(2008?盧灣區(qū)模擬)在某一列簡(jiǎn)諧橫波的傳播方向上有P、Q兩質(zhì)點(diǎn),它們的平衡位置相距s,波速大小為v,方向向右.在某時(shí)刻,當(dāng)P、Q都位于各自的平衡位置時(shí),P、Q間只有一個(gè)波峰,如下圖所示.從此時(shí)刻起,各波形中P點(diǎn)第一次到達(dá)波谷位置經(jīng)歷的時(shí)間為△t,則( 。
分析:根據(jù)波形圖,甲、乙、丙、丁的波長(zhǎng)分別為:λ1=2s,λ2=s,λ3=s,λ4=
2
3
s
,根據(jù)波長(zhǎng)與波速的關(guān)系T=
λ
v
,結(jié)合波長(zhǎng)的值可算得四列波的周期T1、T2、T3、T4.由于波向右傳播,故甲和乙中P點(diǎn)向下運(yùn)動(dòng),丙和丁中P點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng),則t1=
1
4
T1
t2=
1
4
T2
,t3=
3
4
T3
,t4=
3
4
T4
.代入數(shù)據(jù)解出時(shí)間△t1、△t2、△t3、△t4,比較大小即可.
解答:解:由圖可知甲、乙、丙、丁的波長(zhǎng)分別為:λ1=2s,λ2=s,λ3=s,λ4=
2
3
s

根據(jù)波長(zhǎng)與波速的關(guān)系T=
λ
v
得四列波的周期分別為:T1=
λ1
v
=
2s
v
,T2=
λ2
=
s
v
T3=
λ3
v
=
s
v
,T4=
λ4
v
=
2s
3v

由于波向右傳播,故甲和乙中P點(diǎn)向下運(yùn)動(dòng),丙和丁中P點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng).
t1=
1
4
T1=
1
4
×
2s
v
=
s
2v

t2=
1
4
T2=
1
4
×
s
v
=
s
4v

t3=
3
4
T3=
3
4
×
s
v
=
3s
4v

t4=
3
4
T4=
3
4
×
2s
3v
=
s
2v

A、由上求解可知,甲波與丁波的時(shí)間相同,即t1=△t2=
s
2v
.故A正確.
B、乙波的時(shí)間t2=
s
4v
,丙波的時(shí)間t3=
3s
4V
,即乙波與丙波的時(shí)間不相同.故B錯(cuò)誤.
C、D:因?yàn)?span id="3l9lqez" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">△t1=
s
2v
,△t2=
s
4v
,△t3=
3s
4v
,△t4=
s
2v
,故乙波的時(shí)間最短,t2=
s
4v
.故C正確、D錯(cuò)誤.
故選AC.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)波的傳播方向判斷質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向是應(yīng)培養(yǎng)的基本能力.同時(shí)要掌握波速公式v=λf.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?盧灣區(qū)模擬)如圖(a)所示,寬為L(zhǎng)=0.3m的矩形線框水平放置,一根金屬棒放在線框上與線框所圍的面積為0.06m2,且良好接觸,線框左邊接一電阻R=2Ω,其余電阻均不計(jì).現(xiàn)讓勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過(guò)線框,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖(b)所示,最初磁場(chǎng)方向豎直向下.在0.6s時(shí)金屬棒剛要滑動(dòng),此時(shí)棒受的安培力的大小為
0.3
0.3
N;加速度的方向向
.(填“左”、“右”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?盧灣區(qū)模擬)如圖所示,一塊質(zhì)量為0.6kg均勻平板AB長(zhǎng)0.8m,其左端擱在水平地面上,板與地面的夾角為370,板中心C垂直固定在輕支架上,支架長(zhǎng)OC為0.3m,支架下端與水平固定轉(zhuǎn)軸O連接.在平板A點(diǎn)處有一質(zhì)量為0.5kg的小物體m以初速v0沿板向上運(yùn)動(dòng),物體與平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,g取10m/s2.試求:
(1)平板所受的重力的力矩;
(2)小物體運(yùn)動(dòng)到距B端多遠(yuǎn)恰能使平板翻轉(zhuǎn)?
(3)若要保證平板不翻倒,給物體的初速度v0不能超過(guò)多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?盧灣區(qū)模擬)如圖所示,在傾角為θ的斜面上,一物塊通過(guò)輕繩的牽拉壓緊彈簧.現(xiàn)將輕繩燒斷,物塊被彈出,與彈簧分離后即進(jìn)入斜面上足夠長(zhǎng)的粗糙部分NN′(此前摩擦不計(jì)).物塊沿斜面的粗糙部分上滑達(dá)到的最遠(yuǎn)位置離N的距離為s,此后下滑,第一次回到N處壓縮彈簧后又被彈離,物塊第二次上滑的最遠(yuǎn)位置離N的距離為
s2
.求:
(1)物塊與粗糙斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
(2)物塊最終克服摩擦力做功所通過(guò)的路程s′.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?盧灣區(qū)模擬)辯析題水平面內(nèi)固定一U形光滑金屬導(dǎo)軌,軌道寬1m,導(dǎo)軌的左端接有R=0.4Ω的電阻,導(dǎo)軌上放一阻值為R0=0.1Ω的導(dǎo)體棒ab,其余電阻不計(jì),導(dǎo)體棒ab用水平線通過(guò)定滑輪吊著質(zhì)量M=0.2kg的重物,空間有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),如圖所示.已知t=0時(shí),B=1T,l=1m,此時(shí)物體在地面上且連線剛好被拉直,若磁場(chǎng)以
△B
△t
=0.1T/s增加,請(qǐng)問(wèn):經(jīng)過(guò)一段時(shí)間物體是否能被拉動(dòng)?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;若能,請(qǐng)求出經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間物體才被拉動(dòng).
以下為某同學(xué)的解答:
因?yàn)榇┻^(guò)回路的磁通量發(fā)生變化,產(chǎn)生感應(yīng)電流,ab受到向左的安培力作用.當(dāng)安培力大于或等于被吊物體的重力時(shí),重物才能被拉動(dòng).
回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為:E=
△Φ
△t
=S?
△B
△t

ab受到向左的安培力為:F=BIL=
BLE
R0+R
,代入相關(guān)數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)安培力為恒力且F<Mg,因此該同學(xué)得出的結(jié)論是:所以無(wú)論經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,物體都不能被拉動(dòng).
請(qǐng)問(wèn),該同學(xué)的結(jié)論是否正確?若正確,求出有關(guān)數(shù)據(jù),若不正確,請(qǐng)指出錯(cuò)誤所在并求出正確結(jié)果.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?盧灣區(qū)模擬)三只燈泡L1、L2和L3的額定電壓分別為1.5V、1.5V和3.0V,它們的額定電流都為0.5A.若將它們連接成圖1、圖2所示電路,閉合電鍵s后燈泡都能正常發(fā)光,且圖1中伏特表示數(shù)為15.0v,圖2中總阻值為8Ω的滑動(dòng)變阻器R3的滑片p恰滑至中點(diǎn).電路中電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r未知.
(1)計(jì)算圖1電路中的總電流和電阻R2消耗的電功率;
(2)分析比較圖1與圖2電路哪個(gè)更節(jié)能;
(3)計(jì)算電路中電源電動(dòng)勢(shì)E和電源內(nèi)阻r.

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