如圖所示,位于同一水平面內(nèi)的,兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌,處在勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直于導(dǎo)軌所在平面,導(dǎo)軌的一端與一電阻相連,具有一定質(zhì)量的金屬桿ab放在導(dǎo)軌上并與導(dǎo)軌垂直,當(dāng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t如圖變化時(規(guī)定垂直軌道平面向下為磁場方向為正),用一平行于導(dǎo)軌的力F向左或向右拉桿ab,使它保持靜止。若規(guī)定由a→b方向通過桿的感應(yīng)電流為正,向右的拉力為正,則能反映通過桿的感應(yīng)電流I和拉力F隨時間t變化的圖線是(     )

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,位于同一水平面內(nèi)的,兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌,處在勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直于導(dǎo)軌所在平面,導(dǎo)軌的一端與一電阻相連,具有一定質(zhì)量的金屬桿ab放在導(dǎo)軌上并與導(dǎo)軌垂直,當(dāng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t如圖變化時(規(guī)定垂直紙面向里的磁場方向為正),用一平行于導(dǎo)軌的力F向左或向右拉桿ab,使它保持靜止.若規(guī)定由a→b方向通過桿的感應(yīng)電流為正,向右的拉力為正,則能反映通過桿的感應(yīng)電流I和拉力F隨時間t變化的圖線是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,位于同一水平面內(nèi)的、兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌,處在勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直于導(dǎo)軌所在平面,導(dǎo)軌的一端與一電阻相連;具有一定質(zhì)量的金屬桿ab放在導(dǎo)軌上并與導(dǎo)軌垂直.現(xiàn)用一平行于導(dǎo)軌的恒力F拉桿ab,使它由靜止開始向右運動.桿和導(dǎo)軌的電阻、感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場均可不計.則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,位于同一水平面內(nèi)的兩根平行導(dǎo)軌間的距離為L,導(dǎo)軌的左端接有一個耐壓足夠大的電容器,電容器的電容為C.一金屬桿MN垂直放在導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌接觸良好,桿MN在平行于導(dǎo)軌平面的水平力F作用下從靜止開始做加速度為a的勻加速直線運動.整區(qū)域存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,導(dǎo)軌足夠長,不計所有的電阻和摩擦,求:

(1)金屬桿運動過程中所受的安培力F的大小;

(2)金屬桿從開始運動起經(jīng)過時間t,電容器所儲存的電能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,位于同一水平面內(nèi)的、兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌,處在勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直于導(dǎo)軌所在的平面,導(dǎo)軌的一端與一電阻相連;具有一定質(zhì)量的金屬桿ab放在導(dǎo)軌上并與導(dǎo)軌垂直.現(xiàn)用一平行于導(dǎo)軌的恒力F拉桿ab,使它由靜止開始向右運動.桿和導(dǎo)軌的電阻、感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場均可不計.用E表示回路中的感應(yīng)電動勢,i表示回路中的感應(yīng)電流,在i隨時間增大的過程中,電阻消耗的功率等于(    )

A.F的功率                                       B.安培力的功率的絕對值

C.F與安培力的合力的功率                  D.iE

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省高三上學(xué)期期末復(fù)習(xí)(二)(理綜)物理部分 題型:選擇題

如圖所示,位于同一水平面內(nèi)的,兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌,處在勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直于導(dǎo)軌所在平面,導(dǎo)軌的一端與一電阻相連,具有一定質(zhì)量的金屬桿ab放在導(dǎo)軌上并與導(dǎo)軌垂直,當(dāng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t如圖變化時(規(guī)定垂直軌道平面向下為磁場方向為正),用一平行于導(dǎo)軌的力F向左或向右拉桿ab,使它保持靜止。若規(guī)定由a→b方向通過桿的感應(yīng)電流為正,向右的拉力為正,則能反映通過桿的感應(yīng)電流I和拉力F隨時間t變化的圖線是(     )

 

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