分析 (1)根據(jù)重力的定義可求得重力的大小,明確重力的方向豎直向下;
(2)根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式可求得摩擦力大小,根據(jù)摩擦力的方向定義可明確摩擦力的方向.
解答 解:(1)物體的重力G=mg=2×10=20N; 方向豎直向下;
(2)摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,大小f=μmg=0.2×20=4N;方向與運(yùn)動(dòng)方向相反,故摩擦力向左;
答:(1)物體的重力的大小為20N,方向豎直向下;
(2)拉力作用后,向右運(yùn)動(dòng)物體的摩擦力的大小為4N;方向向左.
點(diǎn)評(píng) 本題考查重力和摩擦力的計(jì)算,要注意明確滑動(dòng)摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反;大小f=μF,F(xiàn)為正壓力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值為2πnBL2 | |
B. | 從圖示位置起轉(zhuǎn)過(guò)$\frac{1}{4}$轉(zhuǎn)的時(shí)間內(nèi)負(fù)載電阻R上產(chǎn)生的熱量為$\frac{n{π}^{2}{B}^{2}{L}^{4}}{R}$ | |
C. | 從圖示位置起轉(zhuǎn)過(guò)$\frac{1}{2}$轉(zhuǎn)的時(shí)間內(nèi)通過(guò)負(fù)載電阻R的電荷量為$\frac{B{L}^{2}}{R}$ | |
D. | 電流表的示數(shù)為$\frac{nBπ{L}^{2}}{R}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體A相對(duì)于圓盤(pán)的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向沿圓心與A的連線(xiàn)向外 | |
B. | 物體B受到的向心力最小 | |
C. | 物體C的向心加速度最大 | |
D. | 轉(zhuǎn)臺(tái)轉(zhuǎn)速加快時(shí),物體B最先開(kāi)始滑動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 接入電路前要估計(jì)測(cè)量值的范圍,來(lái)選定量程 | |
B. | 接入電路時(shí)都要使電流從正接線(xiàn)柱流入,從負(fù)接線(xiàn)柱流出 | |
C. | 接入電路時(shí)都嚴(yán)禁將表的兩個(gè)接線(xiàn)柱直間接到電源的兩極上 | |
D. | 使用前都要檢查指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線(xiàn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖(a)中Q對(duì)P的支持力增大 | B. | 圖(b)中Q對(duì)P的摩擦力減小 | ||
C. | 圖(c)中P受到的合外力增大 | D. | 圖(d)中P所受的摩擦力增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人對(duì)沼澤地的壓力大于沼澤地對(duì)人的支持力 | |
B. | 人對(duì)沼澤地的壓力等于沼澤地對(duì)人的支持力 | |
C. | 沼澤地對(duì)人的支持力小于人的重力 | |
D. | 沼澤地對(duì)人的支持力等于人的重力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 16F | B. | 2F | C. | F | D. | 12F |
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