物體B下降的高度(2分) , (4分)
解析試題分析: 剪斷細(xì)線后B做平拋運(yùn)動(dòng),要求得B的初速度,需要知道運(yùn)動(dòng)的高度和水平距離,所以還需要測(cè)量桌面離地面的高度;如果動(dòng)量守恒,則剪斷細(xì)線前后動(dòng)量相等,剪斷前兩滑塊速度都為零,所以總動(dòng)量為零,剪斷后,B做平拋運(yùn)動(dòng),,,可得;A做勻減速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)動(dòng)能定理得:,解得:所以必須滿足的關(guān)系為,帶入數(shù)據(jù)得:。
考點(diǎn):本題考查了動(dòng)量守恒定律、動(dòng)能定理、平拋運(yùn)動(dòng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)測(cè)量一只未知阻值的電阻.
(1)他先用多用電表進(jìn)行測(cè)量,按照正確的步驟操作后,測(cè)量的結(jié)果如圖甲所示,請(qǐng)你讀出其阻值大小為 ,為了使多用電表測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確,該同學(xué)接著應(yīng)該進(jìn)行哪些操作?
答 .
(2)若該同學(xué)再用“伏安法”測(cè)量該電阻,所用器材如圖乙所示,其中電壓表內(nèi)阻約為5 kΩ,電流表內(nèi)阻約為5Ω,變阻器阻值為50Ω.圖中部分連線已經(jīng)連接好,為了盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量電阻,請(qǐng)你完成其余的連線.
(3)該同學(xué)按照“伏安法”測(cè)量電阻的要求連接好圖乙電路后,測(cè)得的電阻值將 (填“大于”、“小于”或“等于”)被測(cè)電阻的實(shí)際阻值.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在研究“對(duì)不同物體做相同功情況下,物體質(zhì)量與速度的關(guān)系”時(shí),提出了以下四種猜想:
A. B. C. D.
為驗(yàn)證猜想的正確性,該同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將長(zhǎng)木板平放在水平桌面上,木塊固定在長(zhǎng)木板一端,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木塊上,木塊右側(cè)固定一輕彈簧,用連接紙帶的小車(chē)壓縮彈簧至長(zhǎng)木板的虛線處由靜止釋放,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),選取點(diǎn)跡均勻的一部分紙帶,計(jì)算出小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)的速度,測(cè)出小車(chē)的質(zhì)量;然后在小車(chē)上加砝碼,再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車(chē),計(jì)算出小車(chē)和砝碼勻速運(yùn)動(dòng)的速度,測(cè)出小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量:再在小車(chē)上加砝碼,重復(fù)以上操作,分別測(cè)出、 。
(1)每次實(shí)驗(yàn)中,都將小車(chē)壓縮彈簧至長(zhǎng)木板的虛線處由靜止釋放,目的是_________________________;
若要消除每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)和紙帶受到的阻力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______________________________________________。
(2)某次實(shí)驗(yàn)采集的五組數(shù)據(jù)如下表:
由表格數(shù)據(jù)直觀判斷,明顯不正確的兩個(gè)猜想是A、B、C、D中的__________;若對(duì)某個(gè)猜想進(jìn)行數(shù)據(jù)處理并作圖,畫(huà)出了如圖所示的圖象,則圖中的橫坐標(biāo)應(yīng)是_____________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“3V,0.2A”字樣,現(xiàn)要測(cè)該燈泡的伏安特性曲線,有下列器材可供選用:
A、電壓表(0-3V,內(nèi)阻1KΩ)
B、電壓表(0-15V,內(nèi)阻Ω)
C、電流表(0-0.3A,內(nèi)阻2Ω)
D、電流表(0-0.6A,內(nèi)阻0.5Ω)
E、滑動(dòng)變阻器(10Ω,1A)
F、滑動(dòng)變阻哭器(1000Ω,0.5A)
G、直流電源(6V,內(nèi)阻不計(jì))
另有開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選————————。(只填器材的字母代號(hào))。
(2)在下面的虛線框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,要求電流、電壓能從零開(kāi)始變化。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)如圖所示的甲、乙兩圖是表示用同一套器材測(cè)量重10N的鐵塊P與長(zhǎng)金屬板間的滑動(dòng)摩擦力的兩種不同方法.甲圖使金屬板靜止在水平桌面上,用手通過(guò)彈簧秤向右用力F拉P,使P向右勻速運(yùn)動(dòng);乙圖把彈簧秤的一端固定在墻上,用力F水平向左拉金屬板,使金屬板向左運(yùn)動(dòng)。兩種方法中彈簧秤的示數(shù)情況已放大畫(huà)出,則關(guān)于這兩種測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的方法:
(1)_____(填“甲”或“乙”)方法好。
(2)選擇正確的方法后,滑動(dòng)摩擦力的測(cè)量值為_(kāi)__________N ,鐵塊與金屬板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)__________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)等于砂和砂桶總重力,小車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度可由紙帶求得。
⑴該同學(xué)對(duì)于該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法中正確的是 ;
A.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了等效替代的思想方法
B.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量的思想方法
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車(chē)后接通電源
D.實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)等于砂和砂桶總重力,其前提必須保證砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車(chē)的質(zhì)量
⑵如圖乙所示是該同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,A、B、C、D、E、F是該同學(xué)在紙帶上選取的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其中計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有若干個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,設(shè)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)。該同學(xué)用刻度尺測(cè)出AC間的距離為s1,BD間的距離s2,則打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度vB= ,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a= ;
⑶某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車(chē)質(zhì)量m,分別得到小車(chē)加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)如表中所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)紙中作出F不變時(shí)a與的圖象。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
小車(chē)加速度a/m·s-2 | 1.72 | 1.49 | 1.25 | 1.00 | 0.75 | 0.50 |
小車(chē)質(zhì)量m/kg | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 |
/kg-1 | 3.50 | 3.00 | 2.50 | 2.00 | 1.40 | 1.00 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí),備有下列器材選用:
A.干電池一節(jié)(電動(dòng)勢(shì)約為 1.5V)
B.直流電流表(量程0~0.6~3A,0.6A擋內(nèi)阻0.10Ω,3A擋內(nèi)阻0.025Ω)
C.直流電壓表(量程0~3~15V,3V擋內(nèi)阻5KΩ,15V擋內(nèi)阻25KΩ)
D.滑動(dòng)變阻器 (阻值范圍0~15Ω,允許最大電流lA)
E.滑動(dòng)變阻器 (阻值范圍0~1000Ω,允許最大電流 0.5A)
F.電鍵
G.導(dǎo)線若干根
H.電池夾
根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,畫(huà)出的U-I圖象如下圖所示,可得待測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)為 V,內(nèi)電阻r為 Ω。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示,貼有白紙的木板豎直放置,彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定在木板上的P點(diǎn),下端用細(xì)線掛一重物M。某同學(xué)用此實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”,并依據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄作出圖乙。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是
A.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力 |
B.拉線方向應(yīng)與木板平面平行 |
C.圖乙中F′表示理論合力,F(xiàn)表示實(shí)驗(yàn)測(cè)出的合力 |
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ,步驟如下:
(1)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖甲,由圖可知其長(zhǎng)度為_(kāi)_______mm;用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖乙,由圖可知其直徑為_(kāi)_______mm;用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻,表盤(pán)的示數(shù)如圖丙,則該電阻的阻值約為_(kāi)______Ω.
(2)該同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下:
A.待測(cè)圓柱體電阻R
B.電流表A1,(量程0~4 mA,內(nèi)阻約為50Ω)
C.電流表A2,(量程0~10mA,內(nèi)阻約為30Ω)
D.電壓表V1,(量程0~3V,內(nèi)阻約為10 kΩ)
E. 電壓表V2,(量程0~15V,內(nèi)阻約為25 kΩ)
F.滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0~15Ω,允許通過(guò)的最大電流2.0A)
G.滑動(dòng)變阻器R2(阻值范圍0~2kΩ,允許通過(guò)的最大電流0.5A)
H.直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻不計(jì))
I. 開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小,要求便于調(diào)節(jié)且測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,所選電流表_____,電壓表______,滑動(dòng)變阻器_____(填所選器材的符號(hào)),并在虛線框中畫(huà)出測(cè)量的電路圖,并標(biāo)明所用器材的代號(hào).
(3)若該同學(xué)用伏安法跟用多用電表測(cè)量得到的R測(cè)量值幾乎相等,由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為
ρ=________Ω·m.(保留2位有效數(shù)字)
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