15．甲乙兩圖分別表示兩個(gè)等量正電荷和兩個(gè)等量異號(hào)電荷的電場(chǎng)分布，O為兩電荷連線的中點(diǎn)，P、Q是連線上關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn)，M、N是連線的中垂線上關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn)，若帶電荷量為-q的粒子在電場(chǎng)中僅受電場(chǎng)力作用，則（　�。�
A．該粒子在兩種電場(chǎng)中都不可能沿直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)P、Q
B．在兩種電場(chǎng)中，該粒子在M、N兩點(diǎn)電勢(shì)能均相等
C．該粒子在甲圖所示電場(chǎng)中可能繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)M、N
D．在兩種電場(chǎng)中，M、N兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)均相同

分析 根據(jù)兩個(gè)在空間內(nèi)的等量正電荷和兩個(gè)等量異號(hào)電荷電場(chǎng)線的分布，找出粒子所受電場(chǎng)力，確定可能運(yùn)動(dòng)軌跡．沿著電場(chǎng)線電勢(shì)逐漸降低，根據(jù)等量同種電荷和等量異種電荷的電場(chǎng)線的分布，判斷各點(diǎn)的電勢(shì)高低，根據(jù)負(fù)電荷在電勢(shì)高處電勢(shì)能小，在電勢(shì)低處電勢(shì)能大，從而可以判斷粒子在各點(diǎn)的電勢(shì)能大小．

解答 解：A、在甲圖中，PQ間電場(chǎng)線方向均指向O點(diǎn)，-q粒子可沿直線從P運(yùn)動(dòng)到Q．在乙圖中，PQ間電場(chǎng)線從P到Q，-q粒子所受的電場(chǎng)力從Q指向P，能沿直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤．
B、根據(jù)順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低，結(jié)合對(duì)稱性知，甲圖中M、N兩點(diǎn)的電勢(shì)相等，該粒子在M、N兩點(diǎn)電勢(shì)能相等．在乙圖中，MN位于同一等勢(shì)面上電勢(shì)相等，則該粒子在M、N兩點(diǎn)電勢(shì)能相等．故B正確．
C、該粒子在甲圖所示電場(chǎng)中，所受的電場(chǎng)力指向O點(diǎn)，可以繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，并經(jīng)過(guò)M、N，故C正確．
D、在甲電場(chǎng)中，M、N兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相等，方向相反，場(chǎng)強(qiáng)不同．在乙電場(chǎng)中，M、N兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同，故D錯(cuò)誤．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要掌握等量同種電荷和異種電荷的電場(chǎng)線和等勢(shì)面的分布情況，并結(jié)合對(duì)稱性分析場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向，由電場(chǎng)線的方向判斷電勢(shì)的高低．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖為一運(yùn)動(dòng)物體的位移圖象，則開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后，前10s的速度等于0.2m/s，在10-20s內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間內(nèi)的位移等于0m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，固定在水平桌面上的光滑金屬框架cdef處于豎直向下磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．金屬桿ab與金屬框架接觸良好．此時(shí)abed構(gòu)成一個(gè)邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形，金屬桿的電阻為r，其余部分電阻不計(jì)．
（1）若從t=0時(shí)刻起，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度由B0開(kāi)始均勻增加，每秒鐘增量為k，施加一水平拉力保持金屬桿靜止不動(dòng)，求金屬桿中的感應(yīng)電流大小和方向
（2）在情況（1）中金屬桿始終保持不動(dòng)，當(dāng)t=t1秒末時(shí)，求水平拉力的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．甲、乙兩球在光滑水平軌道上同向運(yùn)動(dòng)，已知它們的動(dòng)量分別是P甲=4kg•m/s，P乙=6kg•m/s，甲追乙并發(fā)生碰撞，碰后乙球的動(dòng)量變?yōu)镻′乙=8kg•m/s，則兩球質(zhì)量m甲與m乙的關(guān)系可能是（　�。�
A．m乙=m甲B．m乙=2m甲C．m乙=3m甲D．m乙=6m甲

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)你提出一個(gè)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器進(jìn)行實(shí)際測(cè)量的實(shí)驗(yàn)，如電動(dòng)卷簾門(mén)下降與上升的運(yùn)動(dòng)情況，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷，相隔距離為r時(shí)的相互作用力為F，則：
（1）保持兩者間距離不變，使一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量變?yōu)樵瓉?lái)的4倍，則其相互作用力為4F．
（2）保持兩個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量不變，當(dāng)相互作用力變?yōu)?F時(shí)，其間距應(yīng)為2r．
（3）保持一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量不變，另一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，間距變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，則其相互作用力為$\frac{1}{2}F$．
（4）使一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量變?yōu)樵瓉?lái)的4倍，兩者間距變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{4}$，當(dāng)發(fā)現(xiàn)相互作用力變?yōu)?6F時(shí)，則另一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量為原來(lái)的$\frac{1}{4}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．假設(shè)有一電荷量為5×10-8C的點(diǎn)電荷q在某電場(chǎng)中A點(diǎn)，受到的電場(chǎng)力為400N，則A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為8×109N/C，方向與q的受力方向相同．（填“相同”或“相反”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．某學(xué)生用如圖1所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，在保持小車(chē)質(zhì)量不變的情況下，測(cè)小車(chē)的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)，其中的一條紙帶如圖2所示． A、B、C、D、E為我們?cè)诩垘纤x的計(jì)數(shù)點(diǎn)．己知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為0.02s，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．

（1）根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度VB=0.26m/s，小車(chē)的加速度大小為0.4m/s2．測(cè)得小車(chē)的加速度a和拉力F的其它數(shù)據(jù)如下表所示．
F（N）0.210.300.400.49
a（m/s2）0.100.210.290.40
根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，作出a-F圖象如圖3所示
（2）應(yīng)如何調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置，才能使作出的a-F圖線過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)C
A．增加小車(chē)的質(zhì)量
B．減少小車(chē)的質(zhì)量
C．適當(dāng)增大長(zhǎng)木板的傾角
D．適當(dāng)減少小桶內(nèi)鉤碼質(zhì)量
（3）按實(shí)驗(yàn)要求調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置后，本實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是在質(zhì)量不變的情況下，加速度與合外力稱正比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．物塊M靜止在傾角為θ的斜面上，若給物塊一個(gè)平行于斜面的水平力F的作用，物塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示．則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．物塊受到的支持力變大
B．物塊受到的摩擦力的方向一定發(fā)生改變
C．物塊受到的摩擦力大小保持不變
D．物塊受到的摩擦力變小

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