【題目】以下說法正確的是( 。

A. 盧瑟福通過實驗發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子的核反應(yīng)方程為: He+N→O+H

B. 鈾核裂變的核反應(yīng)是: U→Ba+Kr+2n

C. 質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3.兩個質(zhì)子和兩個中子結(jié)合成一個粒子,釋放的能量是:(2m1+2m2-m3c2

D. 原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ1的光子;原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長λ2的光子,已知λ1>λ2.那么原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時將要吸收波長為的光子

【答案】B

【解析】試題分析:盧瑟福通過實驗發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子的核反應(yīng)方程為HeN→OH,即通過a粒子轟擊氮14,激出質(zhì)子,所以A選項正確;鈾核的裂變方程是用一個中子去轟擊鈾,發(fā)生裂變,并產(chǎn)生巨大的能量和更多的中子,這些中子去撞擊鈾,繼續(xù)產(chǎn)生更多的裂變能量,所以B選項正確;兩個質(zhì)子和兩個中子結(jié)合成一個a粒子,反應(yīng)前后有質(zhì)量虧損,即反應(yīng)前的總質(zhì)量減去反應(yīng)后的總質(zhì)量就是質(zhì)量虧損Δm,釋放的能量為ΔE=ΔmC2,所以C選項正確;據(jù)光子能量E=h=hC/ 可知,波長大的能量少,所以,據(jù)已知,要從a能級躍遷到c能級,需要吸收的能量為:ΔE=h-h=h(C/-C/)=hC(1/-1/)=hC,所以將要吸收的光的波長為=,所以D選項正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為氫原子的能級圖. 氫原子從n=5的能級躍遷到n=3的能級時輻射出a光子,從n=4的能級躍遷到n=2的能級時輻射出b光子.下列說法正確的是( )

A. a光子的能量比b光子的能量大

B. a、b兩種光在同一種均勻介質(zhì)中傳播,則a光的傳播速度比b光的傳播速度大

C. b光能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),則a光一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

D. 若用同一雙縫干涉裝置進(jìn)行實驗,用a光照射雙縫得到相鄰亮條紋的間距比用b光照射雙縫得到的相鄰亮條紋的間距大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在研究平拋運動的實驗中,為了正確描繪出小球平拋運動的軌跡,在固定弧形斜槽時,應(yīng)注意使__________;實驗時,每次使小球由靜止?jié)L下都應(yīng)注意_________。

(2)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,為了確定小球在不同時刻所通過的位置,用如圖所示的裝置,將一塊平木板釘上復(fù)寫紙和白紙,豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡 A;將木板向后移距離 x 再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡 B;又將木板再向后移距離 x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,再得到痕跡 C.若測得木板每次后移距離 x=20.00cm,A、B 間距離 y1 =4.70cm,B、C 間距離 y2 =14.50cm.(g 取 9.80m/s2)根據(jù)以上直接測量的物理量推導(dǎo)出小球初速度的計算公式為 v0 =________.(用題中所給字母表示).小球初速度值為________m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為1kg的小球A以速率8m/s沿光滑水平面運動,與質(zhì)量為3kg的靜止小球B發(fā)生正碰后,A、B兩小球的速率vAvB可能為( 。

A. vA=5m/s B. vA=3m/s C. vB=1m/s D. vB=3m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一簡單歐姆表原理示意圖,其中電流表的滿偏電流Ig300 μA,內(nèi)阻Rg100 Ω,可變電阻的最大阻值為10 kΩ,電池的電動勢E1.5 V,內(nèi)阻r0.5 Ω,圖中與接線柱A相連的表筆顏色應(yīng)是________色,按正確使用方法測量電阻Rx的阻值時,指針指在刻度盤的正中央,則Rx________ kΩ。若該歐姆表使用一段時間后,電池電動勢變小、內(nèi)阻變大,但此表仍能調(diào)零,按正確使用方法再測上述Rx,其測量結(jié)果與原結(jié)果相比較________(偏大”“偏小不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖

①在驗證動量守恒定律的實驗中,必須要求的條件是: ______

A.軌道是光滑的.

B.軌道末端的切線是水平的.

C.碰撞的瞬間m1m2球心連線與軌道末端的切線平行.

D.每次m1都要從同一高度靜止?jié)L下

②入射小球1與被碰小球2直徑相同,它們的質(zhì)量相比較,應(yīng)是m1 ______ m2

③實驗時,小球的落點分別如圖2的M、N、P點,應(yīng)該比較下列哪兩組數(shù)值在誤差范圍內(nèi)相等,從而驗證動量守恒定律: ______

A.m1=m1+m2

B.m1=m1+m2

C.m1 =m1+m2

D.m1=m1+m2

④在做此實驗時,若某次實驗得出小球的落點情況如圖2所示.假設(shè)碰撞中動量守恒,則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比m1m2= ______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示。曲軸上掛一個彈簧振子,轉(zhuǎn)動搖把,曲軸可帶動彈簧振子上、下振動。開始時不轉(zhuǎn)動搖把,讓振子自由振動,測得其頻率為2Hz。現(xiàn)勻速轉(zhuǎn)動搖把,轉(zhuǎn)速為240r/min。則:( )

A. 當(dāng)振子穩(wěn)定振動時,它的振動周期是05s

B. 當(dāng)振子穩(wěn)定振動時,它的振動頻率是4Hz

C. 當(dāng)轉(zhuǎn)速增大時,彈簧振子的振幅增大

D. 當(dāng)轉(zhuǎn)速減小時,彈簧振子的振幅增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空間存在一勻強(qiáng)電場,其方向與水平方向間的夾角為30°,A、B與電場垂直,一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電小球以初速度v0A點水平向右拋出,經(jīng)過時間t小球最終落在C點,速度大小仍是v0,且,則下列說法中正確的是 ( )

A. 電場方向沿電場線斜向上

B. 電場強(qiáng)度大小為

C. 小球下落高度

D. 此過程增加的電勢能等于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)利用電子秤、輕質(zhì)材料做成的凹形軌道,研究小球通過凹形軌道的運動。由于小球質(zhì)量遠(yuǎn)大于凹形軌道的質(zhì)量,下面計算中可以忽略凹形軌道的質(zhì)量。已知凹形軌道最下方為半徑為R的圓弧軌道,重力加速度為g。

(1)把凹形軌道放在電子秤上,小球放在軌道最低點,電子秤讀數(shù)為

(2)讓小球從離軌道最低點H處由靜止釋放,當(dāng)小球通過軌道最低點時,電子秤讀數(shù)為。

(3)根據(jù)電子秤兩次讀數(shù)可知,小球通過軌道最低點時的速度為__________。這說明小球通過凹形軌道最低點時處于_________(填“超重”“失重”或“平衡”)狀態(tài)。

(4)小球從離軌道最低點高H處由靜止釋放到通過最低點的過程中克服摩擦力做功為______。

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