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8．做勻變速直線運動的物體，下面哪種情況是不可能的（　�。�
A．第2秒末的速度小于第1秒末的速度
B．第2秒內速度的變化量小于第1秒內速度的變化量
C．第2秒內的位移小于第1秒內的位移
D．第2秒內的位移與第3秒內的位移之差比第1秒內的位移與第2秒內的位移之差大

分析 勻變速直線運動的特點：①加速度恒定；②速度隨時間均勻變化；③v-t圖象是斜線．
是從三個不同的角度描述運動，本質是一樣，
重要推論：任意相鄰兩段相等的時間間隔內通過的位移之差等于一個恒量．

解答 解：A、勻減速直線運動，第2秒末的速度小于第1秒末的速度，故A可能；
B、根據公式△v=a△t可知任意1s內的速度變化量都相等，故B不可能；
C、勻減速直線運動，第1秒內的位移大于第2秒內的位移，故C可能；
D、任意相鄰兩段相等的時間間隔內通過的位移之差等于一個恒量，這是勻變速直線運動的推論，故D不可能．
本題選不可能的，故選：BD

點評 考查勻變速直線運動的概念，要多從加速度，速度，圖象的角度分析理解勻變速運動的含義，理解記憶推論，要會證明．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，電容器與電動勢為E的直流電源（內阻不計）連接，下極板接地．一帶電油滴位于電容器中的P點恰好處于靜止狀態(tài)．現將平行板電容器的上極板豎直向下移動一小段距離，則（　　）
A．P點的電勢將降低B．電容器極板所帶電荷量減小
C．帶電油滴的電勢能將減小D．帶電油滴仍處于靜止狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．一輛客車正在以v1=20m/s的速度勻速行駛，突然，司機看見正前方x=65m（距車隊隊尾）處有一列汽車車隊以8m/s的速度正在勻速行駛，相鄰汽車間距為20m，客車司機立即采取制動措施．若從司機看見車隊開始計時（t=0），客車的速度-時間圖象如圖所示（汽車和客車大小不計）．
（1）求客車制動時的加速度大小．
（2）客車最多能追上幾輛汽車？
（3）客車從趕上車隊到離開車隊，共經歷多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞，某同學選取了兩個體積相同、質量不等的小球（如圖1），按下述步驟做了如下實驗：

①用天平測出兩個小球的質量分別為m1和m2，且m1＞m2．
②先不放小球m2，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點位置．
③將小球m2放在斜槽前端邊緣處，讓小球m1從斜槽頂端A處滾下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置．
④用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離．圖1中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置，到B點的距離分別為LD、LE、LF．
根據該同學的實驗，回答下列問題：
（1）某同學用一把螺旋測微器測量小球的直徑，如圖2所示，小球的直徑D=6.125mm．
（2）小球m1與m2發(fā)生碰撞后，m1的落點是圖1中的D  點，m2的落點是圖1中的F點．
（3）若碰撞過程中，不計空氣阻力，則我們需要驗證表達式AC成立，則動量和機械能均守恒．
A．m1$\sqrt{{L}_{E}}$=m1$\sqrt{{L}_{D}}$+m2$\sqrt{{L}_{F}}$                   B．m 1 L=m 1 L+m 2 L
C．m1LE=m1LD+m2LF                             D．LE=LF-LD．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．在做“研究平拋運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，實驗時用如圖所示的裝置．實驗操作的主要步驟如下：
A．在一塊平木板上釘上復寫紙和白紙，然后將其豎直立于斜槽軌道末端槽口前，木板與槽口之間有一段距離，并保持板面與軌道末端的水平段垂直
B．使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡A
C．將木板沿水平方向向右平移一段動距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡B
D．將木板再水平向右平移同樣距離x，使小球仍從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，再在白紙上得到痕跡C
若測得A、B間距離為y1，B、C間距離為y2，已知當地的重力加速度為g．
①關于該實驗，下列說法中正確的是C
A．斜槽軌道必須盡可能光滑
B．每次釋放小球的位置可以不同
C．每次小球均須由靜止釋放
D．小球的初速度可通過測量小球的釋放點與拋出點之間的高度h，之后再由機械能守恒定律求出
②根據上述直接測量的量和已知的物理量可以得到小球平拋的初速度大小的表達式為v0=$x\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$．（用題中所給字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關于勻加速直線運動，下列表述正確的是（　�。�
A．平拋運動是勻加速直線運動
B．斜拋運動是勻加速直線運動
C．勻加速直線運動的加速度恒定
D．勻加速直線運動的加速度方向與速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．質量為M=4×106kg的輪船，其發(fā)動機的額定功率為P=2.4×105kW，設所受的阻力恒為f=1.0×107N．輪船由靜止開始，先保持以a=0.5m/s2的加速度做勻加速直線運動，達到額定功率后，發(fā)動機以額定功率工作，最終勻速運動．以額定功率運動的階段，輪船前進了S=260m．
（1）發(fā)動機達到額定功率時，輪船的速度是多大？
（2）輪船由靜止開始到勻速運動一共經歷了多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．雨后太陽光入射到水滴中發(fā)生色散而形成彩虹．設水滴為球形，圖中的圓代表水滴過球心的截面，a、b代表兩條不同顏色的出射光線．以下說法正確的是（　�。�
A．在水滴中，a光的傳播速度比b光大
B．發(fā)生全反射時，a光的臨界角比b光小
C．a光在P處一定發(fā)生了全反射
D．射出水滴的光線一定與入射光線平行

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，能正確地反映簡諧運動的物體所受回復力與位移關系的圖象是（　　）
A．B．C．D．

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