A. | 這列渡的周期為0.4s | |
B. | E點在t=0時偏離平衡位置的距離為$\frac{A}{2}$ | |
C. | 該渡的傳播速度為10m/s | |
D. | E質(zhì)點在4s內(nèi)運動的路程為40m | |
E. | 該波很容易繞過0.4m的障礙物 |
分析 根據(jù)題給條件P、Q回到平衡位置的最短時間求出周期,讀出波長,由波速公式求出波速.分析波動形成的過程,即可求解.
解答 解:A、波沿x軸正向傳播,由波形平移法得知,此時F點向下運動,E點向上運動,它們周期相同,則T=2×(0.15+0.05)s=0.4s.故A正確.
B、E點向上振動經(jīng)過$\frac{T}{4}$回到平衡位置,且速度越來越大,所以E點在t=0時偏離平衡位置的距離大于$\frac{A}{2}$,故B錯誤;
C、由圖可知,λ=4m,v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{0.4}$m/s=10m/s.故C正確.
D、因為t=4s=10T,所以E質(zhì)點在4s內(nèi)運動的路程為s=10×4A=40A=400cm=4m,故D錯誤;
E、因為0.4比波長4m小的多,所以該波很容易繞過0.4m的障礙物,故E正確.
故選:ACE.
點評 波的特性之一:波向前傳播時,介質(zhì)中各質(zhì)點只在平衡位置附近振動,并不隨波向前遷移,簡述叫質(zhì)點“不隨波逐流”,能根據(jù)圖象得出有效信息.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若q1<q2,則θ1>θ2 | B. | 若m1=m2,則θ1=θ2 | C. | 若m1>m2,則θ1>θ2 | D. | 若q1=q2,則θ1=θ2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 宇航員乘坐飛船加速上升階段,處于超重狀態(tài) | |
B. | 蹦床運動員在離開蹦床上升階段,處于超重狀態(tài) | |
C. | 在國際空間站內(nèi)的宇航員處于完全失重狀態(tài),因為宇航員不受重力作用 | |
D. | 電梯減速下降時,電梯中的人處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩子拉力對B物體做功的功率恒定不變 | |
B. | B物體動能的增量等于它所受重力與拉力做功之和 | |
C. | B物體機械能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量 | |
D. | 細(xì)線的拉力對A做的功等于A物體與彈簧組成的系統(tǒng)機械能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a粒子的加速度逐漸變大.b粒子的加速度逐漸變小 | |
B. | a粒子的動能逐漸減。産粒子的動能逐漸增大 | |
C. | 電場力對a,b兩粒子都做正功 | |
D. | a的電勢能增大 b的電勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點A在0~2s內(nèi)的平均速度為1m/s | |
B. | 質(zhì)點B在0~2s內(nèi)的平均速度為零 | |
C. | 質(zhì)點A在0~1s內(nèi)的運動方向與在1~2s內(nèi)的運動方向相反 | |
D. | 質(zhì)點B在0~1s內(nèi)的運動方向與在1~2s內(nèi)的運動方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{5\sqrt{2}}}{2}$A | B. | $\frac{{5\sqrt{3}}}{2}$A | C. | 5A | D. | 4.5A |
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