【題目】已知地球的質(zhì)量為6.0x1024kg ， 太陽的質(zhì)量為2.0x1030kg ，它們之間的距離為1.5x1011m. 試計算地球和太陽之間的萬有引力的大小？（數(shù)量級正確即可，G=6.67x10-11Nm2/kg2）

【答案】由太陽對行星的吸引力滿足F＝ 知：F=3.56X1022N.
【解析】由太陽對行星的吸引力滿足F＝知：F=3.56X1022N
【考點精析】本題主要考查了萬有引力定律及其應用的相關知識點，需要掌握應用萬有引力定律分析天體的運動：把天體的運動看成是勻速圓周運動，其所需向心力由萬有引力提供.即 F引=F向；應用時可根據(jù)實際情況選用適當?shù)墓竭M行分析或計算.②天體質(zhì)量M、密度ρ的估算才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電場強度E的定義式為E＝F/q，根據(jù)此式，下列說法中正確的是（ ）

①該式說明電場中某點的場強E與F成正比，與q成反比，拿走q，則E＝0

②式中q是放入電場中點電荷的電量，F是點電荷在電場中某點受到的電場力，E是該點的電場強度

③式中q是產(chǎn)生電場的點電荷的電量，F是放在電場中的點電荷受到的電場力，E是電場強度

④在庫侖定律的表達式F＝kq1q2/r2中，可以把kq2/r2看作是點電荷q2產(chǎn)生的電場在點電荷q1處的場強大小，也可以把kq1/r2看作是點電荷q1產(chǎn)生的電場在點電荷q2處的場強大�。�

A. 只有①② B. 只有①③ C. 只有②④ D. 只有③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量分別為m1和m2、電荷量分別是q1和q2的小球，用長度不等的輕絲線懸掛起來，兩絲線與豎直方向的夾角分別是α和β（α＞β ），兩小球恰在同一水平線上，那么（ ）

A．m1和m2所受電場力大小一定相等

B．兩根線上的拉力大小一定相等

C．m1一定等于m2

D．q1一定等于q2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣斜面AB長度L=2m，傾角為37°，有一個質(zhì)量m=0.1kg，電荷量q=l×10﹣4C帶電小球，置于斜面頂端A點，當沿水平向右方向加有一個勻強電場時，帶電小球恰好能靜止在斜面上．從某時刻開始，該電場的電場強度方向不變，大小變化為原來的，小球便開始下滑，先沿斜面運動到底端B點，再進入一段放置在豎直平面內(nèi)，半徑為R=lm的光滑半圓管道BCD，C點為管道的中點（假設小球經(jīng)過B點前后機械能無損失），求：

（1）原來的電場強度大小；

（2）小球運動到B點時的速度大小；

（3）小球運動到C點時對管壁的作用力．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知太陽的質(zhì)量為M ， 地球的質(zhì)量為m1 ， 月球的質(zhì)量為m2 ， 設月亮到太陽的距離為a，地球到月亮的距離為b ， 則當發(fā)生日全食時，太陽對地球的引力F1和對月亮的吸引力F2的大小之比為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一光滑斜面的傾角為30°斜邊，長為L，其直角點c處固定一帶電荷量為+q的絕緣小球，另一電荷量也為+q；質(zhì)量為m的絕緣小球從b點由靜止釋放。球能沿斜面從b點運動到a點，d為ab中點，則（ ）

A. 小球從b點到d的過程中，電場力先做負功，再做正功

B. 小球運動到d點時的速率為

C. 小球從b到d過程中，電場力始終不做功

D. 小球到達a處時速率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在垂直于紙面向里的磁感應強度為Ｂ的勻強磁場，場內(nèi)有一絕緣的足夠長的直桿，它與水平面的傾角為θ，一帶電量為-q質(zhì)量為m的帶負電小球套在直桿上，從A點由靜止沿桿下滑，小球與桿之間的動摩擦因數(shù)為μ，在小球以后的運動過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 小球下滑的最大速度為

B. 小球下滑的最大加速度為

C. 小球的加速度一直在減小

D. 小球的速度先增大后不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在研究平行板電容器的電容量大小與哪些因素有關的實驗中，進行如下操作：

①使電荷量Q、正對面積S一定，增大兩板間距離d則靜電計指針偏角 ______（填“變大”、“變小”或“不變”）；

②使電荷量Q、兩板間距離d、正對面積S一定，在兩極板間放入石蠟，則靜電計指針偏角 __________（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩人在冰面上“拔河”．兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏．若繩子質(zhì)量不計，冰面可看成光滑，則下列說法正確的是（ ）

A.甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力
B.甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力
C.若甲的質(zhì)量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利
D.若乙收繩的速度比甲快，則乙能贏得“拔河”比賽的勝利

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