質(zhì)量為5×103kg的汽車，由靜止開始沿平直公路行駛，當(dāng)速度達(dá)到一定值后，關(guān)閉發(fā)動機滑行，速度圖象如圖所示，則在汽車行駛的整個過程中，發(fā)動機做功為______；汽車克服摩擦力做功為______．
1、從20s到60s汽車做勻減速運動，只受摩擦力，根據(jù)圖線的斜率等于加速度，可知減速的加速度為a2=
0-20
60-20
=-0.5m/s2
根據(jù)牛頓第二定律得摩擦力f=ma2=5×103×0.5=2.5×103N
2、從0到20s汽車做勻加速運動，受牽引力和摩擦力，根據(jù)根據(jù)圖線的斜率等于加速度，可知加速的加速度為a1=
20-0
20-0
=1m/s2
根據(jù)牛頓第二定律F-f=ma1
得F=f+ma1=2.5×103+5×103×1=7.5×103N
3、由圖象的面積等于位移可知，加速運動的位移s1=
1
2
×20×20=200m，全過程的位移為s=
1
2
×60×20=600m．
4、根據(jù)功的定義，發(fā)動機牽引力做功為W1=Fs1=7.5×103×200j=1.5×106J．
摩擦力做功W2=fs=2.5×103×600J=1.5×106J
故答案為：1.5×106J；1.5×106J．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個質(zhì)量為50g的物體，在豎直向上的力F的作用下，以2m/s2的加速度由靜止向上勻加速運動，則力F在前5s內(nèi)所做的功為（g=10m/s2）（　�。�
A．15JB．1.5JC．12.5JD．2.5J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于做功和動能的說法正確的是（　�。�
A．滑動摩擦力一定對物體做負(fù)功，靜摩擦力一定對物體不做功
B．一對作用力與反作用力對物體做功的代數(shù)和一定為零
C．某力對物體做負(fù)功，可以說成“物體克服某力做功”
D．動能不變的物體一定處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個質(zhì)量為m=150㎏的雪橇，受到與水平方向成θ=37°角斜向上方的拉力F=500N，在水平地面上移動的距離s=5m，物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，求各力對物體所做的總功．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，原來質(zhì)量為m的小球用長L的細(xì)線懸掛而靜止在豎直位置．用水平拉力F將小球緩慢地拉到細(xì)線成水平狀態(tài)過程中，拉力F做功為（　�。�
A．FLB．
πFL
2
C．mgLD．0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列關(guān)于力做功的說法不正確的是（　�。�
A．人用力300N將足球踢出，球在空中飛行40m，人對足球做功1200J
B．人用力推物體，但物體未被推動，人對物體做功為零
C．物體豎直上升時，重力不做功
D．恒力、変力都能做功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以水平恒力推一物體，使它在粗糙的水平面上沿力的方向移動一段距離，力所做的功為W1，平均功率為P1；若以相同的恒力推該物體，使它在光滑的水平面上沿力的方向移動相同的距離，此時力F所做的功為W2，平均功率為P2，則（　�。�
A．W1=W2，P1=P2B．W1=W2，P1＜P2
C．W1＞W(wǎng)2，P1＞P2D．W1＞W(wǎng)2，P1＜P2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一木塊靜止在水平面上，質(zhì)量m=2kg，與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2，受到按如圖所示規(guī)律變化的水平拉力作用（g=10m/s2）求：
（1）2秒末木塊的速度；
（2）4秒內(nèi)木塊運動的位移；
（3）8秒內(nèi)摩擦力所做的功．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如圖所示，傾斜傳送帶與水平面的夾角，勁度系數(shù)的輕質(zhì)光滑彈簧平行于傳送帶放置，下端固定在水平地面上，另一端自由狀態(tài)時位于Q點。小滑塊質(zhì)量，放置于傳送帶P點，滑塊與傳送帶間的滑動摩擦因數(shù)。 已知傳送帶足夠長，最大靜摩擦力可認(rèn)為和滑動摩擦力相等， 整個過程中小滑塊未脫離傳送帶，彈簧處于彈性限度內(nèi)，彈簧的彈性勢能，x為彈簧的形變量 (重力加速度g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8）

(1)若傳送帶靜止不動，將小滑塊無初速放在P點，PQ距離，求小物塊滑行的最大距離；
(2)若傳送帶以速度逆時針傳動，將小滑塊無初速放在P點， PQ距離，求小物塊滑行的最大距離。

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同步練習(xí)冊答案