分析 在實驗中使用一根彈簧秤拉細(xì)線與兩根彈簧秤拉細(xì)線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置),而細(xì)線的作用是畫出力的方向,彈簧秤能測出力的大。虼思(xì)線的長度沒有限制,彈簧秤的示數(shù)也沒有要求,兩細(xì)線的夾角不要太小也不要太大,但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行.
根據(jù)平行四邊形定則作出合力,從而確定合力的大小和分力與合力的夾角.
解答 解:(1)A、在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行,故A正確;
B、細(xì)線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長.故B錯誤;
C、兩細(xì)線拉橡皮條時,只要確保拉到同一點即可,不一定橡皮條要在兩細(xì)線的夾角平分線上.故C錯誤;
D、兩彈簧秤示數(shù)不需要等大,只要便于作出平行四邊形即可,故D錯誤;
E、在該實驗中要求每次拉橡皮筋的時要使橡皮筋形變的長度和方向都相同,即結(jié)點O要到同一位置,這樣兩次的效果才等效,才符合“等效替代”法,故E正確.
故選:AE.
(2)根據(jù)平行四邊形定則,作出兩個力的合力,如圖.由圖可知,F(xiàn)1=4$\sqrt{2}$N,合力F=12N.
根據(jù)幾何關(guān)系知F1與F的夾角分別為θ1=45°.從圖上可知,θ1>θ2.故B、C正確,A、D錯誤.
故選:BC.
故答案為:(1)AE;(2)BC.
點評 驗證力的平行四邊形定則是力學(xué)中的重點實驗,應(yīng)明確實驗的原理、數(shù)據(jù)處理方法及本實驗采用的物理方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧的伸長量為$\frac{F-mgsinα}{k}$ | |
B. | 拉力F做的功為$\frac{Fh}{sinα}$ | |
C. | 物體A的機(jī)械能增加$\frac{Fh}{sinα}$ | |
D. | 斜面體受地面的靜摩擦力大小等于零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 周期為4 s | B. | 振幅為20 cm | ||
C. | 這列波的波長為4m | D. | 傳播速度為10 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用活塞壓縮氣缸里的氣體,對氣體做了3.0×105 J的功,若氣體向外界放出1.5×105J的熱量,則氣體內(nèi)能增加了l.5×l05J | |
B. | 理想氣體的溫度變化時,其分子平均動能和分子間勢能也隨之改變 | |
C. | 同一種物質(zhì)不可能呈現(xiàn)晶體和非晶體兩種不同的形態(tài) | |
D. | 利用氧氣分子的體積和氧氣的摩爾體積,可求出阿伏伽德羅常數(shù) | |
E. | 一定量的氣體,在體積不變時,分子每秒平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大小和方向都不斷變化 | B. | 大小不斷變化,方向從A→R→B | ||
C. | 大小和方向都不變 | D. | 大小不斷變化,方向從B→R→A |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該電場可能是勻強(qiáng)電場 | |
B. | 電子從O點運動到P點的過程中加速度一直減小 | |
C. | 電子從O點運動到P點的過程中電勢能一直減小 | |
D. | 電子從O點運動到P點的過程中先做加速運動,后做減速運動 |
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