矩形導(dǎo)線框abcd與長直導(dǎo)線MN放在同一水平面上,ab邊與MN平行,導(dǎo)線 MN中通入如圖所示的電流方向,當(dāng)MN中的電流增大時,下列說法正確的是( )
A.導(dǎo)線框abcd中有順時針方向的感應(yīng)電流
B.導(dǎo)線框abcd中有逆時針方向的感應(yīng)電流
C.導(dǎo)線框所受的安培力的合力向左
D.導(dǎo)線框所受的安培力的合力向右
科目:高中物理 來源: 題型:
平拋運動可以分解為水平和豎直方向的兩個直線運動,在同一坐標系中作出這兩個分運動的v-t圖線,如圖所示.若平拋運動的時間大于2t1,下列說法中正確的是( )
A.圖線2表示水平分運動的v-t圖線
B.t1時刻的速度方向與初速度方向的夾角為30°
C.t1時間內(nèi)的豎直位移與水平位移之比為1∶2
D.2t1時刻的速度方向與初速度方向的夾角為60°
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科目:高中物理 來源: 題型:
2012年中國有了自己的航空母艦“遼寧號”,航空母艦上艦載機的起飛問題一直備受關(guān)注.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過查閱資料對艦載機的起飛進行了模擬設(shè)計.如圖,艦載機總質(zhì)量為m,發(fā)動機額定功率為P,在水平軌道運行階段所受阻力恒為Ff.艦載機在A處以額定功率啟動,同時開啟電磁彈射系統(tǒng),它能額外給艦載機提供水平向右、大小為F的恒定推力.經(jīng)歷時間t1,艦載機運行至B處,速度達到v1,電磁彈射系統(tǒng)關(guān)閉.艦載機繼續(xù)以額定功率加速運行至C處,經(jīng)歷的時間為t2,速度達到v2.此后,艦載機進入傾斜曲面軌道,在D處離開航母起飛.請根據(jù)以上信息求解下列問題.
(1)電磁彈射系統(tǒng)關(guān)閉的瞬間,艦載機的加速度大。
(2)水平軌道AC的長度.
(3)若不啟用電磁彈射系統(tǒng),艦載機在A處以額定功率啟動,經(jīng)歷時間t到達C處,假設(shè)速度大小仍為v2,則艦載機的質(zhì)量應(yīng)比啟用電磁彈射系統(tǒng)時減少多少?(該問AC間距離用x表示)
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如圖所示,將長度為L的直導(dǎo)線放置在y軸上,當(dāng)通以大小為I、沿y軸負方向的電流后,測得其受到的安培力大小為F、方向沿x軸正方向.則勻強磁場的磁感應(yīng)強度可能( )
A.沿z軸正方向,大小為
B.在xOy平面內(nèi),大小為
C.在zOy平面內(nèi),大小為
D.在zOy平面內(nèi),大小為
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有一長為l=0.50 m、質(zhì)量為m=10 g的通電導(dǎo)線cd,由兩根絕緣細線水平懸掛在勻強磁場中的z軸上,如右圖所示.z軸垂直紙面向外,g=10 m/s2.求:
(1)當(dāng)磁感應(yīng)強度B1=1.0 T,方向與x軸負方向相同時,要使懸線中
張力為零,則cd中通入的電流I1的大小和方向?
(2)當(dāng)cd中通入方向由c到d大小為I2=0.40 A的電流,這時磁感應(yīng)強度B2=1.0 T,方向與x軸正方向相同,當(dāng)cd靜止時懸線中的張力是多大?
(3)當(dāng)cd中通入方向由c到d、大小為I3=0.10 A的電流,若磁場方向垂直z軸,且與y軸負方向夾角為30°,與x軸正方向夾角為60°,磁感應(yīng)強度B3=2.0 T,則導(dǎo)線cd靜止時懸線中的張力又是多大?
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如右圖所示,線圈由A位置開始下落,在磁場中受到的磁場力如果總小于它的重力,則它在A、B、C、D四個位置(B、D位置恰好線圈有一半在磁場中)時,加速度關(guān)系為( )
A.aA>aB>aC>aD B.aA=aC>aB>aD
C.aA=aC>aD>aB D.aA=aC>aB=aD
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有一個勻強磁場邊界是EF,在EF右側(cè)無磁場,左側(cè)是勻強磁場區(qū)域,如圖甲所示.現(xiàn)有一個閉合的金屬線框以恒定速度從EF右側(cè)水平進入勻強磁場區(qū)域.線框中的電流隨時間變化的i-t圖象如圖乙所示,則可能的線框是下列四個選項中的( )
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如圖所示,有兩根和水平方向成θ角的光滑平行的金屬軌道,上端接有可變電阻R,下端足夠長,空間有垂直于軌道平面的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B.一根質(zhì)量為m的金屬桿從軌道上由靜止滑下.經(jīng)過足夠長的時間后,金屬桿的速度會趨近于一個最大速度vm,不計金屬桿的電阻,則( )
A.如果只增大θ,vm將變大
B.如果只增大B,vm將變大
C.如果只增大R,vm將變小
D.如果只減小m,vm將變大
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下列過程中,可能發(fā)生的是( )
A.某工作物質(zhì)從高溫?zé)嵩次?0 kJ的熱量,全部轉(zhuǎn)化為機械能,而沒有產(chǎn)生其他任何影響
B.打開一高壓密閉容器,其內(nèi)氣體自發(fā)溢出后又自發(fā)收縮進去,恢復(fù)原狀
C.利用其他手段,使低溫物體溫度更低,高溫物體溫度更高
D.將兩瓶不同液體混合,然后它們又自發(fā)地各自分開
E.冬季的夜晚,放在室外的物體隨氣溫的降低,不會由內(nèi)能自發(fā)地轉(zhuǎn)化為機械能而動起來
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