13.如圖所示,沿x軸正方向傳播的一列橫波在某時(shí)刻的波形圖為一正弦曲線,其波速為200m/s,關(guān)于這列波有以下說(shuō)法正確的是( 。
A.圖示時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)b正在向平衡位置移動(dòng)
B.從圖示時(shí)刻開始,經(jīng)過0.005s質(zhì)點(diǎn)b通過的路程為0.2m
C.這列波的頻率為100Hz
D.若該波傳播中遇到寬約2m的障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

分析 根據(jù)波的傳播方向判斷出質(zhì)點(diǎn)b的振動(dòng)方向.讀出波長(zhǎng),求出周期,根據(jù)時(shí)間與周期的關(guān)系,求解經(jīng)過0.01s,質(zhì)點(diǎn)a通過的路程.兩列波的頻率相同時(shí)才能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉.障礙物的尺寸與波長(zhǎng)差不多時(shí)能產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象.

解答 解:A、沿x軸正方向傳播,b質(zhì)點(diǎn)正沿y軸負(fù)方向振動(dòng),正離開平衡位置.故A錯(cuò)誤.
B、由圖讀出波長(zhǎng)為λ=4m,則周期為T=$\frac{λ}{v}=\frac{4}{200}$s=0.02s,時(shí)間t=0.005s=$\frac{T}{4}$,由于b點(diǎn)不在平衡位置,也不在波峰或波谷處,所以$\frac{T}{4}$運(yùn)動(dòng)的路程不是振幅.故B錯(cuò)誤.
C、該波的頻率為f=$\frac{1}{T}=\frac{1}{0.02}$=50Hz.故C錯(cuò)誤.
D、由上得到波長(zhǎng)為4m,障礙物的尺寸約2m,波長(zhǎng)大于障礙物的尺寸,則該波遇到此障礙物,能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象.故D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)波動(dòng)圖象,由波的傳播方向分析質(zhì)點(diǎn)的速度、加速度、回復(fù)力等物理量的變化時(shí),可抓住這些量與位移的關(guān)系分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),其位移與時(shí)間的關(guān)系是s=(2t+4t2)m,由此可知物體( 。
A.初速度是2m/sB.加速度是4m/s2
C.t=1s時(shí)速度為10m/sD.受到的外力是恒力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.天然放射性鈾(${\;}_{92}^{238}$U)發(fā)生衰變后產(chǎn)生釷(${\;}_{90}^{234}$Th)和另一種原子核.
(1)請(qǐng)寫出衰變方程;
(2)若衰變前鈾(${\;}_{92}^{238}$U)核的速度為v,衰變產(chǎn)生的釷(${\;}_{90}^{234}$Th)核速度為$\frac{v}{2}$,且與鈾核速度方向相同,求產(chǎn)生的另一種新核的速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示,輕彈簧下端懸掛著質(zhì)量為M的物塊,物塊靜止后,在其下方輕繩的下端輕輕地掛上一質(zhì)量為m的鉤碼,并將鉤碼m由靜止釋放.彈簧始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g.已知下列四個(gè)關(guān)于輕繩對(duì)鉤碼的最大拉力Tm的表達(dá)式中只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí),通過一定的分析判斷不正確的表達(dá)式是( 。
A.Tm=$\frac{M+2m}{M+m}$mgB.Tm=$\frac{M+2m}{M+m}$MgC.Tm=$\frac{M+2m}{M-m}$mgD.Tm=$\frac{M+m}{M+2m}$mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.以下說(shuō)法正確的是(  )
A.光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是縱波
B.只要電荷運(yùn)動(dòng)就能產(chǎn)生電磁波
C.地面上靜止的人觀察一條沿自身長(zhǎng)度方向高速運(yùn)動(dòng)的桿,其長(zhǎng)度總比桿靜止時(shí)的長(zhǎng)度小
D.當(dāng)波遇到障礙物時(shí),不一定會(huì)發(fā)生衍射

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.在做“測(cè)定玻璃磚的折射率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)操作步驟如下:
①將記錄光路的白紙鋪放在平木板上;
②手拿玻璃磚的毛面或棱,將其輕放在白紙上;
③用鉛筆環(huán)繞玻璃磚畫出邊界aa′和bb′;
④在aa′上選擇一點(diǎn)O,作為不同入射角的入射光線的共同入射點(diǎn),畫出入射角i分別為0°、30°、45°的入射光線;
⑤用“插針法”分別得到各條入射光線的折射光線,觀察時(shí)著重看大頭針針帽是否在一條直線上,取下玻璃磚、大頭針,連接各針孔,發(fā)現(xiàn)所畫折射光線中有兩條相交,量出各個(gè)折射角r;
⑥按公式分別計(jì)算$\frac{sini}{sinr}$,取三個(gè)值的算術(shù)平均值.
Ⅰ.以上步驟中有錯(cuò)誤或不妥的幾處是③、④、⑤.(填選項(xiàng)前的序號(hào))
Ⅱ.為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)該注意的是ACD
A.玻璃磚的寬度應(yīng)大些
B.入射角應(yīng)盡量小些
C.大頭針應(yīng)垂直地插在紙面上
D.大頭針G1、G2及G3、G4之間的距離應(yīng)適當(dāng)大些
Ⅲ.在“測(cè)定玻璃磚的折射率”的實(shí)驗(yàn)中,某人在畫玻璃磚下界面bb′時(shí),上界面與aa′直線離開了一段距離,但aa′與bb′仍然平行,如圖2所示,如果其他操作不變,他測(cè)得玻璃磚的折射率比真實(shí)值將B
A.偏大 B.偏小 C.仍然準(zhǔn)確 D.以上均有可能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.為了用一根輕彈簧和一把刻度尺測(cè)定某滑塊與水平桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ(設(shè)μ為定值),某同學(xué)經(jīng)查閱資料知:一勁度系數(shù)為k(設(shè)k足夠大)的輕彈簧由伸長(zhǎng)量為x至恢復(fù)到原長(zhǎng)過程中,彈力所做的功為$\frac{1}{2}$kx2,于是他設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn):
第一步:如圖所示,將彈簧的一端固定在豎直墻上,使滑塊緊靠彈簧將其壓縮,松手后,滑塊在水平桌面上滑行一段距離后停止,且與彈簧分離;
第二步:將滑塊掛在豎直固定彈簧下,彈簧伸長(zhǎng)后保持靜止?fàn)顟B(tài).
回答下列問題:
(1)你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該用刻度尺直接測(cè)量的物理量是(寫出名稱并用符號(hào)表示):開始彈簧壓縮量x,從開始松手到停下物體總位移s,豎直懸掛滑塊靜止時(shí)的伸長(zhǎng)量x0
(2)用測(cè)得的物理量表示滑塊與水平桌面間動(dòng)摩擦因數(shù)的計(jì)算式:$\frac{{x}^{2}}{2{x}_{0}s}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖是荷質(zhì)比相同的a、b兩粒子從O點(diǎn)垂直勻強(qiáng)磁場(chǎng)進(jìn)入正方形區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡,則( 。
A.a的質(zhì)量比b的質(zhì)量大B.a帶正電荷、b帶負(fù)電荷
C.a在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)速率比b的大D.a在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比b的短

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)裝置如圖1,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn),如圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:

(1)如圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=0.496m/s2(保留三位有效數(shù)字).
(2)為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有CD.(填入所選物理量前的字母)
A.木塊的長(zhǎng)度l B.木板的質(zhì)量m1 C.滑塊的質(zhì)量m2   D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
(3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$(用所測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g)與真實(shí)值相比,測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)偏大(填“偏大”或“偏小”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案