1.高中生小文同學(xué)騎自行車(chē)沿平直公路以5m/s的速度勻速行駛,騎行過(guò)程中所受阻力約為車(chē)和人總重的0.02倍,取g=10m/s2,據(jù)此估算,小文騎此自行車(chē)做功的平均功率最接近( 。
A.10WB.100WC.500WD.1kW

分析 人在勻速行駛時(shí),受到的阻力的大小和腳蹬車(chē)的力的大小相等,由P=FV=fV可以求得此時(shí)人受到的阻力的大小.

解答 解:設(shè)人汽車(chē)的速度大小為5m/s,人在勻速行駛時(shí),人和車(chē)的受力平衡,阻力的大小為f=0.02mg=0.02×1000N=20N,此時(shí)的功率P=FV=fV=20×5W=100W,所以B正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 在計(jì)算平均功率和瞬時(shí)功率時(shí)一定要注意公式的選擇,P=$\frac{W}{t}$只能計(jì)算平均功率的大小,而P=Fv可以計(jì)算平均功率也可以是瞬時(shí)功率,取決于速度是平均速度還是瞬時(shí)速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.愛(ài)因斯坦首先提出原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)
B.盧瑟福在利用α粒子轟擊氮核的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
C.貝克勒爾在α粒子散射實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了電子
D.查德威克為解釋光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律提出了光子說(shuō)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.汽車(chē)以36km/h的速度勻速行駛,現(xiàn)已0.6m/s2的加速度加速,10s后速度能達(dá)到多少?加速多長(zhǎng)時(shí)間后可以達(dá)到90km/h?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.一輕質(zhì)彈簧裝置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連;彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),小球恰好在桌面邊緣,如圖.向左推小球,使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放;小球離開(kāi)桌面后落到水平地面.通過(guò)測(cè)量和計(jì)算小球拋出時(shí)的動(dòng)能,可間接測(cè)得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.
(1)為完成實(shí)驗(yàn),除了要測(cè)量小球的質(zhì)量外,至少還需要測(cè)量下列物理量中的CD(填選項(xiàng)前字母).
A.彈簧原長(zhǎng)L0
B.彈簧的壓縮量x
C.桌面到地面的高度h
D.小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s
(2)若已測(cè)得小球的質(zhì)量m,結(jié)合你在(1)問(wèn)中選擇的物理量,寫(xiě)出彈簧性勢(shì)能的表達(dá)式是$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$.(用題中給定的物理量符號(hào)表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,質(zhì)量為m的小物塊放在水平面上,細(xì)線一端與小物塊相連,另一端水平地緊繞在半徑為R,質(zhì)量為2m的薄壁圓筒上,t=0時(shí)刻,圓筒在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下由靜止開(kāi)始繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)中角速度滿足ω=β1t(β1為已知常量),物塊和地面之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.
(1)求t=t1時(shí)刻圓筒邊緣的線速度大。
(2)從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至t=t1時(shí)刻,電動(dòng)機(jī)做了多少功?
(3)若圓筒角速度達(dá)到ω0時(shí),使其減速轉(zhuǎn)動(dòng),并以此為t=0時(shí)刻,且角速度滿足ω=ω02t(式中ω0、β2均為已知),則小物塊經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間后停止運(yùn)動(dòng)?

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6.一汽車(chē)沿著傾角為30°的斜面向下勻加速直線運(yùn)動(dòng),若測(cè)得該車(chē)得加速度a=6m/s2,重力加速度g=10m/s2,那么,由此判斷該汽車(chē)機(jī)械能的變化情況是( 。
A.機(jī)械能守恒B.機(jī)械能減小C.機(jī)械能增加D.無(wú)法判斷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.為探究恒力做功和物體動(dòng)能變化關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示.

(1)為了完成該實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)處理,除了圖中實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的器材有天平和刻度尺.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做到的步驟是平衡摩擦力,具體操作是:將帶滑輪的長(zhǎng)木板遠(yuǎn)離(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在不掛(填“掛”或“不掛”)鉤碼的情況下做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)該同學(xué)在正確實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中得到的一條紙帶如圖所示,O、A、B、C為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),打O點(diǎn)時(shí)為小車(chē)運(yùn)動(dòng)起始點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為S1、S2、S3,數(shù)據(jù)如圖,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率f為50Hz,則打B點(diǎn)時(shí),小車(chē)的瞬時(shí)速度大小為0.80m/s,實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得小車(chē)的質(zhì)量為M,鉤碼的總質(zhì)量為m,從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑧?yīng)該探究得出的關(guān)系式為mgs2=$\frac{1}{200}$Mf2(s3-s1)(用題中的物理量S1、S2、S3、f、M、m及g表示)

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10.如圖所示,一書(shū)桌的水平桌面長(zhǎng)s=0.5m,桌面離水平地面的高度h=0.8m,一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊從桌面左端以v=4m/s的水平初速度沿桌面向右滑行,小物塊離開(kāi)桌面后掉在地上,落地點(diǎn)到桌面右端邊緣的水平距離x=1.2m,空氣阻力忽略不計(jì),g取10m/s2,求:
(1)小物塊離開(kāi)桌面右端邊緣時(shí)的速度大小;
(2)小物塊與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,MPQO為有界的豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)(邊界上有電場(chǎng)),電場(chǎng)強(qiáng)度為E=$\frac{mg}{q}$,ACB為光滑固定的半圓形絕緣軌道,軌道半徑為R,O點(diǎn)是圓心,直徑AB水平,A、B為直徑的兩個(gè)端點(diǎn),AC為$\frac{1}{4}$圓。粋(gè)質(zhì)童為m.電荷量為-q的帶負(fù)電小球,從A點(diǎn)正上方高為R處由靜止釋放,從A點(diǎn)沿切線進(jìn)入半圓軌道,不計(jì)空氣阻力.求:
(1)小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(2)若E′=$\frac{2mg}{q}$,小球從A點(diǎn)正上方離A點(diǎn)至少多高處?kù)o止釋放,才能使小球沿軌道運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn).

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