有同學(xué)利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，每個(gè)鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力FTOA、FTOB和FTOC，回答下列問(wèn)題：

（1）改變鉤碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖莀_______。

A．鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4

B．鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝N3＝3，N2＝4

C．鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝N2＝N3＝4

D．鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝3，N2＝4，N3＝5

（2）在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個(gè)步驟是________。

A．標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B．量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度

C．用量角器量出三段繩子之間的夾角

D．用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆河南信陽(yáng)中學(xué)高三上期大考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，ab是圓的直徑。一帶電粒子從a點(diǎn)射入磁場(chǎng)，速度大小為v、方向與ab成30°角時(shí)，恰好從b點(diǎn)飛出磁場(chǎng)，且粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t；若同一帶電粒子從a點(diǎn)沿ab方向射入磁場(chǎng)，也經(jīng)時(shí)間t飛出磁場(chǎng)，則其速度大小為

A． B． C． D．

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如圖所示，正交的電磁場(chǎng)區(qū)域中，有兩個(gè)質(zhì)量相同、帶同種電荷的帶電顆粒，電量分別為、。它們沿水平方向以相同的速率分別向左向右在電磁場(chǎng)區(qū)內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則（ ）

A.它們帶負(fù)電，且 B.它們帶負(fù)電，且

C.它們帶正電，且 D.它們帶正電，且

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)八中高二上期月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)出電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，除待測(cè)電源和開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線以外，配合下列哪組儀器，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）

A. 一個(gè)電流表和一個(gè)電阻箱

B. 一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表和一個(gè)滑動(dòng)變阻器

C. 一個(gè)電壓表和一個(gè)電阻箱

D. 一個(gè)電流表和一個(gè)滑動(dòng)變阻器

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)一中高一上期月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

輕彈簧AB原長(zhǎng)為35cm，A端固定在重50N的物體，該物體放在傾角為30°的斜面上，如圖所示，手執(zhí)B端，使弱彈簧與斜面平行，當(dāng)彈簧和物體沿斜面勻速下滑時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為40cm；當(dāng)彈簧和物體勻速上滑時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為50cm，試求：

求彈簧的勁度系數(shù)k和物體與斜面的滑動(dòng)摩擦系數(shù)。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北大附屬中學(xué)河南分校高一上期抽考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)作用在水平橡皮筋上，使之沿水平方向伸長(zhǎng)一定的長(zhǎng)度，彈簧秤的讀數(shù)分別為F1和F2；改用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋，使橡皮筋仍沿水平方向伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度，彈簧秤的讀數(shù)為F。這一實(shí)驗(yàn)直接說(shuō)明

A. 彈簧秤的彈力大小跟形變大小成正比

B. 橡皮筋的彈力大小跟形變大小成正比

C. F1和F2共同作用效果與F的作用效果是相同的

D. F1和F2對(duì)橡皮筋產(chǎn)生的效果可用F來(lái)替代

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下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以，引入這個(gè)概念沒(méi)有多大意義

B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)

C．凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點(diǎn)

D．如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)對(duì)電阻絲的電阻與哪些因素有關(guān)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，現(xiàn)有如下器材：

電源E（電動(dòng)勢(shì)為4V，內(nèi)阻約為1Ω）；電流表A1（量程5mA，內(nèi)阻約為10Ω）；

電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約為1Ω）；電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約為l kΩ）；

電壓表V2（量程l5V，內(nèi)阻約為3kΩ）；滑動(dòng)變阻器R1（阻值0～2Ω）；

滑動(dòng)變阻器R2（阻值0～20Ω）；開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干。

他對(duì)電阻絲做了有關(guān)測(cè)量，數(shù)據(jù)如下表所示：

編號(hào)

金屬絲直徑D/mm

金屬絲直徑的二次方D/mm2

金屬絲長(zhǎng)度L/cm

電阻R/Ω

1

0.280

0.0784

100.00

16.30

2

0.280

0.0784

50.00

8.16

3

0.560

0.3136

100.00

4.07

①他在某次測(cè)量中，用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲直徑，示數(shù)如圖甲所示，此示數(shù)為 mm。

②圖乙是他測(cè)量編號(hào)為2的電阻絲電阻的備選原理圖，則該同學(xué)應(yīng)選擇電路 （選填“A”或“B”）進(jìn)行測(cè)量．電流表應(yīng)選 ，電壓表應(yīng)選 ，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 。

③請(qǐng)你認(rèn)真分析表中數(shù)據(jù)，寫出電阻R與L、D間的關(guān)系式R= （比例系數(shù)用k表示），并求出比例系數(shù)k= Ω•m（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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如圖所示，物體的質(zhì)量為2kg，兩根輕細(xì)繩AB和AC一端連接于豎直墻上，另一端系于物體上，在物體上另施加一個(gè)方向與水平成θ=60°的拉力，若要使繩都能伸直，求拉力F的大小范圍？(取g＝10 m/s2)

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