“蹦極”是一項(xiàng)刺激的極限運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員將一端固定的長(zhǎng)彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)處,從幾十米高處跳下。在某次蹦極中,彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t的變化圖象如圖所示,其中、時(shí)刻圖線切線的斜率最大。將蹦極過程近似為在豎直方向的運(yùn)動(dòng),彈性繩中彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系遵循胡克定律,空氣阻力不計(jì)。下列說法中正確的是 ( )
A. 時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員的加速度為零
B.~時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能先減小后增大
C.~時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)
D.時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員具有向上的最大速度
【答案】BC
【命題立意】 本題旨在考查功能關(guān)系。
【解析】A、由圖象可知,t3時(shí)刻彈力最大,運(yùn)動(dòng)員受到的合力最大,由牛頓第二定律可知,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員的加速度最大,不為零,故A錯(cuò)誤;B、取運(yùn)動(dòng)員與橡皮筋為一系統(tǒng),只有重力與彈力做功,故系統(tǒng)機(jī)械能守恒,~時(shí)間內(nèi)橡皮筋先伸長(zhǎng)后縮短,彈性勢(shì)能先增大后減小,所以運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能先減小后增大,故B正確;C、~時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)拉力大于重力,合力向上。加速度向上,處于超重狀態(tài),故C正確;D、時(shí)刻彈簧彈力達(dá)到最大值,運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)動(dòng)最低點(diǎn),速度為零,故D錯(cuò)誤,故選BC。
【易錯(cuò)警示】跳躍者所受的拉力越大,位置越低;當(dāng)拉力最大,位置最低時(shí),跳躍者速度為零;當(dāng)跳躍者速度達(dá)到最大值時(shí),跳躍者所受拉力與重力相等.本題中運(yùn)動(dòng)員和彈性繩系統(tǒng)機(jī)械能守恒,分析拉力隨時(shí)間變化的關(guān)系是解題的關(guān)鍵,本題有一定的難度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落.重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn).對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源打出一條紙帶
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
Ⅰ.其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是 BCD .(將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線處)
Ⅱ.在實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m為1.0kg的重物自由下落,帶動(dòng)紙帶打出一系列的點(diǎn),如圖2所示.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s,距離單位為cm.
(1)紙帶的 端與重物相連;
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的速度vB= 0.98 m/s;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)某同學(xué)從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中,計(jì)算出物體的動(dòng)能增加量△EK=0.48J,勢(shì)能減少量△EP=0.49J(g=9.8m/s2),該同學(xué)的計(jì)算方法和過程并沒有錯(cuò)誤,卻出現(xiàn)了△EK<△EP的結(jié)果,試問這一結(jié)果是否合理?答: 。
(4)另一名同學(xué)用計(jì)算出B的動(dòng)能EK=0.49J,恰好與勢(shì)能減少量△EP相等,于是該同學(xué)得出結(jié)論“重物下落過程中機(jī)械能守恒”,試問該同學(xué)的做法是否合理?答: .
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m=245g的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為M=0.5kg的木板左端,足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0· 4。質(zhì)量為m0=5g的子彈以速度v0=300m/s沿水平方向射人物塊并留在其中(日寸間極短),g取10m/s2。子彈射入后,求:
(i)物塊相對(duì)木板滑行的時(shí)間;
(ii)物塊相對(duì)木板滑行的位移。
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖1中,質(zhì)量為m1=1kg的物塊疊放在質(zhì)量為m2=3kg的木板右端。木板足夠長(zhǎng),放在光滑的水平地面上,木板與物塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.2。整個(gè)系統(tǒng)開始時(shí)靜止,重力加速度g=10 m/s2。
(1)在木板右端施加水平向右的拉力F,為使木板和物塊發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),拉力F至少應(yīng)為多大?
(2)在0~4 s內(nèi),若拉力F的變化如圖2所示,2s后木板進(jìn)入μ2=0.25的粗糙水平面,在圖3中畫出0~4 s內(nèi)木板和物塊的v-t圖象,并求出0~4 s內(nèi)物塊相對(duì)
木板的位移大小和整個(gè)系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
一帶電粒子在電場(chǎng)中僅受靜電力作用,做初速度為零的直線運(yùn)動(dòng)。取該直線為x軸,起始點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小與位移x的關(guān)系如右圖所示。下列圖象中合理的是 ( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,一半徑為R的圓表示一柱形區(qū)域的橫截面(紙面),O為圓心。在柱形區(qū)域內(nèi)加一方向垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子沿圖中直徑從圓上的A點(diǎn)射入柱形區(qū)域,在圓上的D點(diǎn)離開該區(qū)域,已知圖中,現(xiàn)將磁場(chǎng)換為豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),同一粒子以同樣速度沿直徑從A點(diǎn)射入柱形區(qū)域,也在D點(diǎn)離開該區(qū)域。若磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,不計(jì)重力,試求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小;
(2)經(jīng)磁場(chǎng)從A到D的時(shí)間與經(jīng)電場(chǎng)從A到D的時(shí)間之比。
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科目:高中物理 來源: 題型:
繞有線圈的鐵芯直立在水平桌面上,鐵芯上套著一個(gè)鋁環(huán),
線圈與電源、開關(guān)相連,如圖4所示.線圈上端與電源正極相連,
閉合開關(guān)的瞬間,鋁環(huán)向上跳起.下列說法中正確的是
A.若保持開關(guān)閉合,則鋁環(huán)不斷升高
B.若保持開關(guān)閉合,則鋁環(huán)停留在某一高度
C.若保持開關(guān)閉合,則鋁環(huán)跳起到某一高度后將回落
D.如果電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào),觀察到的現(xiàn)象不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
為了測(cè)量某行星的質(zhì)量和半徑,宇航員記錄了登陸艙在該行星表面做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T,登陸艙在行星表面著陸后,用彈簧稱稱量一個(gè)質(zhì)量為m的砝碼讀數(shù)為N。已知引力常量為G。則下列計(jì)算中錯(cuò)誤的是:
A.該行星的質(zhì)量為 B.該行星的半徑為
C.該行星的密度為 D.在該行星的第一宇宙速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路,水平放置的平行板電容器中有一個(gè)帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),則( 。
| A. | 電容器中的電場(chǎng)強(qiáng)度將增大 | B. | 電容器上的電荷量將減少 |
| C. | 電容器的電容將減小 | D. | 液滴將向上運(yùn)動(dòng) |
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