【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究做功和物體動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

(1)下列說法中正確的是____

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)把橡皮筋掛在小車上,使小車能在木板上勻速滑動(dòng)

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,再釋放小車

C.實(shí)驗(yàn)中在每次增加橡皮筋的條數(shù)時(shí)應(yīng)使連入鐵釘間的橡皮筋形變程度相同,并使小車每次都從同一位置釋放

D.在通過紙帶求速度時(shí),應(yīng)在紙帶上選出一段清晰的點(diǎn)跡求出平均速度即可

(2)正確平衡好摩擦力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),在橡皮筋彈力作用下,合力對(duì)小車所做的功________(填“大于”“小于”或“等于”)橡皮筋彈力所做的功;若第一、三次分別用一條、三條并在一起的相同橡皮筋做實(shí)驗(yàn),且兩次橡皮筋的伸長(zhǎng)相同,則第三次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小車做的功是第一次實(shí)驗(yàn)的________倍。

【答案】BC 等于 3

【解析】

(1)[1]A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)把紙帶掛在小車上,打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,不掛橡皮筋,使小車能在木板上勻速滑動(dòng),故A錯(cuò)誤;

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)為了打出更多的點(diǎn),應(yīng)先接通電源,再釋放小車,故B正確;

C.實(shí)驗(yàn)中在每次增加橡皮筋的條數(shù)時(shí)應(yīng)使連入鐵釘間的橡皮筋形變程度相同,并使小車每次都從同一位置釋放,以便使每一根橡皮筋,每次對(duì)小車做功相同,故C正確;

D.在通過紙帶求速度時(shí),應(yīng)在紙帶上選出一段點(diǎn)跡清晰,且點(diǎn)間距最大的那段來求小車的速度,故D錯(cuò)誤。

故選BC。

(2)[2]平衡好摩擦力后,小車所受的合力就是橡皮筋對(duì)小車的彈力,因此合力對(duì)小車所做的功就等于橡皮筋彈力所做的功。

(3)[3]由于每根橡皮筋完全相同,每次的伸長(zhǎng)量也完全相同,因此三條并在一起的相同橡皮筋做的功是一條橡皮筋做功的3倍。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖示裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)及其特點(diǎn),他的實(shí)驗(yàn)操作是:在小球A、B處于同一高度時(shí),用小錘輕擊彈性金屬片,使A球水平飛出,同時(shí)B球被松開:

(1)他觀察到的現(xiàn)象是:小球A、B____________(填同時(shí)不同時(shí))落地;

(2)AB球恢復(fù)初始狀態(tài),用較大的力敲擊彈性金屬片,A球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間將_______(填變長(zhǎng)不變變短);

(3)上述現(xiàn)象說明:平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是________運(yùn)動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】真空中的某裝置如圖所示現(xiàn)有質(zhì)子、氘核和粒子都從O點(diǎn)由靜止釋放經(jīng)過相同加速電場(chǎng)和偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),射出后都打在同一個(gè)與垂直的熒光屏上,使熒光屏上出現(xiàn)亮點(diǎn)(已知質(zhì)子、氘核和粒子質(zhì)量之比為1:2:4電荷量之比為1:1:2,重力不計(jì)).下列說法中正確的是()

A. 三種粒子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為2:1:1

B. 三種粒子出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度相同

C. 在熒光屏上將只出現(xiàn)1個(gè)亮點(diǎn)

D. 偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電場(chǎng)力對(duì)三種粒子做功之比為1:1:2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在豎直方向分布均勻的磁場(chǎng)中水平放置一個(gè)金屬圓環(huán),圓環(huán)所圍面積為0.2m2,圓環(huán)電阻為0.2Ω.在第1s內(nèi)感應(yīng)電流I順時(shí)針方向。磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示(其中在45s的時(shí)間段呈直線),則(  )

A.2~5s時(shí)間段感應(yīng)電流沿順時(shí)針方向

B.0~4s時(shí)間段,感應(yīng)電流先減小再增大

C.0~2s時(shí)間段,通過圓環(huán)橫截面的電量為

D.4~5s時(shí)間段,圓環(huán)發(fā)熱功率為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端連接一小物塊,O點(diǎn)為彈簧在原長(zhǎng)時(shí)物塊的位置。物塊由A點(diǎn)靜止釋放,沿粗糙程度相同的水平面向右運(yùn)動(dòng),最遠(yuǎn)到達(dá)B點(diǎn)。在從AB的過程中,物塊(

A.加速度先減小后增大

B.經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)摩擦力的功率最大

C.所受彈簧彈力始終做正功

D.所受彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳傘表演是人們普遍喜歡的觀賞性體育項(xiàng)目,如圖所示,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從直升機(jī)上由靜止跳下后,在下落過程中將會(huì)受到水平風(fēng)力的影響,下列說法中正確的是

A.風(fēng)力越大,運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)間越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)員可完成更多的動(dòng)作

B.風(fēng)力越大,運(yùn)動(dòng)員著地時(shí)的豎直速度越大,有可能對(duì)運(yùn)動(dòng)員造成傷害

C.運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)間與風(fēng)力無(wú)關(guān)

D.運(yùn)動(dòng)員著地速度與風(fēng)力無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平地面上,小物塊B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接,連接物體B的一段細(xì)繩與斜面平行,已知A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).則(  )

A. 物體B受到斜面體C的摩擦力一定不為零

B. 斜面體C受到水平面的摩擦力一定為零

C. 斜面體C有沿地面向右滑動(dòng)的趨勢(shì),一定受到地面向左的摩擦力

D. 將細(xì)繩剪斷,若B物體依然靜止在斜面上,此時(shí)水平面對(duì)斜面體C的摩擦力一定不為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,地球和月球的拉格朗日點(diǎn)L2位于地球和月球連線上月球外側(cè),處在該點(diǎn)的空間站在地球和月球引力的共同作用下,可與月球一起以相同的周期繞地球運(yùn)動(dòng)。以a1 a2分別表示該空間站和月球的向心加速度大小,a3表示地球同步衛(wèi)星的向心加速度大小,、 分別對(duì)應(yīng)它們的線速度大小。以下判斷正確的是

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為訓(xùn)練冰球運(yùn)動(dòng)員的判斷力和身體的應(yīng)變力,在一直徑D=160m的圓形滑冰場(chǎng)上,教練和運(yùn)動(dòng)員分別站在直徑AB的兩端,教練從A端沿與AB=37角的方向以v0=20m/s的速度將冰球擊出,運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過t0=0.4s的反應(yīng)和判斷后開始從B點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),達(dá)到最大速度vm=20m/s后做勻速運(yùn)動(dòng),恰好在冰球離開圓形場(chǎng)地前攔住冰球。已知冰球與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.1, sin37=0.6,求:

1)冰球從被擊出到被攔住的過程中冰球滑動(dòng)的時(shí)間;

2)運(yùn)動(dòng)員加速過程中的加速度大小。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案