【題目】夏天,如果自行車內(nèi)胎充氣過足,在陽光下爆曬很容易爆胎。爆胎前內(nèi)胎容積視為不變,則下列說法中正確的是(

A.爆胎前隨著溫度升高,車胎內(nèi)氣體壓強(qiáng)將增大

B.爆胎前隨著溫度升高,車胎內(nèi)氣體將向外放出熱量

C.爆胎是車胎所有氣體分子的動能都急劇增大造成的

D.爆胎是車胎內(nèi)氣體分子間斥力急劇增大造成的

【答案】A

【解析】

ACD.車胎內(nèi)氣體溫度升高,發(fā)生等容變化,車胎氣體分子的平均動能急劇增大,但不是所有的分子動能都增大了,造成壓強(qiáng)增大,而容易爆炸,不是由于氣體分子間斥力急劇增大造成的,故A正確,C錯誤,D錯誤;

B.氣體溫度升高,分子無規(guī)則熱運(yùn)動加劇,分子平均動能增大,氣體發(fā)生等容變化,分子平均勢能不變,故內(nèi)能增加,而沒有對外做功,所以車胎內(nèi)氣體是吸熱的,故B錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究的轉(zhuǎn)折點出現(xiàn)在青蒿上,其提取物顯示有一定的抗瘧效果,然而,實驗結(jié)果很難重復(fù),而且似乎與文獻(xiàn)記錄相悖。為了尋求答案,我們查找了大量的文獻(xiàn)。最早提到青蒿治療瘧疾的記錄,出現(xiàn)在東晉葛洪所著的《肘后備急方》,書中有這樣的記錄:

又方,青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之。

這句話讓我深受啟發(fā):我們使用通常的加熱提取方式,也許恰恰破壞了青蒿的活性成分。因此考慮改為低溫提取,以保存其抗瘧有效成分。改變提取方式后,抗瘧效果果然大幅度提升!

把引用的內(nèi)容刪掉好不好?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】識記字音。

①鰭____ ②杜____ ③五彩斑____ ④深____

⑤浩________ ⑦畏不前____ ⑧人____

⑨柵________ ____ 根究底____

____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于重力、彈力、摩擦力的說法正確的是

A. 重力大小與物體所在的地理位置無關(guān)

B. 彈力的產(chǎn)生原因是受力物體發(fā)生了形變

C. 在粗糙程度一定的情況下,摩擦力的大小與彈力大小成正比

D. 靜止的物體可能受到滑動摩擦力,運(yùn)動的物體可能受到靜摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究收音機(jī)接收電磁波的情況好壞于哪些因素有關(guān),小明同學(xué)將一只袖珍收音機(jī)調(diào)好電臺節(jié)目和音量,完成以下實驗:

步驟一:將收音機(jī)放進(jìn)一只鉛桶內(nèi),發(fā)現(xiàn)音量明顯變小,取出后又恢復(fù)到原來的音量。

步驟二:將收音機(jī)放進(jìn)一只木桶內(nèi),發(fā)現(xiàn)音量大小不變。

步驟三:將收音機(jī)放進(jìn)一只鐵桶內(nèi),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象與步驟一相似。

步驟四:將收音機(jī)放進(jìn)一只塑料桶內(nèi),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象與步驟二相似。

1)根據(jù)以上實驗,小明認(rèn)為:電磁波在傳播途中,若遇到__________類物體,其強(qiáng)度會減弱

2)根據(jù)以上實驗,你能設(shè)計一種防電磁輻射的器具___________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.動能不變,物體的動量—定不變

B.動量為零時,物體一定處于平衡狀態(tài)

C.物體受到恒力的沖量也可能做曲線運(yùn)動

D.物體所受合外力大小不變時,其動量大小一定要發(fā)生改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有學(xué)者描述說:18世紀(jì)后半期,歐洲的知識精英大多已對基督教持懷疑態(tài)度,此情況在法國尤為突出。極富玄想天分的法國人很自然地由自然界聯(lián)想到人類社會。既然自然界有一個統(tǒng)一的規(guī)律,那么人類社會也決不會例外。此描述旨在強(qiáng)調(diào)

A. 牛頓科學(xué)精神影響社會科學(xué)進(jìn)步

B. 宗教改革推動近代自然科學(xué)發(fā)展

C. 進(jìn)化論與“神創(chuàng)論”有巨大沖突

D. 法國啟蒙運(yùn)動帶來了思想大解放

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略的好友、德國傳教土鄧玉函(1576一1630)曾寫信給天文學(xué)家開普勒,告訴了他《堯典》中關(guān)于星辰的記錄。開普勒還收到了大量中國古代關(guān)于日食的記錄報告。鄧玉麗的信與開普勒的評論于1630年發(fā)表,引起歐洲人的關(guān)注。據(jù)此可知

A.西學(xué)東漸浪潮加快東西文化交流B.近代科學(xué)受益于中國傳統(tǒng)文化

C.中國文化奠定近代科學(xué)的基礎(chǔ)D.中國古代科技長期領(lǐng)先世界

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,邊長為L的正方形ABCD處在豎直平面內(nèi)。一帶電粒子質(zhì)量為m,電荷量為+q,重力不計,以水平速度v0從A點射入正方形區(qū)域。為了使帶電粒子能從C點射出正方形區(qū)域,可以在正方形ABCD區(qū)域內(nèi)加一個豎直方向的勻強(qiáng)電場,也可以在D點放入一個點電荷,則下列說法正確的是

A. 勻強(qiáng)電場的方向豎直向上,且電場強(qiáng)度

B. 放入D點的點電荷應(yīng)帶負(fù)電,且電荷量為靜電力常量)

C. 粒子分別在勻強(qiáng)電場和點電荷的電場中運(yùn)動時,經(jīng)過C點時速度大小之比為2∶1

D. 粒子分別在勻強(qiáng)電場和點電荷的電場中運(yùn)動時,從A點運(yùn)動到C 點所需時間之比為2∶π

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同步練習(xí)冊答案