物理學(xué)對(duì)人類文明進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)，成為當(dāng)代人類文化的一個(gè)重要組成部分。關(guān)于物理學(xué)發(fā)展過(guò)程，下列說(shuō)法中不正確的是

A．自然界的電荷只有兩種，庫(kù)侖把它們命名為正電荷和負(fù)電荷

B．法拉第首先提出了電場(chǎng)的概念，并引用電場(chǎng)線形象地表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向

C．丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并總結(jié)出了右手螺旋定則

D．古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落快慢由它們的重量決定，牛頓利用邏輯推斷使亞里士多德的理論陷入了困境

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一下期中物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，工人用繩索拉鑄件，鑄件的質(zhì)量是20 kg，鑄件與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.25.工人用80 N的力拉動(dòng)鑄件，從靜止開(kāi)始在水平面上前進(jìn)，繩與水平方向的夾角為α＝37°并保持不變，經(jīng)4 s后松手．求松手后鑄件還能前進(jìn)的距離．（g＝10 m/s2，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中理綜物理試卷（解析版） 題型：填空題

（1）在用電火花計(jì)時(shí)器（或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器）研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)打出了一條紙帶，已知計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，他按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，得到了O、A、B、C、D等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖所示，則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為 s。用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm.由此可知，紙帶做 運(yùn)動(dòng)（選填“勻加速”或“勻減速”），打C點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為 m/s。

（2）物體由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，若第1秒內(nèi)物體通過(guò)的位移是0.5m，則第2秒內(nèi)通過(guò)的位移是 m。

（3）質(zhì)點(diǎn)作勻速直線運(yùn)動(dòng)，前一半路程的速度是v1,后一半路程的速度是v2，全程的平均速度是 。

（4）某恒星的半徑為R，現(xiàn)有一顆行星在距恒星表面高為h的圓形軌道上繞其運(yùn)動(dòng)，并測(cè)出了運(yùn)動(dòng)周期為T，則行星的線速度為 ，恒星的質(zhì)量為 。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆云南省高三下第七次月考理綜物理試卷（解析版） 題型：填空題

某科學(xué)家提出年輕熱星體中核聚變的一種理論，其中的兩個(gè)核反應(yīng)方程為：

① H＋C→N ；

② H＋N→C＋X

試完成下列（1）、（2）（3）題：

（1）用上述輻射中產(chǎn)生的波長(zhǎng)為λ=4×10-7m的單色光去照射逸出功為W=3．0×10-19J金屬材料銫時(shí)產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能為 。（普朗克常量h=6．63×10-34J·s，光在空氣中的速度c=3×108m/s）（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）寫出原子核X是：_________

（3）已知原子核H、C、N的質(zhì)量分別為mH=1．0078u、mC=12．0000u、mN=13．0057u，1u相當(dāng)于931MeV。則每發(fā)生一次上述聚變反應(yīng)①所釋放的核能___________（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆云南省高三下第七次月考理綜物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）下列電流表和電阻箱的讀數(shù)分別是： 和

（2）為了測(cè)量一個(gè)阻值較大的未知電阻，某同學(xué)使用了干電池（1．5V）、毫安表（1．0 mA）、電阻箱（0～9999Ω）、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等器材．

①該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖（a）所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，將電阻箱阻值調(diào)至最大，斷開(kāi)K2，閉合K1，減小電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)為I1＝1．0mA，記錄電流值；然后保持電阻箱阻值不變，斷開(kāi)K1，閉合K2，此時(shí)電流表示數(shù)為I2＝0．8mA，記錄電流值．由此可得被測(cè)電阻的阻值為 Ω．

②經(jīng)分析，該同學(xué)認(rèn)為上述方案中電源電動(dòng)勢(shì)的值可能與標(biāo)稱值不一致，因此會(huì)造成誤差．為避免電源對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，又設(shè)計(jì)了如圖（b）所示的實(shí)驗(yàn)電路，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

斷開(kāi)K1，閉合K2，此時(shí)電流表指針處于某一位置，記錄相應(yīng)的電流值，其大小為I；斷開(kāi)K2，閉合K1，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)為 ，記錄此時(shí)電阻箱的阻值大小R0．由此可測(cè)出Rx＝ ．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆西藏日喀則地區(qū)一中高三下模擬考試二理綜物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，人站在滑板A上，以=3m/s的速度沿光滑水平面向右運(yùn)動(dòng)，A從橫桿下方通過(guò)，與靜止的滑板B發(fā)生碰撞并粘在一起，之后人落到B上，與滑板一起運(yùn)動(dòng)，已知人、滑板A和滑板B的質(zhì)量分別為、和，求：

①A．B碰撞過(guò)程中，A對(duì)B的沖量的大小和方向；

②人最終與滑板的共同速度的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆西藏日喀則地區(qū)一中高三下模擬考試二理綜物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，半徑為R的光滑圓環(huán)豎直固定，質(zhì)量為3m的小球A套在圓環(huán)上；長(zhǎng)為2R的剛性（即不伸長(zhǎng)也不縮短）輕桿一端通過(guò)鉸鏈與A連接，另一端通過(guò)鉸鏈與滑塊B連接；滑塊B質(zhì)量為m，套在水平固定的光滑桿上，水平桿與圓環(huán)的圓心O位于同一水平線上，現(xiàn)將A置于圓環(huán)的最高處并給A一微小擾動(dòng)（初速度視為0），使A沿圓環(huán)順時(shí)針自由下滑，不計(jì)一切摩擦，A．B均視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度大小為g，求：

（1）A滑到與圓心O同高度時(shí)的速度大�。�

（2）A下滑至桿與圓環(huán)第一次相切的過(guò)程中，桿對(duì)B做的功

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆天津市河西區(qū)高三第二次模擬考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，理想變壓器與電阻R、交流電壓表V、交流電流表A按圖甲所示方式連接，已知變壓器的原副線圈的匝數(shù)比為n1:n2＝10:1，電阻R＝10Ω。圖乙是R兩端電壓u隨時(shí)間變化的圖象，Um＝14．1V。則下列說(shuō)法中正確的是

A．通過(guò)R的電流iR隨時(shí)間t變化的規(guī)律是iR＝cos100πt（A）

B．電流表A的讀數(shù)為0．1A

C．電壓表V的讀數(shù)為14．1V

D．變壓器的輸入功率為10W

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆江西省協(xié)作體高三第二次聯(lián)考理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象。所用光子能量為2．75eV的光照射到光電管上時(shí)發(fā)生了光電效應(yīng)，電流表G的示數(shù)不為零；移動(dòng)變阻器的觸點(diǎn)c，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于1．7V時(shí)，電流表示數(shù)為0，則下列說(shuō)法正確的是_____

A．光電子的最大初動(dòng)能始終為1．05eV

B．光電管陰極的逸出功為1．05eV

C．電鍵S斷開(kāi)后，電流表G中有電流流過(guò)

D．當(dāng)滑動(dòng)觸頭向a端滑動(dòng)時(shí)，反向電壓增大，電流增大

E．改用能量為2．5eV的光子照射，移動(dòng)變阻器的觸點(diǎn)c，電流表G中也可能有電流

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