5.如圖甲所示,圓形的剛性金屬線圈與一平行板電容器連接,線圈內(nèi)存在垂直于線圈平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示(以圖示方向?yàn)檎较颍畉=0時(shí)刻,平行板電容器間一帶正電的粒子(重力可忽略不計(jì))由靜止釋放,假設(shè)粒子運(yùn)動(dòng)未碰到極板,不計(jì)線圈內(nèi)部磁場(chǎng)變化對(duì)外部空間的影響,下列粒子在板間運(yùn)動(dòng)的速度圖象和位移圖象(以向上為正方向)中,正確的是(  )
A.B.C.D.

分析 由圖可知磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化,則由楞次定則可得出平行板上的帶電情況;對(duì)帶電粒子受力分析可知帶電粒子的受力情況,由牛頓第二定律可知粒子的運(yùn)動(dòng)情況;根據(jù)粒子受力的變化可知粒子加速度的變化,通過(guò)分析可得出粒子的運(yùn)動(dòng)過(guò)程.

解答 解:AB、0~$\frac{T}{4}$內(nèi)情況:由楞次定律可知,金屬板上極板帶負(fù)電,金屬板下極板帶正電;
因粒子帶正電,則粒子所受電場(chǎng)力方向豎直向上而向上做勻加速運(yùn)動(dòng).
$\frac{T}{4}$~$\frac{T}{2}$內(nèi)情況:由楞次定律可知,金屬板上極板帶正電,金屬板下極板帶負(fù)電;
因粒子帶正電,則粒子所受電場(chǎng)力方向豎直向下而向上做勻減速運(yùn)動(dòng),直到速度為零.
$\frac{T}{2}$~$\frac{3T}{4}$內(nèi)情況:由楞次定律可知,金屬板上極板帶正電,金屬板下極板帶負(fù)電,帶正電粒子向下勻加速,
同理,$\frac{3T}{4}$~T內(nèi)情況:由楞次定律可知,金屬板上極板帶負(fù)電,金屬板下極板帶正電;
因粒子帶正電,則粒子所受電場(chǎng)力方向豎直向上,而向下做勻減速運(yùn)動(dòng),直到速度為零.故AB錯(cuò)誤;
CD、由A選項(xiàng)分析可知,$\frac{T}{2}$末速度減小為零,位移最大,當(dāng)T末,粒子回到了原來(lái)位置.故C正確,D錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于綜合性題目,注意將產(chǎn)生感應(yīng)電流的部分看作電源,則可知電容器兩端的電壓等于線圈兩端的電壓,這樣即可還原為我們常見(jiàn)題型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分,在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震.地震引發(fā)多處山體崩塌,嚴(yán)重危害災(zāi)區(qū)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全.研究崩塌體的運(yùn)動(dòng)時(shí)可建立如圖所示的簡(jiǎn)化模型,當(dāng)崩塌體速度較低、坡面較緩時(shí),崩塌體的運(yùn)動(dòng)可視為滑動(dòng).假設(shè)某崩塌體質(zhì)量為m,初速度為零,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,坡面與水平面的夾角θ=37°,崩塌體距水平面的高度為H=60m,崩塌體與坡面以及地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為?=0.5,不考慮崩塌體途經(jīng)A處時(shí)的速度大小變化.求:

(1)崩塌體滑動(dòng)到坡底A點(diǎn)時(shí)的速度大?
(2)水平面上安全位置距A點(diǎn)的最小距離?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.半徑為R的固定半圓形玻璃磚的橫截面如圖所示,O點(diǎn)為圓心,OO′為直徑MN的垂線.足夠大的光屏PQ緊靠在玻璃磚的右側(cè)且與MN垂直.一光束沿半徑方向與OO′成θ=30°射向O點(diǎn),光屏PQ區(qū)域出現(xiàn)兩個(gè)光斑.當(dāng)θ逐漸增大到45°時(shí),光屏上的兩個(gè)光斑恰好變成一個(gè).試求:
①圓形玻璃磚材料的折射率n;
②當(dāng)光束沿半徑方向與OO′成θ=30°射向O點(diǎn)時(shí),光屏PQ區(qū)域兩個(gè)光斑的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是一種橫波
B.雨后路面上的油膜呈現(xiàn)彩色,是光的折射現(xiàn)象
C.相對(duì)論認(rèn)為空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)
D.光導(dǎo)纖維中內(nèi)層的折射率小于外層的折射率

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,在邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的等邊三角形ACD區(qū)域內(nèi),存在垂直于所在平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).大量的質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子以相同速度(速度大小未確定)沿垂直于CD的方向射入磁場(chǎng),經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后三條邊均有粒子射出,其中垂直于AD邊射出的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t0.不計(jì)粒子的重力及粒子間的相互作用.求:
(1)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大。
(2)要確保粒子能從CD邊射出,射入的最大速度;
(3)AC、AD邊上可能有粒子射出的范圍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.將兩個(gè)金屬電極鋅片和銅片插入一個(gè)水果中就可以做成一個(gè)水果電池,某興趣小組欲測(cè)量水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.

(1)甲同學(xué)用多用表的直流電壓(0~1V)檔估測(cè)某水果電池的電動(dòng)勢(shì),穩(wěn)定時(shí)指針如圖1中A所示,則讀數(shù)為0.84V;用多用表的歐姆×100檔估測(cè)水果電池的內(nèi)阻,穩(wěn)定時(shí)指針如圖1中B所示,則讀數(shù)為3.2×103Ω.上述測(cè)量中存在一重大錯(cuò)誤,是不能用多用電表電阻檔直接測(cè)電源內(nèi)阻.
(2)乙同學(xué)采用如圖3所示電路進(jìn)行測(cè)量,并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出了R-$\frac{1}{I}$圖象(如圖2),則根據(jù)圖象,該水果電池的電動(dòng)勢(shì)為1.0V,內(nèi)阻為1.6×103Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.盧瑟福通過(guò)對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,發(fā)現(xiàn)了原子是可以再分的
B.β射線與γ射線一樣都是電磁波,但穿透本領(lǐng)遠(yuǎn)比γ射線弱
C.原子核的結(jié)合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量
D.裂變時(shí)釋放能量是因?yàn)榘l(fā)生了虧損質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,輕彈簧下端系一重物,O點(diǎn)為其平衡位置(即重力和彈簧彈力大小相等的位置),今用手向下拉重物,第一次把它直接拉到A點(diǎn),彈力做功為W1,第二次把它拉到B點(diǎn)后再讓其回到A點(diǎn),彈力做功為W2,則這兩次彈力做功的關(guān)系為( 。
A.W1<W2B.W1=2W2C.W2=2W1D.W1=W2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波某時(shí)刻的波形圖如圖1所示.若從此時(shí)刻開始計(jì)時(shí),則圖2可能表示a、b、c、d中哪個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖線( 。
A.aB.bC.cD.d

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