18.現(xiàn)有器材:量程為10mA,內(nèi)阻約為30Ω~40Ω的電流表一個,定值電阻R1=150Ω,定值電阻R2=100Ω,單刀雙擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干.要求利用這些器材測量一干電池(電動勢約1.5V)的電動勢.
(1)按要求連接實物圖.
(2)寫出測量電動勢和內(nèi)電阻的實驗原理.

分析 (1)測量電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,電路為簡單的串聯(lián)電路,將各元件依次連接組成閉合回路; (2)題目中只有兩個定值電阻和電流表,故只能通過串并聯(lián)關(guān)系得出兩種不同的阻值,同時應(yīng)考慮電路的安全性,從而選取合適的電路圖;由閉合電路歐姆定律可得出表達式,聯(lián)立可解得電動勢的表達式.

解答 解:由給定的儀器可知,本實驗利用一只電流表和兩只定值電阻組合來測量電動勢和內(nèi)阻,基本的原理是改變外電路的電阻,得到兩組電流值.則可得出對應(yīng)的實物圖如圖所示;

(2)根據(jù)閉合電路歐姆定律,接入不同電阻時得到一個關(guān)于電源電動勢和內(nèi)阻的二元一次方程組,列出方程組,聯(lián)立解方程組即可求得電動勢.
故答案為:(1)如圖所示; (2)根據(jù)閉合電路歐姆定律,得到一個關(guān)于電源電動勢和內(nèi)阻的二元一次方程組,解方程組即可求得電動勢

點評 本題為設(shè)計性實驗,這種實驗的考查是近幾年高考的熱點;在考試中要靈活把握,認真分析題意,找出切實可行的實驗方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中正確的是( 。
A.物體在恒力作用下不可能做曲線運動
B.曲線運動一定是變速運動
C.物體在變力作用下一定做曲線運動
D.曲線運動的加速度一定是變化的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.兩個物體不相互接觸,有時也能產(chǎn)生彈力的作用
B.物體的形狀發(fā)生變化,其重心位置一定會變化
C.摩擦力的方向一定與物體相對運動的方向相反
D.受到摩擦力作用的物體一定會受到彈力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.未來我國將在海南航天發(fā)射場試驗登月工程,我國宇航員將登上月球.已知萬有引力常量為G,月球表面的重力加速度為g,月球的平均密度為ρ,月球可視為質(zhì)量分布均勻的球體(球體體積計算公式V=$\frac{4}{3}$πR3).求:
(1)月球的半徑R及質(zhì)量M;
(2)探月衛(wèi)星在靠近月球表面做勻速圓周運動的環(huán)繞速度v.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.用米尺測量一桿的長度.桿的兩端A、B在米尺上的位置如圖所示.由此可知該桿的長度為38.47cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.原子可以從原子間的碰撞中獲得能量,從而能發(fā)生能級躍遷(在碰撞中,動能損失最大的是完全非彈性碰撞).一個具有13.6eV動能、處于基態(tài)的氫原子與另一個靜止的、也處于基態(tài)的氫原子發(fā)生對心正碰.
①是否可以使基態(tài)氫原子發(fā)生能級躍遷(氫原子能級如圖所示)?
②若上述碰撞中可以使基態(tài)氫原子發(fā)生電離,則氫原子的初動能至少為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,一根長15米的桿豎直地自由落下,在桿下端5米處有一觀察點A,桿全部通過A點所需的時間是(g取10m/s2)( 。
A.1sB.2sC.3sD.4s

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.質(zhì)量是2.5×106kg的列車在平直公路上運行,受到一個不斷增大的牽引力的作用,經(jīng)過35s的時間,速度由10m/s增大到24m/s.列車受到的沖量大小是3.5×107N•S,列車所受的合力平均值大小是1.0×106N.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,兩個質(zhì)量均為m的小球,分別固定在長為l的兩細絲線的一端,兩絲線的另一端固定于同一點O,當(dāng)兩個小球帶上等量正電荷,兩球靜止時兩絲線間夾角為α=90°(兩小球可看成點電荷).則每個小球的帶電量為(靜電力常量為k)( 。
A.l$\sqrt{\frac{mg}{k}}$B.l$\sqrt{\frac{mg}{2k}}$C.2l$\sqrt{\frac{mg}{k}}$D.l$\sqrt{\frac{2mg}{k}}$

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