【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路進(jìn)行小電機(jī)M的輸出功率的研究,其實(shí)驗(yàn)步驟如下所述,閉合電鍵后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電動(dòng)機(jī)未轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電壓表的讀數(shù)為U1,電流表的讀數(shù)為I1;再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)后電壓表的讀數(shù)為U2,電流表的讀數(shù)為I2,則此時(shí)電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率為( )
A. U2I2- B. C. U2I2-U1I1 D. U2I2
【答案】A
【解析】
閉合電鍵后,電動(dòng)機(jī)未轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),其電路是純電阻電路,利用歐姆定律求出電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻R,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)后,由電壓表的讀數(shù)為U2,電流表的讀數(shù)為I2求出電動(dòng)機(jī)的電功率,由求出發(fā)熱功率,根據(jù)能量守恒得到電動(dòng)機(jī)的輸出功率;
閉合電鍵后,電動(dòng)機(jī)未轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻
電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)后,電動(dòng)機(jī)的電功率,發(fā)熱功率,則電動(dòng)機(jī)的輸出功率,故選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)BCD錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的一種裝置如圖所示,運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過(guò)滑輪(不計(jì)滑輪摩擦、質(zhì)量),懸掛重物m2,人用力蹬傳送帶而人的重心不動(dòng),使傳送帶上側(cè)以速率v向右運(yùn)動(dòng),下面是人對(duì)傳送帶做功的四種說(shuō)法:
①人對(duì)傳送帶做功;②人對(duì)傳送帶不做功;③人對(duì)傳送帶做功的功率為m2gv;④人對(duì)傳送帶做功的功率為(m1+m2)gv以上說(shuō)法正確的是( )
A. ①③ B. ①④ C. 只有① D. 只有②
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣細(xì)管與水平面成30°角,在管的上方P點(diǎn)固定一個(gè)點(diǎn)電荷+Q,P點(diǎn)與細(xì)管在同一豎直平面內(nèi),管的頂端A與P點(diǎn)連線(xiàn)水平.電荷量為-q的小球(小球直徑略小于細(xì)管內(nèi)徑)從管中A處由靜止開(kāi)始沿管向下運(yùn)動(dòng),在A處時(shí)小球的加速度為a.圖中PB⊥AC,B是AC的中點(diǎn),不考慮小球電荷量對(duì)電場(chǎng)的影響.則在+Q形成的電場(chǎng)中( )
A. A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì)
B. B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小是A點(diǎn)的4倍
C. 小球從A到C的過(guò)程中電勢(shì)能先減小后增大
D. 小球運(yùn)動(dòng)到C處的加速度為g-a
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為的薄木板固定在水平面上,板上有一小孔B,不可伸長(zhǎng)的輕繩一端系一物體A,另一端穿過(guò)小孔B豎直下垂。開(kāi)始時(shí),板上方的細(xì)線(xiàn)水平伸直,F(xiàn)慢慢拉動(dòng)細(xì)繩下垂端,在物體緩慢到達(dá)小孔B的過(guò)程中,軌跡正好是一個(gè)半圓周,則物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)圓周運(yùn)動(dòng)的基本模型,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 如圖a,汽車(chē)通過(guò)拱橋的最高點(diǎn)處于超重狀態(tài)
B. 如圖b所示是一圓錐擺,增大θ,若保持圓錐的高不變,則圓錐擺的角速度不變
C. 如圖c,同一小球在光滑而固定的圓錐筒內(nèi)的A、B位置先后分別做勻速度圓周運(yùn)動(dòng),則在A、B兩位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等
D. 火車(chē)轉(zhuǎn)彎超過(guò)規(guī)定速度行駛時(shí),內(nèi)軌對(duì)內(nèi)軌緣會(huì)有擠壓作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B兩個(gè)電阻,它們的伏安特性曲線(xiàn)如圖所示,從圖線(xiàn)可以判斷( )
A. 電阻A的阻值大于電阻B
B. 電阻A的阻值小于電阻B
C. 兩電阻串聯(lián)時(shí),電阻A消耗的功率較小
D. 兩電阻并聯(lián)時(shí),流過(guò)電阻B的電流強(qiáng)度較大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,M、N為兩個(gè)等量的同種正點(diǎn)電荷,在M、N連線(xiàn)中垂線(xiàn)上的P點(diǎn)放置一個(gè)靜止的點(diǎn)電荷q(負(fù)電荷),不計(jì)重力,下列說(shuō)法正確的是
A. 點(diǎn)電荷在從P到O的過(guò)程中,加速度越來(lái)越大,速度也越來(lái)越大
B. 點(diǎn)電荷在從P到O的過(guò)程中,加速度越來(lái)越小,速度也越來(lái)越小
C. 點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)的O點(diǎn)時(shí)加速度為零,速度達(dá)到最大值
D. 點(diǎn)電荷超過(guò)O點(diǎn)后,速度越來(lái)越小,加速度越來(lái)越大,直到速度為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車(chē)質(zhì)量一定的情況下,加速度與力的關(guān)系。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.如圖所示,安裝實(shí)驗(yàn)器材;
B.調(diào)節(jié)軌道的傾角,輕推小車(chē),使小車(chē)恰能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);
C.在小桶內(nèi)放入適量細(xì)砂,測(cè)出小桶和砂的總質(zhì)量;
D.將小車(chē)放于靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,將小桶通過(guò)細(xì)繩掛在小車(chē)上,接通電源,釋放小車(chē),得到一條打好點(diǎn)的紙帶;
E.保持小車(chē)的質(zhì)量不變,改變小桶及砂的質(zhì)量,再做幾次實(shí)驗(yàn);
F.在每條紙帶上選取一段比較理想的部分,算出每條紙帶的加速度a;
G.將各次實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)填入表中,做出a- F圖象。
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你完成下列任務(wù):
(1)在下列實(shí)驗(yàn)器材中,需要使用的有________和________(填選項(xiàng)前的字母)。
A.電壓合適的50 Hz交流電源 B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺 D.秒表
(2)在步驟B中,通過(guò)調(diào)節(jié)墊塊的位置,來(lái)調(diào)節(jié)軌道斜面的傾角,這樣做的目的是
___________________________________________________________________。
(3)利用紙帶計(jì)算出小車(chē)的加速度,將計(jì)算結(jié)果填入表格。
序號(hào) | 小桶和砂總重力 F/N | 加速度 a/(m· s-2) |
1 | 0.05 | 0.12 |
2 | 0.10 | 0.24 |
3 | 0.15 | 0.37 |
4 | 0.20 | 0.47 |
5 | 0.25 | 0.60 |
①以加速度a為縱軸、力F為橫軸建立直角坐標(biāo)系,在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),如下圖所示。請(qǐng)?jiān)谠搱D中用“+”標(biāo)出第5條紙帶對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫(huà)出a - F圖象。
_______
②觀(guān)察a - F圖象,可以判斷小車(chē)的加速度a與力F的關(guān)系是成________(填“正比”或“反比”)。
③根據(jù)你完成實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況,a - F圖象的斜率應(yīng)與_______________有關(guān)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為4 kg的小球用細(xì)繩拴著吊在行駛的汽車(chē)后壁上,繩與豎直方向夾角為37°。已知g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
(1)當(dāng)汽車(chē)以a=4 m/s2向右勻減速行駛時(shí),細(xì)線(xiàn)對(duì)小球的拉力和小球?qū)?chē)后壁的壓力;
(2)當(dāng)汽車(chē)以a′=10m/s2的加速度向右勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)線(xiàn)對(duì)小球的拉力和小球?qū)?chē)后壁的壓力(結(jié)果可保留根號(hào))。
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