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3.如圖是某種靜電礦料分選器的原理示意圖,帶電礦粉經漏斗落入水平勻強電場后,分落在收集板中央的兩側,對礦粉分離的過程,下列表述正確的有( 。
A.帶正電的礦粉落在右側
B.電場力對礦粉有的做正功,有的做負功
C.帶負電的礦粉電勢能變大
D.帶正電的礦粉電勢能變小

分析 首先要明確礦料分選器內電場的分布及方向,判斷礦粉受力及運動情況,再根據電場力做功與電勢能的關系可得到正確答案.

解答 解:由圖可知,礦料分選器內的電場方向水平向左,
A、帶正電的礦粉受到水平向左的電場力,所以會落到左側,故A錯誤.
B、無論礦粉帶什么電,在水平方向上都會在電場力的作用下沿電場力的方向偏移,位移與電場力的方向相同,電場力做正功,故B錯誤
C、由于電場力對正負電荷均做正功;故正負電荷的電勢能增均變;故C錯誤,D正確;
故選:D.

點評 該題考察了帶電物體在電場力作用下的運動,要熟練的掌握帶電粒子在電場中的受力情況及其運動情況,并會分析電場力做功與電勢能的變化情況.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,固定于水平絕緣面上的很長的光滑金屬導軌電阻不計,導軌左端與一定值電阻R相連,金屬棒AB的質量為m,電阻也不計,整個裝置放在勻強磁場中,磁場方向垂直導軌平面,則當AB棒在水平恒力F作用下從靜止起向右滑動的過程中( 。
A.恒力F做的功等于電路中產生的電能
B.恒力F和安培力對棒做功之和等于棒增加的動能
C.金屬棒克服安培力做的功等于電路中產生的電能
D.恒力F做的功等于電路中產生的電能與棒獲得的動能之和

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,P和Q疊放在一起,靜止在水平桌面上.下列說法中正確的是( 。
A.P所受的重力和Q對P的支持力是平衡力
B.Q所受的重力和地面對Q的支持力是平衡力
C.Q對桌面的壓力和桌面對Q的支持力是平衡力
D.P對Q的壓力和Q對P的支持力是作用力和反作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,水平桌面上,一質量為m=2kg的滑塊在水平恒力F=20N的作用下開始靜止運動,滑行L=0.6m后自A點脫離桌面,此時撤去拉力F,則滑塊恰能無碰撞地沿圓弧切線自B點進入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑,已知滑塊與桌面間的動摩擦因素為μ=0.25,AB間水平距離為2L,圓弧半徑R=1m,圓弧所對的圓心角θ=106°.g取10m/s2,不計空氣阻力,求:
(1)桌面離地高度h;
(2)滑塊運動到圓弧軌道最低點C時對軌道的壓力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.在某一軌道上運行的衛(wèi)星A在行進過程中突然天線斷了,那么衛(wèi)星及其斷了的天線將如何運動?為什么?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示電路中,開關S原先閉合,電路處于穩(wěn)定狀態(tài)時,通過兩電阻的電流大小分別為I1,I2,已知R1>R2,不計線圈L的直流電阻,為理想電流表.在某一時刻突然斷開開關S,則通過電流表的電流I隨時間t變化的圖線可能是如圖中的(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖(a)所示,楔形木塊A固定在水平放置壓力傳感器上,A的斜面是光滑的.某同學將質量不同的小鋼球從斜面頂端靜止釋放,記錄小鋼珠在斜面上運動時壓力傳感器的示數.重力加速度g=9.8m/s2.記錄實驗數據后,根據數據做出F-m圖象,如圖(b).

(1)由圖象知,木塊A的質量M=0.5kg(保留小數點后一位);
(2)若斜面傾角為θ,由圖象知,cos2θ=0.82(保留小數點后兩位);
(3)不同質量的小鋼珠在斜面上運動的時間相同(填“相同”或“不相同”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,一豎直絕緣輕彈簧的下端固定在地面上,上端連接一帶正電小球P,小球所處的空間存在著豎直向上的勻強電場,小球平衡時,彈簧恰好處于原長狀態(tài).現給小球一豎直向上的初速度,小球最高能運動到M點,在小球從開始運動至達到最高的過程中,以下說法正確的是(  )
A.小球機械能的改變量等于電場力做的功
B.小球電勢能的減小量等于小球重力勢能的增加量
C.彈簧彈性勢能的增加量等于小球動能的減少量
D.小球動能的減少量等于電場力和重力做功的代數和

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.在一次“測定金屬絲電阻率”的實驗教學中,教師出示了如圖1的被測金屬絲電阻Rx的U-I圖線,該圖線是由伏安法測金屬絲電阻實驗測得的7組電壓、電流值再坐標紙描繪而得.其實驗所用器材有:電池組(電動勢為3V,內阻約為1Ω)、電流表(內阻約為0.1Ω)、電壓表(內阻約為3kΩ)、滑動變阻器R(0~20Ω,額定電流2A)、開關、導線若干.
(1)圖2是教師實驗所用電路圖,請根據U-I圖線及所用實驗器材判斷出教師測量Rx采用的電路圖是丙.

(2)如圖3是教師測量Rx的實驗器材實物圖,圖中已連接了部分導線,滑動變阻器的滑片P置于變阻器的一端.請根據第(1)問所選的正確電路圖,補充完成實物間的連線,并使閉合開關的瞬間,盡可能保護電路元件安全,電壓表或電流表不至于被燒壞.
(3)已知待測金屬絲接入電路部分的長度約為1m,用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,其中某一次測量結果如圖4所示,其讀數應為0.627mm(該值接近多次測量的平均值).
(4)根據以上數據可以估算出金屬絲的電阻率約為C(填選項前字母).
A、1×10-2Ω•m    B、1×10-3Ω•m    C、1×10-6Ω•m   D、1×10-8Ω•m.

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