18．可視為質(zhì)點的-物體沿x軸做直線運動，其v-t圖象如圖所示．物體在t=0時位于x=0處，開始沿x軸正方向運動．下列判斷正確的是（　�。�
A．第1秒物體上坡，第2、3秒物體水平運動
B．物體在0.5s末時的加速度比4.5s末時的加速度大
C．8s末物體返回出發(fā)點
D．第5s末物體位于x=5.5m處

分析 速度時間圖象可讀出速度的大小和方向，根據(jù)速度圖象斜率表示加速度判斷加速度方向，圖象的“面積”大小等于位移大小，圖象在時間軸上方“面積”表示的位移為正，圖象在時間軸下方“面積”表示的位移為負(fù)．

解答 解：A、v-t圖象描述的是直線，第1s內(nèi)物體沿x軸正方向勻加速直線運動，第2、3秒物體沿x軸正方向勻速直線運動，故A錯誤；
B、根據(jù)圖象的斜率大小可知，t=0.5s時的加速度比4.5s時的加速度大，故B正確；
C、圖象的“面積”大小等于位移大小，圖象在時間軸上方“面積”表示的位移為正，圖象在時間軸下方“面積”表示的位移為負(fù)，
所以t=8s時物體位移為正，沒有回到出發(fā)點，C錯誤；
D、第5s末物體位于x=$\frac{1}{2}$×（2+4）×2-$\frac{1}{2}$×1×1=5.5m，D正確；
故選：BD．

點評 本題抓住速度圖象的“面積”等于位移是關(guān)鍵．能根據(jù)圖象分析物體的運動情況，通過訓(xùn)練，培養(yǎng)基本的讀圖能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．關(guān)于重力做功與重力勢能的說法正確的是（　�。�
A．重力對物體所做的功等于物體所具有的重力勢能
B．物體克服重力所做的功等于物體所具有的重力勢能
C．重力對物體所做的功等于物體重力勢能的減小量
D．物體克服重力所做的功等于物體重力勢能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．一個帶電粒子，沿垂直于磁場的方向射入一勻強磁場中，粒子的一段運動徑跡如圖所示．若徑跡上的每一小段都可近似看成圓弧，由于帶電粒子使沿途的空氣電離，粒子的能量逐漸減�。◣щ娏坎蛔儯�，則從圖中情況可以確定（　�。�
A．粒子是從a運動到b，帶正電B．粒子是從b運動到a，帶正電
C．粒子是從a運動到b，帶負(fù)電D．粒子是從b運動到a，帶負(fù)電

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．用如圖所示的計時裝置可以近似測出氣墊導(dǎo)軌上滑塊的瞬時速度．已知固定在滑塊上的遮光條的寬度為4.0mm，遮光條經(jīng)過光電門的遮光時間為0.04s，則滑塊經(jīng)過光電門位置時的速度大小約為（　�。�
A．0.1 m/sB．100 m/sC．4.0 m/sD．0.4 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．李明同學(xué)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小和方向，如圖1所示：

（1）試在圖中按力的平行四邊形定則作出F1和F2的合力的示意圖，并用F表示此力．
（2）如圖2所示是張華和李明兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中張華同學(xué)所得比較符合實驗事實．（力F′是只用一只彈簧測力計把橡皮筋的結(jié)點拉到位置O點時的圖示）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．以下說法中不符合史實的有（　�。�
A．平均速度、瞬時速度、加速度的概念最早是由伽利略建立的
B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，卡文迪許用實驗方法測出萬有引力恒量的數(shù)值，從而使萬有引力定律有了真正的實用價值
C．牛頓第一定律是牛頓通過大量的實驗探究直接總結(jié)出來的
D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電與磁間的關(guān)系，即電流的周圍存在著磁場；法拉第通過實驗發(fā)現(xiàn)了磁也能產(chǎn)生電，即電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．坐標(biāo)原點O處有一點狀的放射源，它向xOy平面內(nèi)的x軸上方各個方向發(fā)射α粒子，α粒子的速度大小都是v0，在0＜y＜d的區(qū)城內(nèi)分布有指向y軸正方向的勻強電場，場強大小為E=$\frac{3m{{v}_{0}}^{2}}{2qd}$，其中q與m分別為α粒子的電荷量和質(zhì)量；在d＜y＜2d的區(qū)城內(nèi)分布有垂直于xOy平面的勻強磁場．a(chǎn)b為一塊很大的平面感光板，放置于y=2d處，如圖所示，觀察發(fā)現(xiàn)此時恰無粒子打到ab板上．不考慮α粒子的重力，求：
（1）α粒子剛進(jìn)入磁場時的動能；
（2）磁感應(yīng)強度B的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，質(zhì)量m=5kg的物體放置在一粗糙的斜面體上，用一平行于斜面的大小為30N的力F推物體，使物體沿斜面向上勻速運動，斜面體的質(zhì)量M=10kg，且始終保持靜止，已知斜面傾角為30°，取g=10m/s2，求地面對斜面體的摩擦力大小及支持力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，某同學(xué)實驗得到的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇了標(biāo)為1-7的7個記數(shù)點，每相鄰的兩個記數(shù)點間還有四個點沒有畫出．相鄰兩計數(shù)點之間的距離如圖所示，則：（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）在下列給出的器材中，選出實驗中不需要的器材并填在橫線上（填序號）．
①電火花計時器    ②天平   ③220v的交流電源   ④直流電源   ⑤細(xì)線和紙帶     ⑥鉤碼和小車   ⑦秒表   ⑧一端有滑輪的長木板   ⑨刻度尺
選出的器材是②④⑦
（2）實驗時下面的步驟先后順序是：BA；
A．釋放小車；      B．打開打點計時器
（3）由以上數(shù)據(jù)計算打點計時器在打3號點時，小車的瞬時速度為0.58m/s；
（4）小車的加速度為0.88m/s2．

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同步練習(xí)冊答案