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7.兩個相同的金屬小球,它們的半徑均為0.1m,兩球的球心間距離為0.3m,所帶電量均是+2×10-8C,則下面關于兩個小球間的靜電力F的說法,正確的是( 。
A.F=4×10-5NB.F>4×10-5NC.F<4×10-5ND.無法判斷

分析 本題題中由于帶電球的大小與它們之間的距離相比,不能忽略,因此不能看作點電荷,不能直接利用庫侖定律計算庫侖力的大小,只能根據庫侖定律定性的比較庫侖力的大。

解答 解:它們的半徑均為0.1m,當兩球心相距為0.3m時,兩球不能看成點電荷,因帶同種電荷,導致電量間距大于0.3m,
根據庫侖定律F=k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$,可知,它們相互作用的庫侖力大小F<9×109×$\frac{{(2×1{0}^{-8})}^{2}}{0.{3}^{2}}$=4×10-5N,故C正確,ABD錯誤.
故選:C.

點評 本題應明確當兩球心相距為3R時,兩球不能看成點電荷,不能直接運用庫侖定律解答,注意庫侖定律的成立條件,理解點電荷的含義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.(1)某同學用多用電表測量某一電阻,以下是該同學實驗過程中的主要操作步驟.
a.觀察指針是否停留在刻度盤左端的“0”位置處,如有偏離,用螺絲刀調整;
b.將“選擇開關”置于如圖甲所示的位置;
c.將紅黑表筆短接,轉動歐姆調零旋鈕,進行歐姆調零;
d.如圖乙所示把兩表筆接觸待測電阻的兩端進行測量,表盤指針如圖丙所示;
e.記下讀數,實驗完畢.
請指出該同學操作中不合理或遺漏的地方,并加以指正.甲圖中選擇開關應置于×10檔,且歐姆檔重新調零;乙圖中,不能將兩只手同時接觸表筆;讀數后應將選擇開關置于“OFF”檔或交流電壓最高檔.

(2)該同學想采用“伏安法”更精確地測量該電阻的阻值,選用了如圖丁所示的實驗器材.其中電壓表量程3V、內阻約為2KΩ,電流表量程100mA、內阻約為0.5Ω,滑動變阻器總阻值10Ω,電源電動勢6V.圖中已經完成部分導線的連接,請你在實物接線圖中完成余下導線的連接.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示電路中,調節(jié)電阻箱的阻值R可以使兩個電表的讀數在較大的范圍內變化,電路中定值電阻Rx、電源的電動勢E、內阻r都未知.
①若電壓表和電流表為理想電表,這個電路可以完成的實驗C
A.驗證焦耳定律     
B.驗證電阻定律
C.探究電阻一定時,電流與電壓的關系
D.探究電動勢與內電壓、外電壓的關系
②若電壓表和電流表的內阻RV、RA不能忽略且未知,該同學進行兩次測量,記下電阻箱、電壓表、電流表的示數分別是:R1、U1、I1;R2、U2、I2,對于定值電阻Rx、電源的電動勢E、內阻r,這個電路可以測量的物理量是E或Rx;用上述所測數據及題中出現的物理量,寫出能獲得測量結果的方程或方程組E=U1+I1(R1+RA+r)、E=U2+I2(R2+RA+r).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,勻強磁場的磁感應強度方向設置向上,大小為B,用電阻率為ρ、橫截面積為S外表絕緣的導線做成邊長為l的正方形線圈abcd水平放置,O、O′為過ad、bc兩邊中點的直線,線框全部位于磁場中,現將線框右半部分固定不動,而把線框左半部分以OO′為軸,以角速度ω繞OO′順時針勻速轉動180°,設此過程中通過導線橫截面的電荷量為q,整個線框中產生的焦耳熱為Q,則下列說法正確的是( 。
A.q=$\frac{BSI}{4ρ}$,Q=$\frac{π{B}^{2}ω{l}^{3}S}{32ρ}$B.q=$\frac{BSl}{8ρ}$,Q=$\frac{π{B}^{2}ω{l}^{3}S}{16ρ}$
C.q=$\frac{BSl}{4ρ}$,Q=$\frac{{B}^{2}ω{l}^{3}S}{4πρ}$D.q=0,Q=$\frac{π{B}^{2}ω{l}^{3}S}{32ρ}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.一質量為M的小船靜止在平靜的湖面上,船頭和船尾各站一位質量均為m的游泳愛好者,兩人分別從船頭和船尾沿相反的方向躍入水中,則下列說法中正確的有( 。
A.若兩人同時以相等的速率躍入水中,則船仍保持靜止
B.若兩人先后以相等的相對水的速率躍入水中,則船速等于0
C.若兩人先后以相等的相對船的速率躍入水中,則船速等于0
D.無論兩人如何躍入水中,船始終保持靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,A、B、C都是鉸鏈連接,AC、BC、桿的重力均不計,BC垂直于豎直墻面,AC長L=1m,θ=30°,有一質量為m=2kg的小物體,從A點靜止開始沿AC下滑,物體與桿間的動摩擦因數為μ=0.2,試求:
(1)物體滑到AC桿中點時,BC桿在C點受到的作用力大。
(2)BC桿在C點受到作用力大小和物體下滑時間的函數關系.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.在測定電阻的實驗中,比較簡便、直觀的方法有半偏法、替代法等:
①在測定電流表內阻Rg的實驗中,使用如圖甲所示的電路,當S2斷開,S1閉合,且R1調到9900Ω時,電流表的指針轉到滿偏0.2mA,再閉合S2,將R2調到90Ω時,電流表指針恰好指在一半刻度,則電流表的內阻Rg=90Ω,此值較Rg的真實值偏。ㄌ钇、偏小或相等).
②在用替代法測電阻的實驗中,測量電路如乙圖所示,圖中R是滑動變阻器,Rs是電阻箱,Rx是待測高阻值電阻,S2是單刀雙置開關,G是電流表.

(1)按電路原理圖將丙圖(圖中已連好4根導線)所示的器材連成測量電路.
(2)實驗按以下步驟進行,并將正確答案填在圖中橫線上.
A.將滑動片P調至電路圖中滑動變阻器的最右端,將電阻R調至最大,閉和開關S1,將開關S2撥向位置“1”,調節(jié)P的位置,使電流表指示某一合適的刻度I.
B.再將開關S2撥向位置“2”,保持R滑動片P位置不變,調節(jié)Rs,使電流表指示的刻度仍為I.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.物理學發(fā)展到今天的程度,推動了人類文明的極大進步.以下對幾位物理學家所作科學貢獻,敘述正確的是( 。
A.牛頓在前人研究基礎上總結出萬有引力定律,并第一個測出引力常數為G
B.湯姆生提出原子的核式結構學說,后來盧瑟福用α粒子散射實驗給予驗證
C.牛頓推翻了亞里士多德的“重的物體下落快”觀點
D.奧斯特發(fā)現了電流的磁效應,法拉第發(fā)現了電磁感應現象

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,帶正電的點電荷固定在Q點,一電子僅在庫侖力作用下,做以Q點為焦點的橢圓運動,M、P、N為橢圓上的三點,P點是軌道上離Q最近的點.vM、vN和EM、EN分別表示該電子在M、N兩點的速度和電勢能,則電子從M點逆時針運動到N點( 。
A.電子的動能先減小后增大B.電場力對電子做了負功
C.vM<vN,EM>END.vM<vN,EM<EN

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