【題目】酒后駕駛會(huì)導(dǎo)致許多安全隱患，這是因?yàn)轳{駛員的反應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng)，反應(yīng)時(shí)間是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)的時(shí)間．下表中“反應(yīng)距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)的時(shí)間內(nèi)汽車行駛的距離；“制動(dòng)距離”是指駕駛員發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離（假設(shè)汽車制動(dòng)時(shí)的加速度大小都相同）．

速度（m/s）

反應(yīng)距離（m）

制動(dòng)距離（m）

正常

酒后

正常

酒后

15

7．5

15．0

22．5

30．0

20

10．0

20．0

36．7

46．7

通過(guò)分析上表，求：

（1）駕駛員酒后的反應(yīng)時(shí)間比正常情況下多多少？

（2）駕駛員采取制動(dòng)措施后汽車的加速度大小；

（3）若汽車以25m/s的速度行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方60m處有險(xiǎn)情，酒后駕駛者能否安全停車？

【答案】（1）；（2）；（3）不能安全停車

【解析】試題分析：（1）在制動(dòng)之前汽車做勻速運(yùn)動(dòng)，由正常情況下的思考距離與速度，則由可得：，在制動(dòng)之前汽車做勻速運(yùn)動(dòng)，由酒后情況下的思考距離與速度，則有：，則酒后比正常情況下多。

（2）駕駛員采取制動(dòng)措施時(shí)，有一反應(yīng)時(shí)間，以速度為為例：若是正常情況下，制動(dòng)距離減去思考距離才是汽車制動(dòng)過(guò)程中的發(fā)生的位移，由可得：。

（3）當(dāng)酒后的速度行駛時(shí)，，

制動(dòng)距離為，不能安全停車。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理思想與研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法，控制變量法，極限思想法，建立物理模型法，類比法和科學(xué)假說(shuō)法等等，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A．根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時(shí)，就可以用表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這是應(yīng)用了極限思想法

B．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)代替物體的方法，采用了等效替代的思想

C．玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水，用穿有透明細(xì)管的橡皮塞封口，手捏玻璃瓶，細(xì)管內(nèi)液面高度有明顯變化，說(shuō)明玻璃瓶發(fā)生形變，該實(shí)驗(yàn)采用放大的思想

D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛執(zhí)勤的警車停在公路邊，當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時(shí)，決定前去追趕，經(jīng)過(guò)5．5s后警車發(fā)動(dòng)起來(lái)，并以2．5的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，但警車的行駛速度必須控制在90km/h以內(nèi)，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題

（1）警車在追趕貨車的過(guò)程中，兩車間的最大距離是多少？

（2）警車發(fā)動(dòng)后要多次時(shí)間才能追上貨車。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器，上板帶負(fù)電，下板帶正電，帶電小球以速度v0水平射入電場(chǎng)，且沿下板邊緣飛出。若斷開(kāi)電源且保持下板不動(dòng)，將上板上移一小段距離，小球仍以相同的速度v0從原處飛入，則帶電小球（ ）

A．可能打在下板中央

B．仍沿原軌跡由下板邊緣飛出

C．不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，沿直線運(yùn)動(dòng)

D．若上板不動(dòng)，將下板上移一段距離，小球可能打在下板的中央

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)的位移－時(shí)間圖象，由圖象可以看出在0～4s這段時(shí)間內(nèi)

A．甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

B．4s時(shí)甲、乙兩物體之間的距離最大

C．甲的平均速度大于乙的平均速度

D．甲、乙兩物體之間的最大距離為3m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中，物體處于平衡狀態(tài)的是（ ）

A. 蹦床運(yùn)動(dòng)員上升到最高點(diǎn)

B. 蕩秋千的小孩擺到最低點(diǎn)

C. 與傾斜的、勻速傳動(dòng)的傳送帶保持相對(duì)靜止的貨物

D. 宇航員乘坐神舟六號(hào)進(jìn)入軌道做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人蹲在體重計(jì)上不動(dòng)時(shí)，體重計(jì)的示數(shù)為G。那么，人在站起的過(guò)程中，體重計(jì)的示數(shù)與G的關(guān)系是

A. 一直大于G B. 一直小于G

C. 先小于后大于G D. 先大于G后小于G

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑水平面上有一長(zhǎng)木板，質(zhì)量為M，在木板左端放一質(zhì)量為m的物塊，物塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力為f，給物塊一水平向右的恒力F，當(dāng)物塊相對(duì)木板滑動(dòng)L距離時(shí)，木板運(yùn)動(dòng)位移為x，則下列說(shuō)法正確的是

A. 此時(shí)物塊的動(dòng)能為FL B. 此時(shí)物塊的動(dòng)能為(F-f)L

C. 此時(shí)木板的動(dòng)能為fx D. 物塊和木板動(dòng)能的總增加量為F(x+L)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物塊速度隨時(shí)間的變化．物塊放在桌面上，細(xì)繩的一端與物塊相連，另一端跨過(guò)滑輪掛上鉤碼．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面左端，所用交流電源頻率為50Hz．紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接在物塊上．啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，釋放物塊，物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運(yùn)動(dòng)．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖（b）所示（圖中相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出）．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，該同學(xué)認(rèn)為物塊的運(yùn)動(dòng)為勻加速直線運(yùn)動(dòng)．回答下列問(wèn)題：

（1）在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí)，物塊的速度大小為 m/s．在打出D點(diǎn)時(shí)，物塊的速度大小為 m/s；（保留兩位有效數(shù)字）

（2）物塊的加速度大小為 m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案