【題目】如圖所示,在x軸上方存在垂直于紙面向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B.原點O處存在一粒子源,能同時發(fā)射大量質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子(重力不計),速度方向均在xOy平面內(nèi),與x軸正方向的夾角θ在0~180°范圍內(nèi).則下列說法正確的是( )

A.發(fā)射速度大小相同的粒子,θ越大的粒子在磁場中運動的時間越短
B.發(fā)射速度大小相同的粒子,θ越大的粒子離開磁場時的位置距O點越遠
C.發(fā)射角度θ相同的粒子,速度越大的粒子在磁場中運動的時間越短
D.發(fā)射角度θ相同的粒子,速度越大的粒子在磁場中運動的角速度越大

【答案】A
【解析】解:A、速度相同的粒子在磁場中半徑相同;畫出粒子在磁場中運動的軌跡如圖所示.

由幾何關(guān)系得:軌跡對應(yīng)的圓心角α=2π﹣2θ;粒子在磁場中運動的時間t= T= = ,則得知:θ越大,時間t越短;若θ一定,運動時間一定.故A正確,C錯誤;
B、設(shè)粒子的軌跡半徑為r,則r= .如圖,AO=2rsinθ= ,則若θ是銳角,θ越大,AO越大.若θ是鈍角,θ越大,AO越。蔅錯誤;
D、粒子在磁場中運動的角速度ω= ,又T= ,則得ω= ,與速度v和角度無關(guān).故D錯誤.
故選:A.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一矩形線圈的面積為S,匝數(shù)為N,電阻為r,處于磁感應(yīng)強度大小為B的水平勻強磁場中,繞垂直磁場的水平軸OO′以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動.線圈通過滑環(huán)與定電阻R及理想電流表團合回路.已知理想電壓表的示數(shù)為U,從線圈平面與磁感線平行的位置開始計時.則( )

A.R兩端電壓瞬時值的表達式為uR= Usinωt
B.理想電流表的示數(shù)為
C.從 的時間內(nèi),穿過線圈平面磁通量的變化量為零
D.若ω=100πrad/s,通過R的電流表每秒鐘方向改變50次

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【題目】平行板電容器與靜電計相連,如圖所示.下列各種情況中能觀察到靜電計指針偏角減大的是( 。

A.將兩極板的間距減小
B.將兩極板平行錯開,使正對面積減小
C.在A板的內(nèi)表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的陶瓷板
D.在A板的內(nèi)表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的鋁板

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測定勻變速直線運動加速度的實驗中,某同學(xué)打出了一條紙帶,已知計時器打點的時間間隔為0.02s,他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點,得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點,如圖所示,則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為 s.用刻度尺量得OA=1.50cm,AB=1.90cm,BC=2.30cm,CD=2.70cm,打C點時紙帶的速度大小為m/s.該勻變速直線運動的加速度的大小a=m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1543年,哥白尼出版的《天體運行論》把西方天文學(xué)的宇宙中心從地球移到太陽。這是對古希臘托勒密的學(xué)說的一場革命。哥白尼的天文理論是

A.“日心說”B.經(jīng)典力學(xué)C.慣性定律D.地圓學(xué)說

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)點在外力作用下做直線運動,其速度v隨時間t變化的圖像如圖所示.用F表示質(zhì)點所受的合外力,x表示質(zhì)點的位移,如圖所示四個選項中可能正確的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體做變速運動時,下述說法中正確的是( 。

A.合外力一定對物體做功,使物體動能發(fā)生變化B.合外力一定對物體做功,但物體的動能可能不變

C.合外力可能不對物體做功,物體動能不變D.合外力可能對物體做功,使物體動能變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】t=0時甲、乙兩物體同時從同一地點出發(fā)沿同一直線運動,甲做勻速運動,乙做初速度為零的勻加速運動,以出發(fā)點為參考點,它們的位移﹣時間(x﹣t)圖象如圖所示,設(shè)甲、乙兩物體在t1時刻的速度分別為V、V , 則關(guān)能否確定V:V的值,下面正確的是( )

A.能確定,V:V=2:1
B.能確定,V:V=1:2
C.能確定,V:V=1:
D.只能比較V與V的大小,無法確定V與V的比值

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【題目】甲乙兩汽車從相距100km的兩地開始相向行駛,它們的v﹣t圖象如圖所示.忽略汽車掉頭所需時間.下列對汽車運動狀況的描述正確的是( )

A.在第1小時末,乙車改變運動方向
B.在第2小時末,甲乙兩車相距40 km
C.在前4小時內(nèi),乙車運動路程總比甲車的大
D.在第4小時末,甲乙兩車相遇

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