A. | 1×10-6C | B. | 1×10-7C | C. | 1×10-8C | D. | 3×10-9C |
分析 對小球進行受力分析,通過共點力平衡以及庫侖定律求出每個小球的電荷量.
解答 解:設小球在水平方向受到庫侖力的大小為F.以右邊的小球為研究對象,分析受力如圖.
則根據(jù)平衡條件有:
F=mgtan$\frac{α}{2}$=mgtan45°=5×10-7×10=5×10-6N,
根據(jù)庫侖定律得:F=k$\frac{{q}^{2}}{{L}^{2}}$,
而L=$\sqrt{2}l$,
代入數(shù)據(jù),解得:q=1×10-8C.
故選:C.
點評 本題中兩邊的球是對稱的,分析其中一個小球即可得出正確結論;在電場中處理問題的方法與力學是一致的,做好受力分析是解決問題的關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M、N兩點間的電勢差等于單位電荷從M點移到N點電場力做的功 | |
B. | 不管是否存在其他力做功,電場力對電荷做多少正功,電荷的電勢能就減少多少 | |
C. | 在兩點移動電荷電場力做功為零,則兩點一定在同一等勢面上,且電荷一定在等勢面上移動 | |
D. | 在兩點間移動電荷電場力做功的多少與零電勢的選擇有關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 雙手緩慢靠近時F1變大 | |
B. | 單腳踩紙時F2的值比雙腳并齊踩紙時大 | |
C. | 單腳踩紙時F3的值比雙腳并齊踩紙時大 | |
D. | F1,F(xiàn)2與F3一樣大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線從磁體的N極出發(fā),終止于磁體的S極 | |
B. | 沿磁感線方向,磁感應強度逐漸減弱 | |
C. | 磁鐵能產(chǎn)生磁場,電流也能產(chǎn)生磁場 | |
D. | 磁場中某處磁感應強度的方向就是該處電流受力的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(3)(4) | B. | (1)(2)(4) | C. | (1)(2)(3) | D. | (2)(3)(4) |
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