A. | 從計時開始經(jīng)過4s的時間兩摩托車相遇 | |
B. | 在4s時兩摩托車之間的距離最大,且為10m | |
C. | 在12s的時間內(nèi)兩摩托車相遇了兩次 | |
D. | 在12s的時間內(nèi)兩摩托車相遇了三次 |
分析 根據(jù)速度的大小關(guān)系分析t=4s時兩車的位置關(guān)系,兩車從同一地點沿同一方向做直線運動,當(dāng)B與A的位移之差等于6m時,兩車再次相遇.根據(jù)“面積”分析什么時刻兩車再次相遇.
解答 解:A、從計時開始經(jīng)過4s的時間內(nèi),A的速度一直大于B的速度,兩者間距不斷增大,在t=4s末兩車不可能相遇.故A錯誤.
B、在4-8s內(nèi),A的速度一直小于B的速度,兩者間距不斷減小,所以在4s時兩摩托車之間的距離最大,且為△x=$\frac{16+8}{2}×4$+6-$\frac{12+8}{2}×4$=14m,故B錯誤.
CD、A、B初始位置相距6m,根據(jù)圖象與時間軸圍成的面積可知,0-6s內(nèi)A的位移 xA=$\frac{16+4}{2}×6$m=60m,B的位移xB=$\frac{12+6}{2}×6$=54m,則x甲=x乙+6,所以當(dāng)t=6s時兩車第一次相遇,根據(jù)“面積”表示位移,可知,t=10s兩車第二次相遇.之后,A車的速度比B車的速度大,不再相遇.故C正確,D錯誤.
故選:C
點評 對于速度-時間圖象,要注意觀察三點:一點,注意橫縱坐標的含義;二線,注意斜率的意義;三面,速度-時間圖象中圖形與時間軸圍成的面積為這段時間內(nèi)物體通過的位移.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該衛(wèi)星的向心力變?yōu)樵瓉淼囊话?/td> | |
B. | 該衛(wèi)星的向心力變?yōu)樵瓉淼?倍 | |
C. | 該衛(wèi)星繞月球運動的周期與原來相同 | |
D. | 該衛(wèi)星繞月球運動的周期變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=1s | B. | t=3s | ||
C. | Vt=10m/s 方向豎直向上 | D. | Vt=30m/s 方向豎直向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | hA=hB=hC=hD | B. | hD<hB=hC<hA | ||
C. | hA=hC>hB,hD可能與hA相等 | D. | hA=hC>hB,hD可能小于hA |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在t=1s時,甲車在乙車后 | |
B. | 在t=0時,甲車在乙車前7.5m | |
C. | 兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s | |
D. | 甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不論在軌道1還是在軌道2運行,衛(wèi)星在P點的速度都相同 | |
B. | 不論在軌道1還是在軌道2運行,衛(wèi)星在P點的加速度都相同 | |
C. | 衛(wèi)星在軌道1的任何位置都具有相同加速度 | |
D. | 衛(wèi)星在軌道2的任何位置都具有相同動量 |
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科目:高中物理 來源:2017屆海南省海口市高三10月考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,有一條勻速傳送的傳送帶,恒定速度v=4 m/s,傳送帶與水平面的夾角θ=37°,現(xiàn)將質(zhì)量m=1 kg的小物塊輕放在其底端(小物塊可視作質(zhì)點),與此同時,給小物塊沿傳送帶方向向上的恒力F=18 N。已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,傳送帶的長度L=8.5m。(g取10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)。問:
(1)若傳送帶逆時針旋轉(zhuǎn),則物塊從傳送帶底端運動到平臺上所用的時間為多少?
(2)若傳送帶順時針旋轉(zhuǎn),則物塊從傳送帶底端運動到平臺上所用的時間為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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