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圖4

如圖4所示，光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運動．兩球質量關系為mB＝2mA，規(guī)定向右為正方向，A、B兩球的動量均為6 kg·m/s，運動中兩球發(fā)生碰撞，碰撞后A球的動量增量為－4 kg·m/s，則(　　)

A．左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為2∶5

B．左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為1∶10

C．右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為2∶5

D．右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為1∶10


A

解析　碰撞前總動量p＝(6＋6) kg·m/s＝12 kg·m/s，

碰后A動量pA′＝2 kg·m/s，則pB′＝10 kg·m/s，又由mB＝2mA，可知vA′∶vB′＝2∶5，所以可知A項正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


兩輛汽車的質量分別為m1和m2，已知m1>m2，沿水平方向同方向行駛且具有相等的動能，則此時兩輛汽車動量p1和p2的大小關系是(　　)

A．p1等于p2  B．p1小于p2

C．p1大于p2  D．無法比較

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科目：高中物理 來源： 題型：


漁船常利用超聲波來探測遠處魚群的方位，已知某超聲波的頻率為1.0×105 Hz，某時刻該超聲波在水中傳播的波動圖象如圖9所示．

(1)從該時刻開始計時，畫出x＝7.5×10－3 m處質點做簡諧運動的振動圖象(至少一個周

期)．

(2)現測得超聲波信號從漁船到魚群往返一次所用時間為4 s，求魚群與漁船間的距離(忽

略船和魚群的運動)．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在1966～1972年期間，歐洲原子核研究中心(CERN)對儲存環(huán)中沿圓周運動的

μ粒子的平均壽命進行多次實測，μ粒子固有壽命的實驗值為2.197×10－6 s．當μ粒子

的速度為0.996 5c時，測得其平均壽命為26.17×10－6 s，試比較相對論預期的結果與實

驗值的符合程度．

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖1

天然放射性元素放出的三種射線的穿透能力實驗結果如圖1所示，由此可知(　　)

A．②來自于原子核外的電子

B．①的電離作用最強，是一種電磁波

C．③的電離作用最強，是一種電磁波

D．③的電離作用最弱，屬于原子核內釋放的光子

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科目：高中物理 來源： 題型：


氘核和氚核可發(fā)生熱核聚變而釋放出巨大的能量，該反應方程為：H＋H→He＋x，式中x是某種粒子．已知：H、H、He和粒子x的質量分別為2.014 1 u、3.016 1 u、4.002 6 u和1.008 7 u；1 u＝931.5 MeV/c2，c是真空中的光速．由上述反應方程和數據可知，粒子x是________，該反應釋放出的能量為________MeV(結果保留3位有效數字)．

圖9

(2)(10分)如圖9所示，小球a、b用等長細線懸掛于同一固定點O.讓球a靜止下垂，將球b向右拉起，使細線水平．從靜止釋放球b，兩球碰后粘在一起向左擺動，此后細線與豎直方向之間的最大偏角為60°.忽略空氣阻力，求：

(i)兩球a、b的質量之比；

(ii)兩球在碰撞過程中損失的機械能與球b在碰前的最大動能之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖4所示，兩個彈簧振子懸掛在同一個支架上，已知甲彈簧振子的固有頻率為8 Hz，

乙彈簧振子的固有頻率為72 Hz，當支架在受到豎直方向且頻率為9 Hz的驅動力作用而

做受迫振動時，則兩個彈簧振子的振動情況是(　　)

圖4

A．甲的振幅較大，且振動頻率為8 Hz                  B．甲的振幅較大，且振動頻率為9 Hz

C．乙的振幅較大，且振動頻率為9 Hz                  D．乙的振幅較大，且振動頻率為72 Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在滑動變阻器的滑片向左滑動的過程中，理想電壓表、電流表的示數將發(fā)生變化，電壓表V1、V2示數變化量的絕對值分別為△U1、△U2，已知電阻R大于電源內阻r，則（　�。�

　 A． 電流表A的示數增大 B． 電壓表V2的示數增大

　 C． 電壓表V1的示數增大 D． △U1大于△U2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖實線是一簇未標明方向的由點電荷產生的電場線，虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點，若帶電粒子在運動中只受電場力作用，根據此圖不可確定的是

A．帶電粒子所帶電荷的符號

B．帶電粒子在a、b兩點的受力方向

C．帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大

D．帶電粒子在a、b兩點的電勢能何處較大

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