【題目】在光滑的水平面上有一質(zhì)量為2kg的物體，在幾個共點力的作用下做勻速直線運(yùn)動．現(xiàn)突然將與速度反方向的2N的力水平旋轉(zhuǎn)90°，則下列關(guān)于物體運(yùn)動情況的敘述正確的是（ ）

A. 物體做速度大小不變的曲線運(yùn)動

B. 物體做加速度為1m/s2的勻變速曲線運(yùn)動

C. 物體做速度越來越大的曲線運(yùn)動

D. 物體做非勻變速曲線運(yùn)動，其速度越來越大

【答案】C

【解析】

A、將與速度反方向的2N的作用力水平旋轉(zhuǎn)90°時，該力與其余力的合力夾角為90°，這時物體的合力大小為2N，方向與速度的夾角為45°，物體做速度增大的曲線運(yùn)動，故A錯誤，C正確。

B、根據(jù)牛頓第二定律得加速度a==m/s2=m/s2，所以物體做加速度為m/s2的勻變速曲線運(yùn)動，速度增大，故B、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電動勢E恒定，內(nèi)阻r＝1 Ω，定值電阻R3＝5 Ω.當(dāng)開關(guān)K斷開與閉合時，ab段電路消耗的電功率相等．則以下說法中正確的是（ ）

A. 電阻R1、R2可能分別為4Ω、5Ω

B. 電阻R1、R2可能分別為3Ω、6Ω

C. 開關(guān)K斷開時電壓表的示數(shù)一定小于K閉合時的示數(shù)

D. 開關(guān)K斷開與閉合時，電壓表的示數(shù)變化量大小與電流表的示數(shù)變化量大小之比一定等于6 Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 任何帶電體的電荷量都是元電荷的整數(shù)倍，元電荷是帶電量最小的微粒

B. 電阻率是反映材料導(dǎo)電性能的物理量，電阻率越小，材料的導(dǎo)電性能越好

C. 將金屬絲均勻拉長為原來的兩倍，金屬絲的電阻和電阻率也變大

D. 點電荷是理想化的物理模型，只有帶電體很小時，才能看成點電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的位移﹣時間（x﹣t）圖象和速度﹣時間（v﹣t）圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運(yùn)動的情況，則下列說法正確的是（ ）

A. 甲車做曲線運(yùn)動，乙車做直線運(yùn)動

B. 0～t1時間內(nèi)，甲車通過的路程等于乙車通過的路程

C. 丙、丁兩車在t2時刻相遇

D. 0～t1時間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某電場中的三條電場線，C點是A、B連線的中點．已知A點的電勢是φA＝30 V，B點的電勢φB＝－20 V，則下列說法正確的是(　　)

A. C點的電勢φC＝5 V B. C點的電勢φC＞5 V

C. C點的電勢φC＜5 V D. 負(fù)電荷在A點的電勢能大于在B點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在內(nèi)壁光滑的半球形容器底部O′處(O為球心)，彈簧另一端與質(zhì)量為m的小球相連，小球靜止于P點。已知容器半徑為R，與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，OP與水平方向的夾角為θ＝30°。下列說法正確的是

A. 容器相對于水平面有向左運(yùn)動的趨勢

B. 輕彈簧對小球的作用力大小為 mg

C. 容器對小球的作用力豎直向上

D. 彈簧原長為R＋

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的圓錐漏斗的內(nèi)壁，有兩個質(zhì)量相等的小球A、B，它們分別緊貼漏斗，在不同水平面上做勻速圓周運(yùn)動，則下列說法正確的是（ ）

A. 小球A的速率大于小球B的速率

B. 小球A的速率小于小球B的速率

C. 小球A對漏斗壁的壓力大于小球B對漏斗壁的壓力

D. 小球A的角速度大于小球B的角速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)站在電梯底板上，利用速度傳感器和計算機(jī)研究一觀光電梯升降過程中的情況，如圖所示的 v－t 圖象是計算機(jī)顯示的觀光電梯在某一段時間內(nèi)速度變化的情況(向上為正方向)．根據(jù)圖象提供的信息，可以判斷下列說法正確的是（ ）

A. 在 0～5 s 內(nèi)，觀光電梯加速上升，該同學(xué)處于失重狀態(tài)

B. 在 10～20 s 內(nèi)，觀光電梯加速下降，該同學(xué)處于失重狀態(tài)

C. 在 20～25 s 內(nèi)，觀光電梯加速下降，該同學(xué)處于失重狀態(tài)

D. 當(dāng)人處于失重狀態(tài)時，人仍然受到重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。如圖所示，先安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下重垂線所指的位置O。

實驗步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上，重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞。重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP，ON的長度

(1)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有_________。

A.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

B.B點離地面的高度h

C.A、B兩點間的高度差△h

D.小球1和小球2的半徑r

(2)當(dāng)所測物理量滿足表達(dá)式_________ (用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。

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