有一種“傻瓜”相機(jī)的曝光時(shí)間(快門打開到關(guān)閉的時(shí)間)是固定不變的.為了估測(cè)該相機(jī)的曝光時(shí)間,有位同學(xué)提出了下述實(shí)驗(yàn)方案:他從墻面上A點(diǎn)的正上方與A相距H處,使一個(gè)小石子自由落下,在小石子下落通過A點(diǎn)時(shí),立即按動(dòng)快門,對(duì)小石子照相,得到如圖所示的照片,由于石子的運(yùn)動(dòng),它在照片上留下一條模糊的徑跡CD.請(qǐng)從上述信息和照片上選取估算相機(jī)曝光時(shí)間必要的物理量.用符號(hào)表示,如H等,并推出計(jì)算曝光時(shí)間的關(guān)系式。
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科目:高中物理 來源: 題型:
春天有許多游客放風(fēng)箏,會(huì)放風(fēng)箏的人可使風(fēng)箏靜止在空中.如圖所示,AB代表風(fēng)箏截面,OL代表風(fēng)箏線.已知風(fēng)向水平,則風(fēng)箏可能靜止的是下列各圖中的( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.光導(dǎo)纖維傳送光信號(hào)是利用了光的全反射現(xiàn)象
B.用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度是利用了光的偏振現(xiàn)象
C.門鏡可以擴(kuò)大視野時(shí)利用了光的干涉現(xiàn)象
D.照相機(jī)鏡頭表面涂上增透膜,以增強(qiáng)透射光的強(qiáng)度,是利用了光的衍射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.α射線與γ射線都是電磁波
B.β射線為原子的核外電子電離后形成的電子流,它具有中等的穿透能力。
C.用加溫、加壓或改變其化學(xué)狀態(tài)的方法都不能改變?cè)雍怂プ兊陌胨テ?/p>
D.原子核經(jīng)過衰變生成新核,則新核的質(zhì)量總等于原核的質(zhì)量
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是做光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的裝置簡圖。在抽成真空的玻璃管內(nèi),K為陰極(用金屬銫制成,發(fā)生光電效應(yīng)的逸出功為1.9eV),A為陽極。在a、b間不接任何電源,用頻率為(高于銫的極限頻率)的單色光照射陰極K,會(huì)發(fā)現(xiàn)電流表指針有偏轉(zhuǎn)。這時(shí),若在a、b間接入直流電源,a接正極,b接負(fù)極,并使a、b間電壓從零開始逐漸增大,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大到2.1V時(shí),電流表的示數(shù)剛好減小到零。則a、b間未接直流電源時(shí),通過電流表的電流方向?yàn)?nbsp; (填上或下),從陰極K發(fā)出的光電子的最大初動(dòng)能
EK= J;
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于伽利略理想實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )
A.完全是理想的,沒有事實(shí)為基礎(chǔ)的
B.是以可靠事實(shí)為基礎(chǔ)的,經(jīng)科學(xué)抽象,深刻反映自然規(guī)律的
C.沒有事實(shí)為基礎(chǔ),只有理想推理
D.以上說法都不對(duì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
2009世界女子冰壺錦標(biāo)賽決賽中,中國女隊(duì)以8比6戰(zhàn)勝瑞典隊(duì),奪得冠軍.某同學(xué)研究中國女隊(duì)最后一次投出冰壺的運(yùn)動(dòng),其受力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間關(guān)系的說法中正確的是( )
A.只要冰壺的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,必然受到外力的作用
B.冰壺之所以能停下來,是因?yàn)闆]有外力來維持它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.冰壺慣性的大小與其運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)
D.冰壺不受外力作用時(shí),其運(yùn)動(dòng)速度不斷減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
下面是某實(shí)驗(yàn)小組用氣墊導(dǎo)軌和光電計(jì)時(shí)器(數(shù)字計(jì)時(shí)器)“探究加速度與外力關(guān)系”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置和得到的數(shù)據(jù)表格.保持滑塊質(zhì)量M不變時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
砝碼的質(zhì)量m/kg | 滑塊所受拉力大小的近似值F/N | 滑塊通過光電門1的速度 v1(m/s) | 滑塊通過光電門2的速度 v2(m/s) | 兩光電門的距離s/m | 滑塊加速度的計(jì)算值 a/(m/s2) |
5×10-3 | 4.9×10-2 | 0.09 | 0.15 | 0.50 | a1=____×10-2 |
10×10-3 | 9.8×10-2 | 0.12 | 0.21 | 0.50 | a2=____×10-2 |
15×10-3 | 14.7× 10-2 | 0.14 | 0.25 | 0.50 | a3=____×10-2 |
①請(qǐng)完成上面表格內(nèi)的“加速度的計(jì)算值”的填空(結(jié)果取2位有效數(shù)字)
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),在下圖的a-F坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn).并作出a-F圖象
③由a-F圖象得出的結(jié)論為:
________________________________________________________________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,水平力F把一個(gè)物體緊壓在豎直的墻壁上靜止不動(dòng),下列說法中正確的是( )
A.作用力F跟墻壁對(duì)物體的壓力是一對(duì)作用力與反作用力
B.作用力F與物體對(duì)墻壁的壓力是一對(duì)平衡力
C.物體的重力跟墻壁對(duì)物體的靜摩擦力是一對(duì)平衡力
D.物體對(duì)墻壁的壓力與墻壁對(duì)物體的壓力是一對(duì)作用力與反作用力
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