如圖6所示,一水平傳送帶以2.0m/s的速度順時針傳動.水平部分長為2.0m.其右端與一傾角為θ=370的光滑斜面平滑相連.斜面長為0.4m, —個可視為質(zhì) 點的物塊無初速度地放在傳送帶最左端.已知物塊與傳送帶間動莩擦因數(shù)μ=0.2 , sin37° =0.6,g取 10m/s2.則 ( )

A. 物塊在傳送帶一直做勻加速直線運動

B. 物塊到達傳送帶右端的速度大小為1.5m/s

C. 物塊返間皮帶時恰好到達最左端物塊沿斜面上

D. 滑能上升的最大高度為0.2m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


我國在發(fā)展航空航天事業(yè)中，不僅有探月計劃，也制定了探測更遠的火星計劃。已知火星的質(zhì)量約為地球的0.1倍，火星的半徑約為地球半徑的0.5倍。根據(jù)你所學(xué)過的知識，若在火星上發(fā)射一顆人造衛(wèi)星，最小的發(fā)射速度約為（取=2.24）

    A．3.5km/s        B．4 km/s        C．5.5 km/s        D．6 km/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖甲，是某實驗小組探究加速度和外力F之間的關(guān)系實驗裝置圖，

（1）圖乙表示根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標系中所描點的分布情況，請你根據(jù)該圖，畫出圖象（圖中表示沙桶和沙的質(zhì)量）。

（2）根據(jù)所畫圖象，求出實驗小車質(zhì)量=                     。

（3）分析本次實驗在實驗條件控制上可能有什么問題                                         。

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個完全相同的物塊a、b質(zhì)量均為m＝0.8 kg，在水平面上以相同的初速度從同一位置開始運動，圖中的兩條直線表示物塊受到水平拉力F作用和不受拉力作用的v－t圖象，( a、b線分別表示a、b物塊的v－t圖象)求：

(1)物塊b所受拉力F的大��；

(2)8 s末a、b間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖2所示，清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩與豎直墻壁的夾角為α，懸繩對工人的拉力大小為F1 ，墻壁對工人的彈力大小為F2 , 則(　   　)

A．F1＝

B．F2＝Gtanα

C．若緩慢減小懸繩的長度，F(xiàn)1與F2的合力變大

D．若緩慢減小懸繩的長度，F(xiàn)1減小，F(xiàn)2增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖9所示，物塊的質(zhì)量m＝30 kg，細繩一端與物塊相連，另一端繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪，當人用100 N的力斜向下拉繩子時，滑輪兩側(cè)細繩與水平方向的夾角均為30°，物塊在水平面上保持靜止，滑輪上端的懸繩豎直(取g＝10 m/s2)．求：

 

(1)地面對物塊的彈力大小和摩擦力大��；

(2)滑輪上方豎直懸繩的拉力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


從塔頂由靜止釋放一個小球A的時刻為計時零點，t0時刻又在與A球t0時刻所在位置的同一水平高度，由靜止釋放小球B，若兩球都只受重力作用，設(shè)小球B下落時間為t，在A、B兩球落地前，A、B兩球之間的距離為△x，則的圖線為

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科目：高中物理 來源： 題型：


一單擺做簡諧運動，其振動的位移圖象如圖所示，以下說法正確的是

A．t1時刻擺球速度為零，t2時刻擺球速度最大

B．t1時刻，懸線對擺球的拉力等于擺球的重力

C．t2時刻，懸線對擺球的拉力等于擺球的重力

D．t2時刻，懸線對擺球的拉力大于擺球的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的齒輪傳運裝置中，主動輪的齒數(shù)z1＝24，從動輪的齒數(shù)z2＝8，當主動輪以角速度ω順時針轉(zhuǎn)動時，從動輪的運動情況是

A．順時針轉(zhuǎn)動，周期為2π/(3ω)

B．逆時針轉(zhuǎn)動，周期為6π/ω

C．順時針轉(zhuǎn)動，周期為6π/ω

D．逆時針轉(zhuǎn)動，周期為2π/(3ω)

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同步練習(xí)冊答案