在一定溫度下，已知有關(guān)某飽和溶液的一些數(shù)據(jù)：①溶液的質(zhì)量，②溶劑的質(zhì)量，③溶液的體積，④溶質(zhì)的摩爾質(zhì)量，⑤溶質(zhì)的溶解度，⑥溶液的密度．利用下列各組數(shù)據(jù)計(jì)算該飽和溶液的物質(zhì)的量濃度，不能算出的一組              （  　）

       A．④⑤⑥　　     B．①②③④ C．①④⑥　 D．①③④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．
①請(qǐng)按電路原理圖將圖乙中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整．
為了保證實(shí)驗(yàn)的安全，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P在開關(guān)閉合前應(yīng)置于
a
a
端．（選填“a”或“b”）
②正確連接電路后，在保溫容器中注入適量冷水．接通電源，調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù)，計(jì)算出該溫度下的電阻值，將它與此時(shí)的水溫一起記入表中．改變水的溫度，測量出不同溫度下的電阻值．該組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你在圖中的坐標(biāo)紙中畫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系圖．
溫度（攝氏度） 30 40 50 60 70 80 90 100
阻值（千歐） 8.0 5.2 3.5 2.4 1.7 1.2 1.0 0.8
③對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論曲線（圖丙中已畫出）可以看出二者有一定的差異．在相同的溫度下，熱敏電阻的測量值總比理論值
偏大
偏大
（填“偏大”或“偏小”），引起這種誤差的原因是（不包含讀數(shù)等偶然誤差）
電流表的分壓造成電阻的測量值總比真實(shí)值大；隨著溫度的升高，熱敏電阻的阻值變小，電流表的分壓作用更明顯，相對(duì)誤差更大
電流表的分壓造成電阻的測量值總比真實(shí)值大；隨著溫度的升高，熱敏電阻的阻值變小，電流表的分壓作用更明顯，相對(duì)誤差更大

④已知電阻的散熱功率可表示為P散=k（t-t1），其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t0是周圍環(huán)境溫度．現(xiàn)將本實(shí)驗(yàn)所用的熱敏電阻接到一個(gè)恒流電源中，該電源可以使流過它的電流在任何溫度下恒為40mA，t0=20℃，k=0.16W/℃，由理論曲線可知，該電阻的溫度大約穩(wěn)定在
、
、
℃

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)正在做“驗(yàn)證力的平行四邊形法則”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖1．
①本實(shí)驗(yàn)采取了下面哪種常用的研究方法
B
B

A、控制變量法       B、等效替代法
C、小量放大法       D、建立理想模型法
②在該實(shí)驗(yàn)中，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列措施可行的有
BC
BC
．               
A．兩彈簧秤的讀數(shù)應(yīng)盡量接近
B．描點(diǎn)作圖時(shí)鉛筆應(yīng)尖一些，作圖比例適當(dāng)大一些
C．用兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)，兩彈簧秤的示數(shù)適當(dāng)大些
D．用兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)，細(xì)繩套間的夾角越大越好
（2）某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖2所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．
①請(qǐng)按電路原理圖將圖3中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整．
為了保證實(shí)驗(yàn)的安全，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P在開關(guān)閉合前應(yīng)置于
a
a
端．（選填“a”或“b”）
②正確連接電路后，在保溫容器中注入適量冷水．接通電源，調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù)，計(jì)算出該溫度下的電阻值，將它與此時(shí)的水溫一起記入表中．改變水的溫度，測量出不同溫度下的電阻值．該組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你在圖中的坐標(biāo)紙中畫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系圖4．
溫度（攝氏度） 30 40 50 60 70 80 90 100
阻值（千歐） 8.0 5.2 3.5 2.4 1.7 1.2 1.0 0.8
③對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論曲線（圖中已畫出）可以看出二者有一定的差異．在相同的溫度下，熱敏電阻的測量值總比理論值
偏大
偏大
（填“偏大”或“偏小”），引起這種誤差的原因是（不包含讀數(shù)等偶然誤差）
電流表內(nèi)接法造成的誤差
電流表內(nèi)接法造成的誤差
．
④已知電阻的散熱功率可表示為P散=k（t-t0，其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t0是周圍環(huán)境溫度．現(xiàn)將本實(shí)驗(yàn)所用的熱敏電阻接到一個(gè)恒流電源中，該電源可以使流過它的電流在任何溫度下恒為40mA，t0=20℃，k=0.16W/℃，由理論曲線可知，該電阻的溫度大約穩(wěn)定在
50
50
℃．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．

①請(qǐng)按電路原理圖將圖乙中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整．

為了保證實(shí)驗(yàn)的安全，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P在開關(guān)閉合前應(yīng)置于　         端．（選填“a”或“b”）

②正確連接電路后，在保溫容器中注入適量冷水．接通電源，調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù)，計(jì)算出該溫度下的電阻值，將它與此時(shí)的水溫一起記入表中．改變水的溫度，測量出不同溫度下的電阻值．該組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你在圖中的坐標(biāo)紙中畫出該熱敏電阻的R－t關(guān)系圖．

溫度（攝氏度）

30

40

50

60

70

80

90

100

阻值（千歐）

8.0

5.2

3.5

2.4

1.7

1.2

1.0

0.8

③對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論曲線（圖中已畫出）可以看出二者有一定的差異．在相同的溫度下，熱敏電阻的測量值總比理論值

        （填“偏大”或“偏小”），引起這種誤差的原因是（不包含讀數(shù)等偶然誤差）                               

④已知電阻的散熱功率可表示為，其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t0是周圍環(huán)境溫度．現(xiàn)將本實(shí)驗(yàn)所用的熱敏電阻接到一個(gè)恒流電源中，該電源可以使流過它的電流在任何溫度下恒為40 mA，t0=20℃，k=0.16W/℃，由理論曲線可知，該電阻的溫度大約穩(wěn)定在       ℃

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年重慶八中高三（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．
①請(qǐng)按電路原理圖將圖乙中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整．
為了保證實(shí)驗(yàn)的安全，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P在開關(guān)閉合前應(yīng)置于______端．（選填“a”或“b”）
②正確連接電路后，在保溫容器中注入適量冷水．接通電源，調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù)，計(jì)算出該溫度下的電阻值，將它與此時(shí)的水溫一起記入表中．改變水的溫度，測量出不同溫度下的電阻值．該組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你在圖中的坐標(biāo)紙中畫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系圖．
溫度（攝氏度）30405060708090100
阻值（千歐）8.05.23.52.41.71.21.00.8
③對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論曲線（圖丙中已畫出）可以看出二者有一定的差異．在相同的溫度下，熱敏電阻的測量值總比理論值______（填“偏大”或“偏小”），引起這種誤差的原因是（不包含讀數(shù)等偶然誤差）______
④已知電阻的散熱功率可表示為P散=k（t-t1），其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t是周圍環(huán)境溫度．現(xiàn)將本實(shí)驗(yàn)所用的熱敏電阻接到一個(gè)恒流電源中，該電源可以使流過它的電流在任何溫度下恒為40mA，t=20℃，k=0.16W/℃，由理論曲線可知，該電阻的溫度大約穩(wěn)定在______℃

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年重慶八中高三（下）第七次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）某同學(xué)正在做“驗(yàn)證力的平行四邊形法則”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖1．
①本實(shí)驗(yàn)采取了下面哪種常用的研究方法______
A、控制變量法       B、等效替代法
C、小量放大法       D、建立理想模型法
②在該實(shí)驗(yàn)中，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列措施可行的有______．               
A．兩彈簧秤的讀數(shù)應(yīng)盡量接近
B．描點(diǎn)作圖時(shí)鉛筆應(yīng)尖一些，作圖比例適當(dāng)大一些
C．用兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)，兩彈簧秤的示數(shù)適當(dāng)大些
D．用兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)，細(xì)繩套間的夾角越大越好
（2）某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖2所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．
①請(qǐng)按電路原理圖將圖3中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整．
為了保證實(shí)驗(yàn)的安全，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P在開關(guān)閉合前應(yīng)置于______端．（選填“a”或“b”）
②正確連接電路后，在保溫容器中注入適量冷水．接通電源，調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù)，計(jì)算出該溫度下的電阻值，將它與此時(shí)的水溫一起記入表中．改變水的溫度，測量出不同溫度下的電阻值．該組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你在圖中的坐標(biāo)紙中畫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系圖4．
溫度（攝氏度）30405060708090100
阻值（千歐）8.05.23.52.41.71.21.00.8
③對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論曲線（圖中已畫出）可以看出二者有一定的差異．在相同的溫度下，熱敏電阻的測量值總比理論值______（填“偏大”或“偏小”），引起這種誤差的原因是（不包含讀數(shù)等偶然誤差）______．
④已知電阻的散熱功率可表示為P散=k（t-t，其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t是周圍環(huán)境溫度．現(xiàn)將本實(shí)驗(yàn)所用的熱敏電阻接到一個(gè)恒流電源中，該電源可以使流過它的電流在任何溫度下恒為40mA，t=20℃，k=0.16W/℃，由理論曲線可知，該電阻的溫度大約穩(wěn)定在______℃．

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