分析 明確該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理,了解具體實(shí)驗(yàn)步驟以及具體的操作,尤其注意在記錄力時(shí)不但要記錄大小還要記錄方向.
解答 解:A.將橡皮條一端固定,用兩個(gè)測(cè)力計(jì)對(duì)另一端的結(jié)點(diǎn)施加互成角度的兩個(gè)力F1和F2.使橡皮條伸長(zhǎng)后,結(jié)點(diǎn)處于某一位置,這時(shí)要記錄結(jié)點(diǎn)O的位置、兩彈簧秤的示數(shù)F1和F2和F1和F2的方向.
B.換成一個(gè)測(cè)力計(jì)對(duì)橡皮條施加一個(gè)力F3時(shí),為保證F3與F1和F2共同作用的效果相同,要將結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置O點(diǎn).
故答案為:A、兩彈簧秤的示數(shù)F1和F2;F1和F2的方向;B、到達(dá)同一位置O點(diǎn)
點(diǎn)評(píng) 在“探究力的合成法則”實(shí)驗(yàn)中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學(xué)們對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握并能正確應(yīng)用,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理解.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 絕緣導(dǎo)體上A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)相等,且都高于大地的電勢(shì) | |
B. | 絕緣導(dǎo)體上的感應(yīng)電荷在導(dǎo)體內(nèi)部一點(diǎn)D產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大于點(diǎn)電荷C在D點(diǎn)產(chǎn)生場(chǎng)強(qiáng)的大小 | |
C. | 有電場(chǎng)線終止在絕緣導(dǎo)體的表面上,且與導(dǎo)體表面垂直 | |
D. | 用手接觸A后,放開手和移除C,導(dǎo)體帶正點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在b飛離電場(chǎng)的同時(shí),a剛好打在負(fù)極板上 | |
B. | b和c同時(shí)飛離電場(chǎng) | |
C. | 進(jìn)入電場(chǎng)時(shí),c的速度最小,a的速度最大 | |
D. | 動(dòng)能的增量相比,c的最小,a和b一樣大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在P點(diǎn)改放電量q=-3.2×10-8C庫(kù)的電荷時(shí),該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與原來反向,為-250V/m | |
B. | 在P點(diǎn)不放電荷時(shí),該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零 | |
C. | 在P點(diǎn)改放電量q=0的質(zhì)點(diǎn)時(shí),該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為250V/m | |
D. | 在P點(diǎn)改放電量q=1.6×10-8C的電荷時(shí),該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為500 V/m |
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