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15.如圖所示,a、b兩點(diǎn)電勢(shì)相同,電場(chǎng)強(qiáng)度也相同的是( �。�
A.①②B.③④C.①④D.②③

分析 電勢(shì)是標(biāo)量,電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量,標(biāo)量只要大小相等,標(biāo)量就相等,而矢量,大小、方向均相同,矢量才相同.根據(jù)電場(chǎng)線的分布判斷.

解答 解:①a、b兩點(diǎn)處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)相同,又位于同一等勢(shì)面上,電勢(shì)也相同.故①正確.
②根據(jù)電場(chǎng)線的分布情況可知a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等,但方向不同,則電場(chǎng)強(qiáng)度不同.而由對(duì)稱性可知電勢(shì)相同.故②錯(cuò)誤.
③a、b處于同一等勢(shì)面上,電勢(shì)相等,而電場(chǎng)強(qiáng)度方向不同,則電場(chǎng)強(qiáng)度不同.故③錯(cuò)誤.
④a、b在等量異種電荷連線的垂直平分線上,電勢(shì)相等,根據(jù)電場(chǎng)的對(duì)稱性,a、b兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同.故④正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于典型的電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布要掌握,抓住特點(diǎn),有助于解答關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)高低判斷的問(wèn)題,同時(shí)注意電場(chǎng)強(qiáng)度的矢量性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.某同學(xué)在用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車(chē)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50Hz的交流電源上.如圖給出了從0點(diǎn)開(kāi)始,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn).現(xiàn)測(cè)得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.38cm,s4=2.88cm,s5=3.39cm,s6=3.87cm.

(1)該學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為220V;
(2)該紙帶每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s;
(3)打出計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車(chē)的速度v3=0.26 m/s;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.50m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.甲、乙兩物體在同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息可知下列說(shuō)法正確的是(  )
A.6 s末乙追上甲
B.在乙追上甲之前,甲、乙相距最遠(yuǎn)為10 m
C.8 s末甲、乙兩物體相遇,且離出發(fā)點(diǎn)有32 m
D.在0~4 s內(nèi)與4~6 s內(nèi)甲的平均速度大小相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問(wèn)題:一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛于某一深度為h=35.0cm,且開(kāi)口向下的小筒中(沒(méi)有外力作用時(shí)彈簧的下端位于筒內(nèi),用測(cè)力計(jì)可以同彈簧的下端接觸),如圖甲所示,若本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量露出筒外彈簧的長(zhǎng)度l,現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過(guò)改變l而測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈力F,作出F-l圖象如圖乙所示,則彈簧的勁度系數(shù)為k=200N/m,彈簧的原長(zhǎng)l0=25cm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.某導(dǎo)體中的電流隨其兩端電壓的變化如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( �。� 
A.加5V電壓時(shí),導(dǎo)體的電阻是0.2Ω
B.加12V電壓時(shí),導(dǎo)體的電阻是8Ω
C.由圖可知,隨著電壓的增大,導(dǎo)體的電阻不斷減小
D.該元件為非線性元件,所以歐姆定律不適用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.如圖所示,矩形線圈abcd左半邊放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,右半邊在磁場(chǎng)外,當(dāng)線圈以ab邊為軸向紙外轉(zhuǎn)過(guò)60°過(guò)程中,線圈中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流(填會(huì)與不會(huì)),原因是該過(guò)程中磁通量沒(méi)有變化.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.球A從某一高度H處自由下落,同時(shí)球B從地面豎直上拋,兩球在離地2H3處相遇,求B能達(dá)到的最大高度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置來(lái)探究“功與速度變化的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
第一步:用螺旋測(cè)微器測(cè)得擋光片的寬度d如圖乙所示,則d=5.695mm.

第二步:把擋光片固定在小車(chē)上,把小車(chē)放到軌道上,用細(xì)線一端與小車(chē)連接,另一端跨過(guò)定滑輪掛上砝碼盤(pán),
第三步:保持軌道水平,在砝碼盤(pán)里放適量砝碼,讓小車(chē)由靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),釋放后,記錄光電門(mén)的擋光時(shí)間t,測(cè)出光電門(mén)距離擋光片前端的距離x,
第四步:小車(chē)仍由同一點(diǎn)靜止釋放,僅移動(dòng)光電門(mén),改變x,多次實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),
第五步:關(guān)閉電源,通過(guò)分析小車(chē)位移與速度變化的關(guān)系來(lái)研究合外力做功與速度變化的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)通過(guò)研究小車(chē)位移x與擋光時(shí)間t的關(guān)系從而得到合外力做功與速度變化的關(guān)系,為了使圖象呈現(xiàn)線性關(guān)系,該組同學(xué)應(yīng)作D圖象.(填序號(hào))
A、x-t     B、x-1t      C、x-t2      D、x-1t2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.圖示為一個(gè)內(nèi)、外半徑分別為R1和R2的圓環(huán)狀均勻帶電平面,其單位面積帶電量為σ.取環(huán)面中心O為原點(diǎn),以垂直于環(huán)面的軸線為x軸.設(shè)軸上任意點(diǎn)P到O點(diǎn)的距離為x,P點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E.下面給出E的四個(gè)表達(dá)式(式中k為靜電力常量),其中只有一個(gè)是合理的.根據(jù)你的判斷,E的合理表達(dá)式應(yīng)為( �。�
A.E=2πkσ(R1x2+R21-R2x2+R21)xB.E=2πkσ(1x2+R21-1x2+R22)x
C.E=2πkσ(R1x2+R21+R2x2+R22)xD.E=2πkσ(1x2+R21+1x2+R22)x

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同步練習(xí)冊(cè)答案