【題目】下列說法正確的是:

A. 坐地日行八萬里的地球可以視作質(zhì)點。

B. 建立質(zhì)點概念的物理方法是理想模型法。

C. 古代刻舟求劍故事中,刻舟求劍者的錯誤在于錯選了參照系。

D. 4s末和第5 s初指同一時刻,在時間軸上二者對應同一點

【答案】A

【解析】坐地日行八萬里的地球不能看做質(zhì)點,否則就沒有自轉(zhuǎn)了,故A錯誤;質(zhì)點在生活中并不存在,是理想模型法,B正確;刻舟求劍故事中,刻舟求劍者的錯誤在于錯選了船為參考系,C正確;第4 s末和第5 s初指同一時刻,在時間軸上對應同一個點,故D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量為6m、長為L的薄木板AB放在光滑的平臺上,木板B端與臺面右邊緣齊平.B端上放有質(zhì)量為3m且可視為質(zhì)點的滑塊C,C與木板之間的動摩擦因數(shù)為.質(zhì)量為m的小球用長為L的細繩懸掛在平臺右邊緣正上方的O點,細繩豎直時小球恰好與C接觸.現(xiàn)將小球向右拉至細繩水平并由靜止釋放,小球運動到最低點時細繩恰好斷裂.小球與C碰撞后反彈速率為碰前的一半.

(1)求小球與C碰撞后瞬間滑塊C的速度;

(2)若要使小球落在釋放點的正下方P點,平臺高度應為多大?

(3)通過計算判斷C能否從木板上掉下來.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A為靜止于地球赤道上的物體,B為繞地球沿橢圓軌道運行的衛(wèi)星, C為繞地球做圓周運動的衛(wèi)星,PB、C兩衛(wèi)星軌道的交點.已知AB、C繞地心運動的周期相同,相對于地心,下列說法中正確的是:

A. 物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的線速度

B. 物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的角速度

C. 衛(wèi)星BP點的加速度與衛(wèi)星C在該點的加速度一定不相同

D. 衛(wèi)星BA的正上方可能出現(xiàn)在每天的同一時刻

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】29屆奧運會上,甲、乙兩運動員同時參加了在北京奧林匹克中心體育場舉行的400m田徑?jīng)Q賽,甲在第二道(田徑賽場最內(nèi)道為第一道),乙在第六道,終點線在兩運動員起跑線的后方,則兩人在比賽過程中通過的位移和路程的大小關系是(

A. 甲的位移大

B. 乙的位移大

C. 甲的路程大于乙的路程

D. 乙的路程大于甲的路程

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示,兩個質(zhì)量均為m的小木塊ab(可視為質(zhì)點)放在水平圓盤上,a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為lb與轉(zhuǎn)軸的距離為2l。若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動,圓盤轉(zhuǎn)動的角速度ω緩慢增大到某一數(shù)值時ab同時相對圓盤滑動。下列說法正確的是

A. ab與圓盤間的最大靜摩擦力相等

B. ab與圓盤間的最大靜摩擦力之比為1:2

C. a相對圓盤滑動之前的整個過程內(nèi),摩擦力對a不做功

D. b相對圓盤滑動之前的整個過程內(nèi),摩擦力對b做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,甲、乙兩個并排放置的共軸線圈,甲中通有如圖乙所示的交變電流,則下列判斷正確的是(  )

A. t1t2時間內(nèi),甲乙相吸

B. t2t3時間內(nèi),甲乙相斥

C. t1時刻兩線圈間作用力為零

D. t2時刻兩線圈間吸引力最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個電容器的規(guī)格是“10μF 50V”,則( )
A.這個電容器的電容為10﹣5F
B.這個電容器加上50V電壓時,電容才是10μF
C.這個電容器沒有電壓時,電容為0
D.這個電容器加的電壓不能低于50V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某靜電場的等勢面分布如圖所示,下列說法中正確的是

A. A點電場強度方向為曲線上該點的切線方向

B. 負電荷在A點的電勢能比在C點的電勢能小

C. 將正電荷由圖中A點移到C點,電場力做負功

D. 將電荷從圖中A點移到B點,電場力不做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中,將實驗儀器按要求安裝在光具座上,并選用縫間距d=0.20mm的雙縫屏。從儀器注明的規(guī)格可知,像屏與雙縫屏間的距離L=700mm。然后,接通電源使光源正常工作。

已知測量頭上主尺的最小刻度是毫米,副尺(游標尺)上有20分度。某同學調(diào)整手輪后,從測量頭的目鏡看去,使分劃板中心刻度線與某條紋A中心對齊,如圖所示,此時測量頭上主尺和副尺的示數(shù)情況如丙所示,此示數(shù)為_______mm;接著再轉(zhuǎn)動手輪,使分劃板中心刻度線與某條紋B中心對齊,測得AB條紋間的距離為8.40mm。利用上述測量結果,經(jīng)計算可得經(jīng)濾光片射向雙縫的色光的波長λ=________m(保留2位有數(shù)字)。

②另一同學按實驗裝置安裝好儀器后,觀察到光的干涉現(xiàn)象效果很好。若他對實驗裝置作了一下改動后,在像屏上仍能觀察到清晰的條紋,且條紋數(shù)目有所增加。以下改動可能實現(xiàn)這個果的是________。

A.僅將濾光片移至單縫和雙縫之間

B.僅將單縫遠離雙縫移動少許

C.僅將單縫與雙縫的位置互換

D.僅將紅色濾光片換成綠色的濾光片

(2)在做“研究平拋運動”的實驗中,為了確定小球在不同時刻所通過的位置,實驗時用如圖所示的裝置。實驗操作的主要步驟如下:

A.一塊平木板釘上復寫紙和白紙,然后將其豎直立于斜槽軌道末端槽口前,木板與槽口之間有一段距離,并保持板面與軌道末端的水平段垂直

B.使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止下,小球撞木板在白紙上留下痕跡A

C.將木板沿水平方向向右平移一段動距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止下,小球撞木板在白紙上留下痕跡B

D.將木板再水平向右移同樣距離x,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止下,再在白紙上得到痕跡C

若測得A、B間距離為y1,B、C間距離為y2,已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g

關于該實驗,下列說法正確的是_______

A.斜槽軌道必須盡可能光滑

B.每次釋放小球的位置可以不同

C.每次小球均須由靜止釋放

D.小球的初速度可通過測量小球的釋放點與拋出點之間的高度h,之后再由機械能守恒定律求

根據(jù)上述直接測量的量和已知的物理量可以得到小球平拋的初速度大小的表達式為v0________。(用題中所給字母表示)

實驗完成后,該同學上述實驗過程進行了深入的研究,并得出如下的結論,其中正確的是______。

A.小球打在B點時的動量與打在A點時的動量的差值為Δp1,小球打在C點時的動量與打在B點時動量的差值為Δp2,則應有Δp1:Δp2=1:1

B.小球打在B點時的動量與打在A點時的動量的差值為Δp1,小球打在C點時的動量與打在B點時動量的差值為Δp2,則應有Δp1:Δp2=1:2

C.小球打在B點時的動能與打在A點時的動能的差值為ΔEk1,小球打在C點時的動與打在B點時動能的差值為ΔEk2,則應有ΔEk1:ΔEk2=1:1

D.小球打在B點時的動能與打在A點時的動能的差值為ΔEk1,小球打在C點時的動與打在B點時動能的差值為ΔEk2,則應有ΔEk1:ΔEk2=1:3

另外一位同學根據(jù)測量出的不同x情況下的y1y2,令y= y2y1,并描繪出了如圖所示的yx2。若已知圖線的斜率為k,則小球平拋的初速度大小v0k的關系式為____。(用題中所給字母表示)

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