【題目】甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 在0~t1時(shí)間內(nèi)，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反

B. 在0~t1時(shí)間內(nèi)，甲、乙加速度方向相同

C. 在0~t2時(shí)間內(nèi)，甲、乙運(yùn)動(dòng)方向相同

D. 在0~t2時(shí)間內(nèi)，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同

【答案】B

【解析】試題分析：速度圖象的斜率等于加速度，在時(shí)間內(nèi)，甲圖線的斜率小于乙圖線的斜率，而且均為正值，則甲的加速度小于乙的加速度，且方向相同，故A錯(cuò)誤，B正確；在時(shí)間內(nèi)，甲的速度為正值，說(shuō)明甲物體均沿正方向運(yùn)動(dòng)，乙物體的速度為負(fù)值，說(shuō)明乙沿負(fù)方向，兩者運(yùn)動(dòng)方向相反， 時(shí)間內(nèi)兩者速度均沿正方向，方向相同，故C錯(cuò)誤；在時(shí)間內(nèi)，甲圖線的斜率小于乙圖線的斜率，而且均為正值，加速度均沿正方向，則甲的加速度小于乙的加速度，且方向相同，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．一根細(xì)線系住鋼球，懸掛在鐵架臺(tái)上，鋼球靜止于A點(diǎn)，光電門(mén)固定在A的正下方．在鋼球底部豎直地粘住一片寬帶為d的遮光條．將鋼球拉至不同位置由靜止釋放，遮光條經(jīng)過(guò)光電門(mén)的擋光時(shí)間t可由計(jì)時(shí)器測(cè)出，取作為鋼球經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度．記錄鋼球每次下落的高度h和計(jì)時(shí)器示數(shù)t，計(jì)算并比較鋼球在釋放點(diǎn)和A點(diǎn)之間的勢(shì)能變化大小ΔEp與動(dòng)能變化大小ΔEk，就能驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒．

（1）用ΔEp=mgh計(jì)算鋼球重力勢(shì)能變化的大小，式中鋼球下落高度h應(yīng)測(cè)量釋放時(shí)的鋼球球心到_____之間的豎直距離．

A.鋼球在A點(diǎn)時(shí)的頂端

B.鋼球在A點(diǎn)時(shí)的球心

C.鋼球在A點(diǎn)時(shí)的底端

（2）用ΔEk=計(jì)算鋼球動(dòng)能變化的大小，用刻度尺測(cè)量遮光條寬度，示數(shù)如乙圖所示，其讀數(shù)為______cm．某次測(cè)量中，計(jì)時(shí)器的示數(shù)為0.0100 s，則鋼球的速度為v=___m/s．

（3）下表為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

他發(fā)現(xiàn)表中的ΔEp與ΔEk之間存在差異，認(rèn)為這是由于空氣阻力造成的．你是否同意他的觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由________________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,擋板垂直于斜面固定在斜面上,一滑塊m放在斜面上,其上表面呈弧形且左端最薄,一球M擱在擋板與弧形滑塊上,一切摩擦均不計(jì),用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑塊,使球與滑塊均靜止.現(xiàn)將滑塊平行于斜面向上拉過(guò)一較小的距離,球仍擱在擋板與滑塊上且處于靜止?fàn)顟B(tài),則與原來(lái)相比(　　)

A. 滑塊對(duì)球的彈力增大 B. 擋板對(duì)球的彈力減小

C. 斜面對(duì)滑塊的彈力不變 D. 拉力F不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究超載和超速是造成交通事故的隱患之一。有一輛值勤的警車停在公路邊，交警突然發(fā)現(xiàn)從他旁邊以20m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載，他決定前去追趕，經(jīng)過(guò)4s后發(fā)動(dòng)警車，以a=2.5m/s2加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，但警車的最大速度是25m/s，求：

（1）警車在追趕貨車的過(guò)程中，兩車間的最大距離是多少？

（2）警車發(fā)動(dòng)后要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R 是一個(gè)定值電阻，A、B 為水平正對(duì)放置的兩塊平行金屬板，B板接地，兩板間帶電微粒 P 處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 若增大A、B兩金屬板的間距，則有向右的電流通過(guò)電阻R

B. 若錯(cuò)開(kāi)A、B兩金屬板的間距，P保持原靜止?fàn)顟B(tài)

C. 若緊貼A板內(nèi)側(cè)插入一塊一定厚度的金屬片，P將向上運(yùn)動(dòng)

D. 若緊貼B 板內(nèi)側(cè)插入一塊一定厚度的陶瓷片，P 原位置電勢(shì)減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 評(píng)委為體操運(yùn)動(dòng)員劉璇的“跑馬”動(dòng)作評(píng)分，可將劉璇看做質(zhì)點(diǎn)

B. 質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，但現(xiàn)實(shí)中是存在的

C. 物理學(xué)中的“質(zhì)點(diǎn)”跟幾何學(xué)中的“點(diǎn)”沒(méi)有區(qū)別

D. 如果物體的大小和形狀在研究的問(wèn)題中屬于無(wú)關(guān)的或次要的因素，就可以把物體看做質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一汽車從靜止開(kāi)始以3m/s2的加速度行駛，恰有一摩托車以12m/s的速度從汽車旁邊勻速駛過(guò)。求汽車啟動(dòng)后在追上摩托車之前經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者相距最遠(yuǎn)？此時(shí)距離是多少？經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間追上摩托車？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在光滑斜面上 勻加速下滑的運(yùn)動(dòng)規(guī)律．先從斜面高處?kù)o止釋放小車，隨后才開(kāi)啟位移傳感器（一種測(cè)量物體離開(kāi)傳感器距離的工具，以開(kāi)啟瞬間記為t=0）測(cè)量小車與傳感器間距S與時(shí)間t的關(guān)系．但是由于操作失誤，本應(yīng)在計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的S﹣t圖象被改為﹣t圖象，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖b所示．根據(jù)此圖象．

（1）t=0.4s末，物體與傳感器間距S= ．

（2）傳感器開(kāi)啟瞬間物體運(yùn)動(dòng)的速度v0= ．

（3）物體的加速度大小約為 ．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a所示，燈絲K可以連續(xù)逸出不計(jì)初速度的電子，在KA間經(jīng)大小為U的加速電壓加速后，從A板中心小孔射出，再?gòu)腗、N兩極板的正中間以平行極板的方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)。M、N兩極板長(zhǎng)為L(zhǎng)，間距為。如果在兩板間加上如圖b所示的電壓UMN，電子恰能全部射入如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。不考慮極板邊緣的影響，電子穿過(guò)平行板的時(shí)間極短，穿越過(guò)程可認(rèn)為板間電壓不變，磁場(chǎng)垂直紙面向里且范圍足夠大，不考慮電場(chǎng)變化對(duì)磁場(chǎng)的影響。已知電子的質(zhì)量為m，電荷量為e，不計(jì)電子的重力及它們之間的相互作用力。求:

（1）偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)電壓UMN的峰值；

（2）已知在時(shí)刻射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電子恰好能返回板間，求勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小；

（3）從電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)開(kāi)始到離開(kāi)磁場(chǎng)的最短時(shí)間是多少。

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