7．如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，用重錘帶動紙帶由靜止釋放，利用此裝置可以（　　）
A．測定當?shù)氐闹亓铀俣萭B．驗證力的平行四邊形定則
C．探究功與速度的關系D．驗證機械能守恒定律

分析 通過實驗的原理，逐項分析，判斷該裝置能否進行實驗．驗證力的平行四邊形定則需要得出合力與分力的關系，該裝置無法得出．

解答 解：A、根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$知，利用該裝置可以測定當?shù)氐闹亓铀俣�，故A正確．
B、該裝置不能驗證力的平行四邊形定則，故B錯誤．
C、該裝置可以探究重力功與速度的關系，速度可以通過紙帶上點的點跡，運用某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出，下降的高度可以通過紙帶上的點跡測出，故C正確．
D、運用該裝置可以驗證機械能守恒，通過動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等進行驗證，故D正確．
故選：ACD．

點評 考查了多個實驗的原理及所需的儀器，熟悉原理即可知道實驗所需的器材．只有通過具體實踐，才能真正的理解具體實驗操作細節(jié)的意義，因此平時同學們應該加強實驗實踐，而不是空洞的記憶實驗．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在一條平直的公路上，甲車在前以54km/h的速度勻速行駛，乙車在后以90km/h的速度同向行駛．某時刻兩車司機同時聽到前方有事故發(fā)生的警笛提示，同時開始剎車．已知甲乙兩車與路面的摩擦因數(shù)分別是μ1=0.05和μ2=0.1，g取10m/s2．請問：
（1）若兩車恰好不相碰，則兩車相碰前剎車所用時間是多少？
（2）若想避免事故發(fā)生，開始剎車時兩輛車的最小間距是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．把兩只鉛筆并在一起，中間留一條窄縫，使窄縫處于水平，將眼睛通過這條窄縫去看遠處水平放置的點亮的日光燈，并使窄縫的方向跟燈平行，這時可以看到彩色的衍射條紋，下列說法中正確的有（　�。�
A．看到的每條衍射條紋都是水平方向的直線
B．看到的衍射條紋是上下對稱，而且是分布均勻的
C．稍用力將鉛筆壓緊，使窄縫更窄一些，將看到衍射區(qū)域增大，條紋間距增大，亮度減弱
D．稍用力將鉛筆壓緊，使窄縫更窄一些，將看到衍射區(qū)域減小，條紋間距減小，亮度減弱

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．水平放置的平行板電容器，將它與一電動勢為E、內(nèi)阻為r的電源組成如圖所示的電路，R是定值電阻，G是靈敏度較高的電流表，在電容器的兩極板間有一帶電的油滴處于懸浮狀態(tài)，如圖所示．若將開關S閉合，則（　�。�
A．電流表中有從a向b的電流B．電流表中有從b向a的電流
C．帶電油滴將向下運動D．帶電油滴將向上運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，得到一條紙帶如圖1所示．每隔4個點取1個計數(shù)點，A、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點，x1=1.20cm，x2=1.60cm，x3=1.98cm，x4=2.38cm，x5=2.79cm，x6=3.18cm．已知計時器打點的時間間隔為0.02s．

（1）下列說法正確的是C
A．打點計時器工作電源應該是直流電源
B．實驗過程應先釋放紙帶，后接通電源
C．每兩個計數(shù)點之間的時間間隔是0.1s
（2）計算打點計時器在打B、E點時的速度并填在下表中．（計算結果小數(shù)點后保留2位）
位置BCDEF
v/（m/s）0.180.220.30
（3）以A點作為計時起點，在圖2中作出v-t圖象
（4）計算運動物體的加速度a=0.40m/s2（計算結果小數(shù)點后保留2位）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．某實驗小組用單擺測重力加速度．先用游標卡尺測擺球直徑，結果如圖甲所示，則擺球的直徑為0.97cm．若將單擺懸掛后，用刻度尺測得擺線的長是87.00cm，測得單擺完成40次全振動的時間如圖乙表所示，則秒表讀數(shù)是75.3s，單擺的擺動周期是1.88s，由此計算當?shù)氐闹亓铀俣葹?.76m/s2．（保留三位有效數(shù)字，π取3.14）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．一滑塊（可視為質(zhì)點）經(jīng)水平軌道AB進入豎直平面內(nèi)的粗糙的半圓弧形軌道BC．已知滑塊的質(zhì)量m=0.2kg，滑塊經(jīng)過A點時的速度v0=7m/s，AB長x=4m，滑塊與水平軌道間的動摩擦因素μ=0.3，圓弧軌道的半徑R=0.4m，滑塊恰好能通過C點，離開C點后做平拋運動．求：（重力加速度g=10m/s2）
（1）滑塊剛剛滑上圓弧軌道時，對圓弧軌道上最低點B的壓力大��；
（2）滑塊在從B運動到C的過程中克服摩擦力所做的功；
（3）從C點做平拋運動到AB面，通過的水平位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學利用圖甲所示電路來測量某金屬絲的電阻率，他的操作步驟如下：
Ⅰ．用螺旋測微器金屬絲的直徑，然后按照圖甲連接電路；
Ⅱ．將夾子固定
Ⅲ．測量接入電路的金屬絲的長度L，檢查電路無誤后閉合開關，讀出電壓表的示數(shù)U，斷開開關，記錄該組數(shù)據(jù)．
Ⅳ．多次改變夾子的位置，重復步驟Ⅲ，得到多組L與U的數(shù)據(jù)．
（1）將步驟Ⅲ補充完整：閉合開關．
（2）在用螺旋測微順測金屬絲的直徑時，某次測量結果如圖乙所示，則金屬絲的直徑為0.900mm．（該值接近多次測量的平均值）．
（3）處理數(shù)據(jù)時，建立圖丙所示的坐標系，且已經(jīng)描好了點，請作出$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{L}$圖線．
（4）若所用電源的內(nèi)阻r=1.0Ω，則結合（3）中所得的圖線可得，該金屬絲的電阻率ρ=6×10-7Ω•mΩ•m．（結果保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．一個物體在位置P由靜止開始沿直線運動，在開始第一段時間以加速度a1做勻加速直線運動，在緊接著的第二段時間內(nèi)物體做勻變速直線運動，且在第二段時間末經(jīng)過位置P．且經(jīng)過P時的速度為v0第一段和第二段時間之比為1：3．求第一段時間的末速度及第二段時間的加速度．

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