5．某自動扶梯與水平面成30°角，扶梯以2m/s做勻速直線運(yùn)動，將質(zhì)量為50kg的物體用自動扶梯從二樓傳遞到一樓（g=10m/s2），則物體在運(yùn)動過程中（　�。�
A．物體的機(jī)械能守恒
B．物體所受重力的瞬時功率為500W
C．物體在水平方向的分速度大小為1m/s
D．物體所受的合力不為零

分析 物體隨扶梯一起向下做勻速運(yùn)動，根據(jù)受力判斷出做功，即可判斷出機(jī)械能是否守恒，根據(jù)P=mgvcosθ判斷出重力的瞬時功率

解答 解：物體隨扶梯一起向下勻速運(yùn)動，動能不變，勢能減小，故機(jī)械能減小，故A錯誤；
B、物體重力的瞬時功率P=mgvcos60°=500W，故B正確；
C、物體做勻速運(yùn)動，水平方向的分速度為${v}_{x}=vcos30°=\sqrt{3}m/s$，故C錯誤；
D、物體做勻速運(yùn)動，所受到的合力為零，故D錯誤；
故選：B

點(diǎn)評 本題主要考查了機(jī)械能守恒的條件及重力的瞬時功率，明確速度是矢量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，一質(zhì)量M=2.0kg的長木板AB靜止在水平面上，木板的左側(cè)固定一半徑R=0.60m的四分之一圓弧形軌道，軌道末端的切線水平，軌道與木板靠在一起，且末端高度與木板高度相同．現(xiàn)在將質(zhì)量m=1.0kg的小鐵塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從弧形軌道頂端由靜止釋放，小鐵塊到達(dá)軌道底端的過程克服阻力做功1.5J，最終小鐵塊和長木板達(dá)到共同速度．忽略長木板與地面間的摩擦．取重力加速度g=10m/s2．求：
（1）小鐵塊在弧形軌道末端時所受支持力的大小F．
（2）小鐵塊和長木板摩擦生熱Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．輕質(zhì)彈簧的一端固定于豎直墻壁，另一端與一木塊連接在一起，木塊放在粗糙的水平地面上，在外力作用下，木塊將彈簧壓縮了一段距離后靜止于A點(diǎn)，如圖所示，現(xiàn)撤去外力，木塊 向右運(yùn)動，當(dāng)它運(yùn)動到O點(diǎn)時彈簧恰好恢復(fù)原長，在此過程中（　�。�
A．木塊的加速度先增大后減小
B．木塊的速度先增大后減小
C．彈簧的彈性勢能先減小后增大
D．彈簧減小的彈性勢能等于木塊增加的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．重為400N的木箱放在水平地面上，動摩擦因數(shù)為0.25．
（1）如果分別用70N和150N的水平力推動木箱，木箱受到摩擦力分別是多少？（設(shè)最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等）
（2）若物體開始以v=15m/s的初速度向左運(yùn)動，用F=50N的水平向右的力拉物體，木箱受到的摩擦力多大？方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．在用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)測出不同擺長時對應(yīng)的周期T，作出L-T2圖線，如右圖所示，再利用圖線上任意兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)（x1，y1）、（x2，y2），可求得g=$\frac{4{π}^{2}（{y}_{2}-{y}_{1}）}{{x}_{2}-{x}_{1}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．某同學(xué)做“利用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)．
（1）（單選）如圖測得的g值偏小，可能的原因是B
A．測擺線長時擺線拉得過緊
B．?dāng)[線上懸點(diǎn)未固定，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
C．開始計(jì)時，秒表過遲按下
D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動數(shù)為50次 
（2）為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度，在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的l和T的數(shù)值，再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線（如圖），并求得該直線的斜率K．則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$（用k表示），若某同學(xué)不小心每次都把小球直徑當(dāng)作半徑代入來計(jì)算擺長，則用此表達(dá)式計(jì)算得到的g值會不變（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．我國古代有“千里眼”的神話傳說，下列裝置具有類似功能的是（　　）
A．雷達(dá)B．指南針C．錄音機(jī)D．白熾燈

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．根據(jù)實(shí)際情景建立典型的物理模型是研究物理問題的基礎(chǔ)．對于一些物理問題，根據(jù)他們的共同特點(diǎn)可以用同一個物理模型來研究．我們課上推導(dǎo)了導(dǎo)體中自由電子定向運(yùn)動形成電流的微觀表達(dá)式，請借鑒推導(dǎo)過程中建立的物理模型和推導(dǎo)中用到的方法研究以下問題．
如圖為風(fēng)力發(fā)電機(jī)的示意圖，風(fēng)輪葉片旋轉(zhuǎn)所掃過的面積為風(fēng)力發(fā)電機(jī)可接受的風(fēng)能的面積．設(shè)空氣密度為ρ，氣體流速為v，風(fēng)輪葉片長度為r．
（1）求單位時間內(nèi)風(fēng)輪機(jī)的最大風(fēng)能Pm；
（2）在風(fēng)速和葉片數(shù)確定的情況下，要提高風(fēng)輪機(jī)的單位時間接受的風(fēng)能，簡述可采取的措施．
（3）已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與Pm成正比．某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的風(fēng)速v1=9m/s時能夠輸出電功率P1=540kW．我國某地區(qū)風(fēng)速不低于v2=6m/s的時間每年約為5000小時，試估算這臺風(fēng)力發(fā)電機(jī)在該地區(qū)最小年發(fā)電量是多少千瓦時．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下列說法正確的是 （　�。�
A．簡諧運(yùn)動的周期與振幅無關(guān)
B．在彈簧振子做簡諧運(yùn)動的回復(fù)力表達(dá)式F=-kx中，F(xiàn)為振子受到的合外力，k為彈簧的勁度系數(shù)
C．某個質(zhì)點(diǎn)的振動速度就是波的傳播速度
D．在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，同種條件下用紫光做實(shí)驗(yàn)比紅光做實(shí)驗(yàn)得到的條紋更寬
E．在單縫衍射現(xiàn)象中要產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象，狹縫寬度必須比波長小或者相差不多

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同步練習(xí)冊答案