9.已知兩共點力互成60°角,其中F1=90N,F(xiàn)2=120N,通過作圖法求出合力到的大小和方向.

分析 不在同一直線上的共點力的合成,遵守平行四邊形定則,作出表示兩個力的圖示,然后以表示這兩個力的線段為鄰邊作平行四邊形,表示兩個分力的線段所夾的對角線表示兩個力的合力的大小與方向.

解答 解:運用圖示法作出F1、F2,根據(jù)平行四邊形定則知,當夾角為60°時,

合力的大小F=200N.方向如上圖所示.
答:如圖所示.

點評 本題考查了不在同一直線上的力的合成,知道力的平行四邊形定則、認真作圖、認真測量即可正確解題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,在XOY坐標系平面上有一勻強電場,場強為E,方向與X軸負方向夾角為θ,電子(質(zhì)量為m,電量為e),以垂直于電場方向的大小為V0初速度從O點射入第Ⅰ象限,求:(不計電子的重力)
(1)電子再次通過坐標軸時的坐標. 
(2)電子從O點到再次通過坐標軸的過程中電勢能的改變量.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.關(guān)于曲線運動的條件,以下說法中錯誤的是( 。
A.物體受變力作用才可能做曲線運動
B.物體受恒力作用也可能做曲線運動
C.物體不受力也能做曲線運動
D.物體只要受到合外力就一定做曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.速度相同的一束粒子由左端射入質(zhì)譜儀后的運動軌跡如圖所示,則下列相關(guān)說法中正確的是( 。
A.該束粒子帶正電
B.速度選擇器P1極板帶負電
C.能通過狹縫S0 的帶電粒子的速率等于$\frac{E}{{B}_{1}}$
D.粒子打在膠片上的位置越靠近S0,粒子的比荷越小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.一列沿x軸傳播的簡諧橫波,t=0時刻的波形如圖所示,此時質(zhì)點P恰在波峰,質(zhì)點Q恰在平衡位置且向上振動.再過0.2s,質(zhì)點Q第一次到達波峰,則下列說法正確的是( 。
A.該波沿x軸負方向傳播
B.1 s末質(zhì)點P的位移為零
C.該波的傳播速度為30 m/s
D.質(zhì)點P的振動位移隨時間變化的關(guān)系式為x=0.2sin(2πt+$\frac{π}{2}$)m
E.0~0.9 s時間內(nèi)質(zhì)點P通過的路程小于0.9 m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.橫波如圖所示,t1時刻波形為圖中實線所示,t2時刻波形為圖中虛線所示,已知△t=t2-t1=0.5s,且3T<t2-t1<4T,問:
(1)如果波向右傳播,波速多大?
(2)如果波向左傳播,波速多大?

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1.如圖所示,一連同裝備總重力為G的滑雪愛好者從滑雪坡道上由靜止開始沿坡道ABC向下滑行,滑到B點時滑雪者通過改變滑雪板角度的方式來增大摩擦力的大小,使其到達底端C點時速度剛好減為零.已知AB>BC,設(shè)兩段運動過程的摩擦力均為定值,下列分別為滑雪者位移、速度、加速度和摩擦力隨時間變化的圖象,其中可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.物理學是科學家們智慧的結(jié)晶,科學家們在物理學的發(fā)展過程中做出了重大的貢獻,下列敘述符合史實的是( 。
A.伽伸略通過理想斜面實驗得出結(jié)論“力是改變物體運動的原因”
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并利用扭秤實驗裝置比較準確地測出了引力常量
C.法拉第首先發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),稱為電流的磁效應(yīng)
D.安培發(fā)現(xiàn)了右手定則,用于判斷通電導線在磁場中受到磁場力的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖為某商場的自動扶梯,扶梯與水平面間的夾角為37°,已知一次加速運動過程中,某顧客對扶梯的壓力為其身重$\frac{9}{8}$倍,顧客的質(zhì)量為m.(cos37°=0.8,sin37°=0.6)
(1)求扶梯的加速度多大?
(2)顧客對扶梯的摩擦力多大?

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