如圖,直線MN上方足夠太空間為勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直位于面內(nèi)的紙面向外,MN下方有n個(gè)寬度均為2L勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里和向外,各部分磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B.邊長(zhǎng)為L(zhǎng)質(zhì)量為m的導(dǎo)線框從MN上方某一高度由靜止開始下落,線框電阻為R(不計(jì)空氣阻力).
(1)求下列①、②兩種情況下線框開始運(yùn)動(dòng)時(shí)ab邊距MN的高度;
①線框能勻速進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域1;
②線框cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域1到ab邊剛要進(jìn)入磁場(chǎng)2的時(shí)間為t,且線框依經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域l、2、3…n的時(shí)間均相同.
(2)對(duì)于上面第②種運(yùn)動(dòng)情況,求線框從靜止開始運(yùn)動(dòng)到cd邊剛進(jìn)入第n個(gè)磁場(chǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱.
分析:(1)根據(jù)線框進(jìn)入磁場(chǎng)前過(guò)程,由動(dòng)能定理,可求出進(jìn)入磁場(chǎng)的速度,從而根據(jù)切割感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,結(jié)合閉合電路歐姆定律,與平衡方程,即可求解;
(2)根據(jù)進(jìn)入磁場(chǎng)前,由動(dòng)能定理求出速度,再由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,即可求解線框開始運(yùn)動(dòng)時(shí)ab邊距MN的高度;
(3)線框從靜止到cd剛好進(jìn)入第n個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域過(guò)程中,根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒,即可求解.
解答:解:(1)設(shè)釋放線框時(shí)ab邊距MN的高度為h,線框進(jìn)入磁場(chǎng)1的速度為v,進(jìn)入磁場(chǎng)前由動(dòng)能定理有:mgh=
1
2
mv2-0

線框進(jìn)入磁場(chǎng)1時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為:E=2BLv
線框中的電流為:I=
E
R

對(duì)線框受力分析,有mg-2BIL=0
帶入數(shù)據(jù)解得:h=
m2gR2
32B4L4

(2)線框從距MN的高度為H處下落,進(jìn)入磁場(chǎng)1時(shí)的速度為v1,線框完全進(jìn)入磁場(chǎng)的速度為v2,由題中可知,線框進(jìn)出每個(gè)磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)情況相同,故所以線框出磁場(chǎng)時(shí)的速度也為v1,線框進(jìn)入磁場(chǎng)1前的過(guò)程分析:mgH=
1
2
m
v
2
1
-0

線框完全進(jìn)入磁場(chǎng)到出磁場(chǎng)的過(guò)程中線框做勻加速運(yùn)動(dòng),有:L=
v1+v2
2
t

同時(shí)速度有關(guān)系:v1=v2+gt
帶入數(shù)據(jù)解得:H=
1
2
L+
L2
2gt2
+
1
8
gt2

(3)線框從靜止到cd剛好進(jìn)入第n個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域過(guò)程中根據(jù)能的轉(zhuǎn)化和守恒有:mgH+(2n-1)mgL=Q+
1
2
m
v
2
2

帶入數(shù)據(jù)解得:Q=2nmgL
答:(1)線框能勻速進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域1,線框開始運(yùn)動(dòng)時(shí)ab邊距MN的高度得h=
m2gR2
32B4L4
;
(2)線框cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域1到ab邊剛要進(jìn)入磁場(chǎng)2的時(shí)間為t,且線框依經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域l、2、3…n的時(shí)間均相同,線框開始運(yùn)動(dòng)時(shí)ab邊距MN的高度得H=
1
2
L+
L2
2gt2
+
1
8
gt2
;
(3)線框從靜止開始運(yùn)動(dòng)到cd邊剛進(jìn)入第n個(gè)磁場(chǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱2nmgL.
點(diǎn)評(píng):考查動(dòng)能定理的應(yīng)用,掌握牛頓第二定律與運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的綜合應(yīng)用,注意動(dòng)能定理應(yīng)用中的功的正負(fù)值,同時(shí)理解能量轉(zhuǎn)化與守恒的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?重慶一模)如圖,直線MN上方有平行于紙面且與MN成45°的有界勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小未知;MN下方為方向垂直于紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.今從MN上的O點(diǎn)向磁場(chǎng)中射入一個(gè)速度大小為v、方向與MN成45°角的帶正電粒子,該粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)的軌道半徑為R.若該粒子從O點(diǎn)出發(fā)記為第一次經(jīng)過(guò)直線MN,而第五次經(jīng)過(guò)直線MN時(shí)恰好又通過(guò)O點(diǎn).不計(jì)粒子的重力.求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度的大;
(2)該粒子再次從O點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)后,運(yùn)動(dòng)軌道的半徑;
(3)該粒子從O點(diǎn)出發(fā)到再次回到O點(diǎn)所需的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?浙江一模)如圖,直線MN上方有平行于紙面且與MN成45°的有界勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E;MN下方為方向垂直于紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小未知.今從MN上的O點(diǎn)向磁場(chǎng)中射入一個(gè)速度大小為v、方向與MN成45°角的帶正電粒子,該粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)的軌道半徑為R.若該粒子從O點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)后第三次經(jīng)過(guò)直線MN后又恰好通過(guò)O點(diǎn).不計(jì)粒子的重力.求:
(1)粒子第三次經(jīng)過(guò)直線MN時(shí)的位置;
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小;
(3)粒子從O點(diǎn)出發(fā)到再次回到O點(diǎn)所需的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線MN上方有平行于紙面且與MN成45°的有界勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小未知;MN下方為方向垂直于紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.今從MN上的O點(diǎn)向磁場(chǎng)中射入一個(gè)速度大小為v、方向與MN成45°角的帶正電粒子,該粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)的軌道半徑為R.該粒子從O點(diǎn)出發(fā)記為第一次經(jīng)過(guò)直線MN,第五次經(jīng)過(guò)直線MN時(shí)恰好又通過(guò)O點(diǎn).不計(jì)粒子的重力.
(1)畫出粒子在磁場(chǎng)和電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡的草圖;
(2)求出電場(chǎng)強(qiáng)度E的大;
(3)求該粒子再次從O點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)后,運(yùn)動(dòng)軌道的半徑r;
(4)求該粒子從O點(diǎn)出發(fā)到再次回到O點(diǎn)所需的時(shí)間t.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,直線MN上方有平行于紙面且與MN成45的有界勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小未知;MN下方為方向垂直于紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為                B.今從MN上的O點(diǎn)向磁場(chǎng)中射入一個(gè)速度大小為v、方向與MN成45角的帶正電粒子,該粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)的軌道半徑為R.該粒子從O點(diǎn)出發(fā)記為第一次經(jīng)過(guò)直線MN,第五次經(jīng)過(guò)直線MN時(shí)恰好又通過(guò)O點(diǎn).不計(jì)粒子的重力.

(1)畫出粒子在磁場(chǎng)和電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡的草圖;

(2)求出電場(chǎng)強(qiáng)度E的大;

(3)求該粒子再次從O點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)后,運(yùn)動(dòng)軌道的半徑r;

(4)求該粒子從O點(diǎn)出發(fā)到再次回到O點(diǎn)所需的時(shí)間t.

 

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