8．兩個(gè)互成角度的勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)；一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)與一個(gè)不共線的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)．

分析 當(dāng)合加速度的方向與合速度的方向在同一條直線上，物體做直線運(yùn)動(dòng)，若不在同一條直線上，物體做曲線運(yùn)動(dòng)．

解答 解：兩個(gè)互成角度勻速直線運(yùn)動(dòng)的合成，其合加速為零，則合運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)；
依據(jù)曲線運(yùn)動(dòng)，合初速度與合加速度不共線，一定是曲線運(yùn)動(dòng)，那么一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)與一個(gè)不共線的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，
故答案為：勻速直線運(yùn)動(dòng)，勻變速曲線運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道運(yùn)動(dòng)的合成和分解遵循平行四邊形定則，掌握判斷合運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)還是曲線運(yùn)動(dòng)的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．某同學(xué)用如圖所示裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)．先將a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止，讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次．
本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有以下哪些（　�。�
A．小球a、b的質(zhì)量ma、mb
B．小球a、b的半徑r
C．小球a、b 離開斜槽軌道末端后平拋飛行時(shí)間t
D．記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．某次用大量具有一定能量的電子轟擊大量處于基態(tài)的氫原子時(shí)，可觀測(cè)到6條光諧線，根據(jù)圖示的氫原子的能級(jí)圖可知，基態(tài)氫原子被電子轟擊后最大躍遷到了n=4激發(fā)態(tài)，這6條光諧線中光子能量最大為12.75eV．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖，一圓形金屬環(huán)與兩固定的平行長直導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi)，環(huán)的圓心與兩導(dǎo)線距離相等，環(huán)的直徑小于兩導(dǎo)線間距．兩導(dǎo)線中通有大小相等、方向向下的恒定電流．若（　�。�
A．金屬環(huán)向上運(yùn)動(dòng)，則環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針方向
B．金屬環(huán)向下運(yùn)動(dòng)，則環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針方向
C．金屬環(huán)向左側(cè)直導(dǎo)線靠近，則環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針
D．金屬環(huán)向右側(cè)直導(dǎo)線靠近，則環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，在矩形區(qū)域CDNM內(nèi)有沿CF方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度的大小E=1.5×105N/C；在矩形區(qū)域MNGF內(nèi)有垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.1T．已知CD=MN=FG=2m，CM=MF=0.2m．在CD邊中點(diǎn)O處有一放射源，沿紙面向電場(chǎng)中各方向均勻地輻射出速率均為v0=1×104m/s的某種帶正電粒子，粒子質(zhì)量m=6.4×10-27kg，電荷量q=3.2×10-29C，粒子可以無阻礙地通過邊界MN進(jìn)入磁場(chǎng)，不計(jì)粒子重力，求：
（1）粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑；
（2）邊界FG上有粒子射出磁場(chǎng)的范圍長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．一根不可伸長的輕繩跨過定滑輪，兩端拴有A、B兩物體，A、B質(zhì)量分別為m1=2kg，m2=3kg．B物塊開始時(shí)靜止于地面上，A離地高度H=1m．現(xiàn)將A抬高h(yuǎn)1=1.25m，由靜止釋放，繩子繃直一瞬間斷開，并給B一個(gè)豎直向上的瞬時(shí)沖量I，經(jīng)觀察，B此后上升的最大高度為h2=0.2m，（不考慮一切阻力，取g=10m/s2）求：
（1）瞬時(shí)沖量I的大��；
（2）A落地的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．（1）如圖1所示裝置做“描繪平拋運(yùn)動(dòng)軌跡，分析小球水平方向上的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法正確的是AC
A．安裝木板時(shí)，一定要注意木板是否豎直
B．安裝木板時(shí)，只要注意小球不和木板發(fā)生摩擦即可
C．每次實(shí)驗(yàn)都要把小球從同一位置釋放
D．把小球的位置記錄在紙上后，將小球的位置用直線連接
（2）在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出一些操作要求，你認(rèn)為正確是
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
E．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
（3）某同學(xué)在做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如圖2所示的物體運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b、c三點(diǎn)的位置在運(yùn)動(dòng)軌跡上已標(biāo)出．則小球平拋的初速度為2 m/s．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．已知在物理學(xué)中有如下理論：力在一個(gè)過程中對(duì)物體所做的功，等于物體在這個(gè)過程中動(dòng)能的變化--動(dòng)能定理．例如：如圖中，假設(shè)物體由B沿軌道運(yùn)動(dòng)到C，則可以列公式：-mg2R=$\frac{1}{2}m{v_C}^2-\frac{1}{2}m{v_B}$2
請(qǐng)你應(yīng)用此知識(shí)解決問題．如圖所示，水平光滑軌道AB與豎直半圓形光滑軌道在B點(diǎn)平滑連接，AB段長x=10m，半圓形軌道半徑R=2.5m．質(zhì)量m=0.10kg的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）在水平恒力F作用下，從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)B點(diǎn)時(shí)撤去力F，小滑塊進(jìn)入半圓形軌道，沿軌道運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)C，從C點(diǎn)水平飛出．重力加速度g取10m/s2．若小滑塊從C點(diǎn)水平飛出后又恰好落在A點(diǎn)．試分析求解：
（1）滑塊通過C點(diǎn)時(shí)的速度大�。�
（2）滑塊剛進(jìn)入半圓形軌道時(shí)，在B點(diǎn)對(duì)軌道的壓力大小；
（3）水平力F的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=10cm．由于某種原因，只拍到了部分方格背景及小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度表的大小是2m/s、小球在平拋運(yùn)動(dòng)拋出點(diǎn)離a點(diǎn)的水平距離是0.1m，小球在平拋運(yùn)動(dòng)拋出點(diǎn)離a點(diǎn)的豎直高度是0.0125m．（取g=10m/s2）

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