在成都七中第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小紅同學(xué)成功地跳過(guò)了1.70米的高度，如右圖。若忽略空氣阻力，g取10m/s2。則下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．小紅起跳以后在上升過(guò)程中處于超重狀態(tài)
B．小紅下降過(guò)程中處于失重狀態(tài)
C．小紅起跳時(shí)地面對(duì)他的支持力大于他的重力
D．小紅起跳以后在下降過(guò)程中重力消失了
BC

試題分析：根據(jù)牛頓第二定律可得：當(dāng)加速度向上時(shí)，物體處于超重狀態(tài)，當(dāng)加速度向下時(shí)，物體處于失重狀態(tài)；起跳以后，向上做減速運(yùn)動(dòng)，加速度向下，為失重狀態(tài)，A錯(cuò)誤；下降過(guò)程中，做加速運(yùn)動(dòng)，加速度向下，為失重狀態(tài)，失重狀態(tài)是視重小于重力，不是重力消失了，B正確D錯(cuò)誤；起跳時(shí)由于向上加速，加速度向上，為超重狀態(tài)，所以支持力大于重力，C正確；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法，保持小車的質(zhì)量不變，改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量．在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖所示）．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是 （　�。�
A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D．所用小車的質(zhì)量太大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，讓重物通過(guò)輕繩拖動(dòng)小車在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．其中小車質(zhì)量用M表示，重物質(zhì)量用m表示，加速度用a表示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，這樣做是為了消除______的影響，使小車所受合外力F等于繩對(duì)小車的拉力．
（2）實(shí)驗(yàn)中由于繩對(duì)小車的拉力______（選填“大于”、“等于”、“小于”）重物所受的重力，會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)系統(tǒng)誤差．為減小此誤差，實(shí)驗(yàn)中要對(duì)小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進(jìn)行選取，以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是______．（填寫相應(yīng)序號(hào)）
①M(fèi)=200g，m=40g、60g、80g、100g、120g、140g
②M=200g，m=30g、35g、40g、45g、50g、55g
③M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
④M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g
（3）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)先保持重物質(zhì)量m不變，改變小車質(zhì)量M，測(cè)出了相應(yīng)的加速度a．為便于得到a與M的關(guān)系，他采用圖象法處理數(shù)據(jù)，你建議他做a與______的圖象．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明站在電梯中的體重計(jì)上，電梯靜止時(shí)體重計(jì)示數(shù)如圖甲所示．電梯運(yùn)行經(jīng)過(guò)5樓時(shí)體重計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)（  ）
A．電梯一定在向上運(yùn)動(dòng)
B．電梯可能在向下運(yùn)動(dòng)
C．電梯的加速度方向可能向上
D．電梯的加速度方向一定向下

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了節(jié)約能源，某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯．無(wú)人乘行時(shí)，扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時(shí)，它會(huì)先慢慢加速，再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)．一顧客乘扶梯上樓，恰好先后經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程，如圖所示．下列說(shuō)法中正確的是
A．顧客始終處于超重狀態(tài)
B．顧客始終受到三個(gè)力的作用
C．顧客受到扶梯作用力的方向先指向左下方，后豎直向下
D．顧客受到扶梯作用力的方向先指向右上方，后豎直向上

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一輛貨車通過(guò)光滑輕質(zhì)定滑輪提升一箱貨物，貨箱質(zhì)量為M，貨物質(zhì)量為m，貨車以速度v向左勻速運(yùn)動(dòng)，將貨物提升高度h，則(    )
A．貨物向上做勻速運(yùn)動(dòng)
B．箱中的物體對(duì)箱底的壓力大于mg
C．圖示位置時(shí)貨車?yán)Φ墓β蚀笥?M＋m)gvcosθ
D．此過(guò)程中貨車?yán)ψ龅墓?M＋m)gh

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)用一個(gè)空的“易拉罐”做實(shí)驗(yàn)，他在靠近罐底的側(cè)面打一個(gè)小洞，用手指堵住洞口，向“易拉罐”里面注滿水，再把它懸掛在電梯的天花板上；當(dāng)電梯勻速上升時(shí)，他移開手指，水就從洞口噴射出來(lái),在水未流完之前,電梯開始減速上升.關(guān)于電梯減速上升前、后的兩個(gè)瞬間水的噴射情況,下列說(shuō)法中可能正確的是(      )
A．電梯減速前后水的噴射速率不變
B．電梯減速后水不再?gòu)目字袊姵?/td>
C．電梯減速后水的噴射速率突然變大
D．電梯減速后水的噴射速率突然變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)物體用一個(gè)未發(fā)生形變的彈簧連接，如圖所示，讓它們從高處同時(shí)自由下落，則下落過(guò)程中彈簧發(fā)生的形變是(不計(jì)空氣阻力)(    )
A．若m1＞m2，則彈簧將被壓縮
B．若m1＜m2，則彈簧將被拉長(zhǎng)
C．只有m1＝m2，彈簧才會(huì)保持原長(zhǎng)
D．無(wú)論m1和m2為何值，彈簧長(zhǎng)度均不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的裝置中，一木塊被細(xì)線拴在水箱底部，整個(gè)裝置保持靜止，當(dāng)細(xì)線被切斷木塊正加速上浮時(shí)，與靜止時(shí)比較，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(      )
A．變大B．變小C．不變D．無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案