分析 (1)平衡摩擦力是為了讓小車及車上砝碼重力沿木板方向的分力等于小車和紙帶的阻力,平衡摩擦力只需要平衡一次.
(2)根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度.
解答 解:(1)A、平衡摩擦力的實(shí)質(zhì)是小車(及車上砝碼)的重力沿木板方向的分力與小車和紙帶所受的摩擦力平衡,方法是輕推小車,讓小車拖著紙帶能做勻速直線運(yùn)動(dòng)即可,即去掉小桶和細(xì)繩,若小車拖著紙帶沿長(zhǎng)木板滑下時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打的點(diǎn)痕的距離是均勻的,故ACE錯(cuò)誤,BF正確;
D、小車上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)不需要重新平衡摩擦力,即不需要調(diào)節(jié)木板傾斜度,故D正確;
故選:BDF.
(2)根據(jù)△x=aT2結(jié)合作差法得:a=$\frac{{x}_{35}-{x}_{13}}{4{T}^{2}}=\frac{0.12-0.055-(0.055-0.012)}{0.04}$=0.55m/s2.
故答案為:(1)BDF;(2)0.6
點(diǎn)評(píng) 1、要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.
2、對(duì)于實(shí)驗(yàn)我們要清楚每一項(xiàng)操作存在的理由.其中平衡摩擦力的原因以及做法在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)清楚.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度小于經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度 | |
B. | 衛(wèi)星在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能 | |
C. | 衛(wèi)星在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能等于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能 | |
D. | 衛(wèi)星在軌道Ⅰ、軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的加速度大小相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙車運(yùn)動(dòng)方向始終不變 | |
B. | t1時(shí)刻甲車在乙車之前 | |
C. | t1到t2時(shí)間內(nèi)甲車的平均速度小于乙車 | |
D. | t1到t2時(shí)間內(nèi)某時(shí)刻兩車的速度可能相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液晶既具有液體的流動(dòng)性,又像某些晶體那樣具有光學(xué)各向異性 | |
B. | “油膜法估測(cè)分子的大小”實(shí)驗(yàn)中,用一滴油酸溶液的體積與淺盤中油膜面積的比值可估測(cè)油酸分子直徑 | |
C. | 液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,所以液體表面存在表面張力 | |
D. | 一切自然過(guò)程總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)無(wú)序性增大的方向進(jìn)行 | |
E. | 蔗糖受潮后粘在一起形成的糖塊看起來(lái)沒有確定的幾何形狀,是非晶體 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A、B兩點(diǎn)間的位移大小 | B. | 中垂線上B點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小 | ||
C. | B、C兩點(diǎn)間的電勢(shì)差 | D. | A、C兩點(diǎn)間的電勢(shì)能的變化大小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從tl到t3這段時(shí)間穿過(guò)線圈磁通量的變化量為2nBS | |
B. | 從t3到t4這段時(shí)間通過(guò)電阻R的電荷量為$\frac{Nbs}{R}$ | |
C. | t3時(shí)刻穿過(guò)線圈的磁通量變化率為nBSω | |
D. | 電流表的示數(shù)為$\frac{nBSω}{\sqrt{2}(r+R)}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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