15.某同學(xué)在一次測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,想通過(guò)該實(shí)驗(yàn)一并測(cè)出某一定值電阻R1的阻值.該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路原理圖,并連接好實(shí)物,S1為單刀單擲開(kāi)關(guān),s2為單刀雙擲開(kāi)關(guān).

(1)將s2切換到b,閉合s1,此時(shí)電壓表顯示一讀數(shù),然后斷開(kāi)s1,將s2擲于a后,再次閉合s1,撥動(dòng)電阻箱旋鈕,使各旋鈕盤(pán)的刻度處于如圖乙所示的位置,電阻箱電阻為36Ω,此時(shí)電壓表示數(shù)與上次讀數(shù)相同,則R1的阻值為36Ω.
(2)在完成上述操作后,該同學(xué)繼續(xù)以下的操作:
將s2切換到a,多次調(diào)電阻箱,閉合s1,讀出電阻箱的示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出如圖丙$\frac{1}{U}-\frac{1}{R}$所示的圖象.由此可求得電池組電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r,其中,電源E=2v,內(nèi)阻r=0.5Ω.

分析 (1)電阻箱各旋鈕示數(shù)與對(duì)應(yīng)倍率的乘積之和是電阻箱示數(shù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟求出電阻阻值.
(2)根據(jù)閉合電路歐姆定律求出圖象的函數(shù)表達(dá)式,然后根據(jù)函數(shù)表達(dá)式與圖象求出電源電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻.

解答 解:(1)由圖乙所示可知,電阻箱示數(shù)為0×1000Ω+0×100Ω+3×10Ω+6×1Ω=36Ω,兩次實(shí)驗(yàn)中,電壓表示數(shù)相同,電路電阻相同,則電阻R1的阻值等于電阻箱阻值,為36Ω.
(2)由圖甲所示電路可知,在閉合電路中,電源電動(dòng)勢(shì)E=U+Ir=U+$\frac{U}{R}$r,則$\frac{1}{U}$=$\frac{1}{E}$+$\frac{r}{E}$•$\frac{1}{R}$,
由圖丙所示圖象可知,b=$\frac{1}{E}$=0.5,k=$\frac{r}{E}$=$\frac{△\frac{1}{U}}{△\frac{1}{R}}$=$\frac{0.5}{2}$=0.25,電源電動(dòng)勢(shì)E=2V,電源內(nèi)阻r=0.5Ω.
故答案為:(1)36;36;(2)2;0.5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電阻箱讀數(shù)、求電阻、求電源電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻問(wèn)題,電阻箱各旋鈕示數(shù)與對(duì)應(yīng)倍率的乘積之和是電阻箱示數(shù);要掌握應(yīng)用等效法測(cè)電阻的方法;根據(jù)閉合電路歐姆定律求出圖象的函數(shù)表達(dá)式是求電源電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻的前提與關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)可以用橡皮條、彈簧秤、細(xì)繩套等器材完成,回答下面的問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中,需要兩次拉伸橡皮條:第一次是通過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,第二次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條.關(guān)于這兩次拉伸,下列說(shuō)法中正確的是BC;
A.兩次拉伸只要求將橡皮條拉到相同的長(zhǎng)度即可
B.兩次必須將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
C.兩次拉伸時(shí)都應(yīng)同時(shí)記下彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)繩伸長(zhǎng)的方向
D.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)應(yīng)盡量把橡皮條往之前兩彈簧秤拉力的對(duì)角線(xiàn)方向拉
(2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖(a)所示,圖中F′是力F1與F2合力的實(shí)驗(yàn)值,通過(guò)比較F和F′來(lái)驗(yàn)證平行四邊形定則;
(3)實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定,另一端被A、B兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉伸至O點(diǎn),F(xiàn)1、F2分別表示A、B兩只彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),如圖(b)所示.使彈簧測(cè)力計(jì)B從圖示位置開(kāi)始順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)至和A成90°角,在這一過(guò)程中保持O點(diǎn)和彈簧測(cè)力計(jì)A的拉伸方向不變,則在整個(gè)過(guò)程中兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1、F2的變化是A
A.F1減小,F(xiàn)2減小                 B.F1減小,F(xiàn)2增大
C.F1減小,F(xiàn)2先增大后減小         D.F1減小,F(xiàn)2先減小后增大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.為了描繪標(biāo)有“3V,0.4W”的小燈泡的伏安特性曲線(xiàn),要求燈泡電壓能從零開(kāi)始變化.所給器材如下:
A.電流表(0~200mA,內(nèi)阻0.5Ω)
B.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻0.01Ω)
C.電壓表(0~3V,內(nèi)阻5kΩ)
D.電壓表(0~15V,內(nèi)阻50kΩ)
E.滑動(dòng)變阻器(0~10Ω,0.5A)
F.滑動(dòng)變阻器(0~1kΩ,0.1A)
G.電源(3V)
H.電鍵一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干.
(1)為了完成上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇的儀器是ACEGH.
(2)在方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.

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3.圖示為跳傘愛(ài)好者在進(jìn)行高樓跳傘表演,他從345m的高處跳下,距地面150m高處打開(kāi)傘包,而后安全著地.已知跳傘者質(zhì)量為60kg,完成此跳傘表演所用時(shí)間為15s.假設(shè)打開(kāi)傘包前后兩段時(shí)間都可看做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),且始、末速度均為零.重力加速度g取10m/s2,則跳傘者在跳傘的整個(gè)過(guò)程中(  )
A.機(jī)械能先不變后減小B.機(jī)械能一直變小
C.克服阻力做功207 kJD.最大速度為23 m/s

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10.有一游標(biāo)卡尺,用它測(cè)量一小球的直徑,如圖1所示的讀數(shù)是13.50mm.用螺旋測(cè)微器測(cè)量一根金屬絲的直徑,如圖2所示的讀數(shù)是0.680mm.

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20.如圖所示,一質(zhì)量為m的帶電小球,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣細(xì)線(xiàn)懸掛在水平向右,場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,靜止時(shí)懸線(xiàn)與豎直方向成θ角(θ<45°)
(1)求小球帶何種電性及所帶電荷量大;
(2)如果不改變電場(chǎng)強(qiáng)度的大小而突然將電場(chǎng)的方向變?yōu)樨Q直向下,帶電小球的最大速度值是多少?

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7.我國(guó)家庭照明電路的正弦式電壓是220V,動(dòng)力線(xiàn)路的正弦式電壓是380V.其中家庭照明電路的有效值和峰值各是多少?(  )
A.220V   380VB.220V  220VC.220V  311VD.311V   220V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.遠(yuǎn)距離輸電時(shí),減少輸電線(xiàn)路電能損失的途徑有兩個(gè),一是減小輸電線(xiàn)的電阻,二是減小輸送的電流.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.小王學(xué)習(xí)“摩擦力”后,回到家中想從實(shí)驗(yàn)角度探究摩擦力大小的特點(diǎn),他找到了一只彈簧測(cè)力計(jì)和一質(zhì)量m=4kg的物塊.完成了以下操作:
①將該物塊放在水平桌面上,并用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉物塊,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為15N時(shí),物塊恰好被拉動(dòng);
②將該物塊放在水平桌面上,并用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉物塊,當(dāng)物塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為10N.
根據(jù)該同學(xué)以上操作和測(cè)量,分析回答(g=10N/kg):
(1)物塊與水平桌面之間的最大靜摩擦力fm=15N
(2)物塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25.

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