如圖是某同學(xué)在“用打點計時器測速度”實驗中根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)所得出的v-t圖象，對其物理意義，下列敘述正確的是

[     ]

A．在0～6 s內(nèi)，物體以2cm/s的速度做勻速直線運動
B．在0～0.12 s內(nèi)物體的平均速度為2 cm/s
C．在0.12～0.16 s內(nèi)，物體的速度由2 cm/s增加到4 cm/s
D．在0.16s后，物體以8 cm/s的速度做勻速直線運動
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)在研究小車做勻變速直線運動的規(guī)律時，用打點計時器打出的一條紙帶的示意圖．圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.10s．根據(jù)紙帶上的點跡可判斷小車做
減速
減速
選填“加速”或“減速”）運動；計數(shù)點B、D間所對應(yīng)的時間內(nèi)小車平均速度的大小為
0.8
0.8
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)在“研究物體做勻變速直線運動規(guī)律”的實驗中，在小車的牽引下用打點計時器打出的一條紙帶，圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s．則小車運動的加速度大小a=
2.40
2.40
m/s2，打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小vC=
0.51
0.51
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．
①已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為
0.02s
0.02s
．
②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出．從圖1中讀出A、B兩點間距s
0.70cm
0.70cm
；C點對應(yīng)的速度是
0.100m/s
0.100m/s
（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

（2）在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中，某同學(xué)的實驗情況如圖2甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖2乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖，下列說法正確的是
AC
AC
．（填字母代號）?
A、圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值；F′是力F1和F2合力的實際測量值?
?B、圖乙中的F′是力F1和F2合力的理論值；F是力F1和F2合力的實際測量值?
?C、在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么對實驗結(jié)果沒有影響?
?D、在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么對實驗結(jié)果有影響
（3）如圖3所示是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖：??

（1）寫出圖線代表的函數(shù)
F=2000x
F=2000x
（x用m作單位）；?
（2）彈簧的勁度系數(shù)是
2000
2000
N/m?；?

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)在實驗室探究小車的運動時用打點計時器打出的一條紙帶．紙帶固定做勻加速直線運動的小車后面，紙帶上A、B、C、D、E為相鄰的計時點，兩點間的時間間隔為0.02s．則由紙帶上點間的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a=
4
4
 m/s2；打B點時小車的速度大小v=
0.2
0.2
 m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)在“研究物體做勻變速直線運動規(guī)律”的實驗中，用打點計時器打出的一條紙帶，圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s．由此可以判斷小車做
加速
加速
（選填“加速”或“減速”）運動；計數(shù)點C對應(yīng)物體的瞬時速度為
0.68
0.68
m/s．

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