15.商場(chǎng)工作人員拉著質(zhì)量m=20kg的木箱沿水平地面運(yùn)動(dòng).若用力F1=100N沿水平方向拉木箱,木箱恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng);現(xiàn)改用F2=150N、與水平方向成53°斜向上的拉力作用于靜止的木箱上,如圖所示.已知sin53°=0.80,cos53°=0.60,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)木箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)F2作用在木箱上時(shí),木箱運(yùn)動(dòng)的加速度大;
(3)F2作用在木箱上2.0s時(shí)間內(nèi)木箱移動(dòng)的距離.

分析 (1)由牛頓第二定律可以求出動(dòng)摩擦因數(shù).
(2)由牛頓第二定律可以求出加速度.
(3)由位移公式可以求出位移.

解答 解:(1)木箱在水平拉力下勻速運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律得:
F1-μmg=0,
代入數(shù)據(jù)解得:μ=0.5;
(2)對(duì)木箱,由牛頓第二定律:
N+F2sin53°-mg=0,
F2cos53°-μN(yùn)=ma,
代入數(shù)據(jù)解得:a=2.5 m/s2
(3)木箱的位移:s=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}$×2.5×22=5.0m;
答:(1)木箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5;
(2)F2作用在木箱上時(shí),木箱運(yùn)動(dòng)的加速度大小為2.5m/s2;
(3)F2作用在木箱上2.0s時(shí)間內(nèi)木箱移動(dòng)的距離為5m.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求動(dòng)摩擦因數(shù)、加速度與位移,分析清楚運(yùn)動(dòng)過(guò)程,應(yīng)用牛頓第二定律與運(yùn)動(dòng)學(xué)公式即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.重力的作用點(diǎn)叫重心,重心不一定在物體上
B.兩個(gè)相互接觸的物體之間一定有彈力的作用
C.靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng),方向總是和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
D.形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,M、N間存在一可調(diào)電壓,調(diào)節(jié)范圍為0~U.初速度為零的電子從M處經(jīng)電場(chǎng)加速后,從N板小孔 O垂直進(jìn)入右側(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直紙面向里.熒光板CD與豎直放置的N板夾角為θ=60°,孔O到N板的下端C的距離為h.當(dāng)M、N之間電壓取U時(shí),粒子剛好垂直打在CD板上并發(fā)出熒光.已知電子的電量大小為e,質(zhì)量為m,不計(jì)重力和電子之間的作用力.求:
(1)當(dāng)電壓為U時(shí),電子到達(dá)小孔O的速度v大;
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(3)CD板上能發(fā)光區(qū)域的長(zhǎng)度s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.某同學(xué)用頻閃照相法來(lái)研究自由落體運(yùn)動(dòng),圖中的數(shù)據(jù)是前4個(gè)曝光位置,小球的第一個(gè)曝光位置對(duì)應(yīng)的A點(diǎn)速度是否為零?否(填“是”或“否”).若頻閃時(shí)間間隔為0.04s,則vc=0.4m/s,小球自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度為10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.某實(shí)驗(yàn)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
A.表面光滑的長(zhǎng)直軌道    B.可疊放鉤碼的物理小車(chē)   
C.秒表    D.方木塊(用于墊高軌道)
E.質(zhì)量為m的鉤碼若干個(gè)    F.米尺
該研究小組采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,即:
(1)在保持長(zhǎng)直軌道的傾角不變時(shí),探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),可通過(guò)在小車(chē)上疊放鉤碼來(lái)改變物體質(zhì)量,通過(guò)測(cè)出軌道長(zhǎng)L和小車(chē)由軌道頂端滑至底端所用時(shí)間t,可求得物體的加速度a=$\frac{2L}{t^2}$.他們通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):在誤差允許范圍內(nèi),質(zhì)量改變之后,物體下滑所用時(shí)間可認(rèn)為不改變.
由此得出結(jié)論:光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量無(wú)關(guān).
(2)在物體質(zhì)量不變時(shí),探究加速度與傾角的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)改變方木塊墊放位置來(lái)調(diào)整長(zhǎng)直軌道的傾角,由于沒(méi)有量角器,該小組通過(guò)測(cè)量出軌道長(zhǎng)L和長(zhǎng)直軌道頂端到水平面高度h,求出傾角α的正弦值sinα=h/L.表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
次數(shù)12345
h/m1.001.001.001.001.00
h/m0.100.200.300.400.50
t/s1.441.000.830.510.64
sinα0.100.200.300.400.50
a/m•s-20.972.002.907.694.88
①請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整并在方格紙內(nèi)畫(huà)出a-sinα圖線.
②分析a-sinα圖線得出的結(jié)論是:光滑斜面上物體下滑的加速度與斜面傾角n的正弦值成正比.
③利用a-sinα圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.6~9.9m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.1932年,勞倫斯和利文斯設(shè)計(jì)出了回旋加速器.回旋加速器的工作原理如圖所示,置于高真空中的D形金屬盒半徑為R,兩盒間的狹縫很小,帶電粒子穿過(guò)的時(shí)間可以忽略不計(jì).磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與盒面垂直.在D盒中心A處粒子源產(chǎn)生的粒子,質(zhì)量為m、電荷量為+q,在加速器中被加速,加速電壓為U.
(1)求粒子第2次和第1次經(jīng)過(guò)兩D形盒間狹縫后軌道半徑之比;
(2)求粒子從靜止開(kāi)始加速到出口處所需的時(shí)間t.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,有一內(nèi)阻未知(約20kΩ~30kΩ)的直流電壓表,某同學(xué)想利用一個(gè)多用電表的歐姆擋測(cè)量該電壓表的內(nèi)阻,他從多用電表刻度盤(pán)上讀出電阻刻度盤(pán)的中間值為25.
(1)請(qǐng)你將他的實(shí)驗(yàn)電路連接起來(lái);
(2)他在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中歐姆擋的選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)撥至倍率
“×1k”;
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,學(xué)生讀出歐姆表的指針指在刻度讀數(shù)為n的位置,則電壓表的電阻為1000nΩ.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在平直公路上以18m/s速度行駛的汽車(chē),因緊急情況而制動(dòng),制動(dòng)后汽車(chē)做勻減速運(yùn)動(dòng),在6.0s內(nèi)前進(jìn)了36m.某同學(xué)選用位移隨時(shí)間變化關(guān)系公式x=v0t+$\frac{1}{2}$at2,求解出汽車(chē)剎車(chē)后的加速度為a=-4m/s2.取g=10m/s2,試分析與求解:
(1)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的物理知識(shí),分析判斷上述求解是否正確;
(2)汽車(chē)制動(dòng)后前2.0s內(nèi)通過(guò)的路程為多少?
(3)汽車(chē)輪胎與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.一定質(zhì)量的氣體,在被壓縮的過(guò)程中外界對(duì)氣體做功300J,但這一過(guò)程中氣體的內(nèi)能減少了300J,問(wèn)氣體在此過(guò)程中是吸熱還是放熱?吸收(或放出)多少熱量?

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同步練習(xí)冊(cè)答案