A. | 將B的質(zhì)量增加到原來的8倍 | |
B. | 將A、B的質(zhì)量都增加到原來的4倍 | |
C. | 將A、B的電荷量都減小到原來的一半 | |
D. | 將A、B的電荷量都增加到原來的2倍 |
分析 對小球進行受力分析,并作出平行四邊形;由幾何關(guān)系可知力與邊的關(guān)系,即可得出符合條件的選項.
解答 解:A、如圖所示,B受重力、繩子的拉力及庫侖力;將拉力及庫侖力合成,其合力應(yīng)與重力大小相等方向相反;
由幾何關(guān)系可知,mgL=Frhhrd1b
而庫侖力F=kq1q2xvpdnxj2
即mgL=kq1q2zf55t9h2zzvtndt=kq1q2vdbtt1f3
mgd3=kq1q2L
d=\root{3}{\frac{k{q}_{1}{q}_{2}L}{mg}}
要使d變?yōu)?\frachpn7hj1{2}可以使B質(zhì)量增大到原來的8倍而保證上式成立;故A正確; 由公式可知,d與A的質(zhì)量無關(guān);故B錯誤; C、若將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半時,無法使d減小到原來的一半;故C錯誤; D、電荷量都增大為原來的2倍時,d變成原來的\root{3}{4}$倍,不屬合題意;故D錯誤;
故選:A
點評 本題中B球處于動態(tài)平衡狀態(tài),注意本題采用了相似三角形法;對學生數(shù)學能力要求較高,應(yīng)注意相應(yīng)知識的積累應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 點電荷就是元電荷 | B. | 元電荷就是正電子 | ||
C. | 元電荷是帶電量為1C的電荷 | D. | 自然界中已知的最小電荷量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3.8天 | B. | 5.7天 | C. | 7.6天 | D. | 11.4天 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 導體棒下落距離為\frac{r}{2}時,棒中感應(yīng)電流的大小為\frac{9\sqrt{3}}{2R}Brv1 | |
B. | 導體棒下落距離為\frac{r}{2}時,棒中加速度的大小為g-\frac{27{B}^{2}{r}^{2}{v}_{1}}{2mR} | |
C. | 導體棒下落到圓心時,整個線框的發(fā)熱功率為\frac{{B}^{2}{r}^{2}{{v}_{2}}^{2}}{R} | |
D. | 導體棒從開始下落到經(jīng)過圓心的過程中,整個線框產(chǎn)生的熱量為mgr-\frac{1}{2}mv22 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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