(9分)測量某一電流表的內(nèi)阻r1。給定器材有：
A．待測電流表(量程300μA，內(nèi)阻r1約為100Ω)  
B．電壓表(量程3V，內(nèi)阻r2＝1kΩ)
C．電源E(電動勢4V，內(nèi)阻忽略不計)               
D．定值電阻R1＝10Ω
E．滑動變阻器R2(阻值范圍0～20Ω，允許通過的最大電流0.5A)
F．開關(guān)S一個，導(dǎo)線若干，要求測量時兩塊電表指針的偏轉(zhuǎn)均超過其量程的一半
⑴在方框中畫出測量電路原理圖。

⑵電路接通后，測得電壓表讀數(shù)為U，電流表讀數(shù)為I，用已知和測得的物理量表示電流表內(nèi)阻r1＝       。

⑴略，見解析；⑵

解析試題分析：⑴根據(jù)所提供的實驗器材可知，如果采用常用的伏安法，即將電流表、定值電阻、滑動變阻器串聯(lián)再與電壓表并聯(lián)，或電壓表并聯(lián)在電流表兩端，等等，此時流經(jīng)電流表的最大電流大致為：Im＝＝0.03A，遠遠超出了待測電流表的量程，因此只能將電流表與電壓表并聯(lián)，考慮到兩表內(nèi)阻差異太大，無法使兩塊電表指針的偏轉(zhuǎn)均超過其量程的一半，因此可先將電流表與定值電阻并聯(lián)再與電壓表串聯(lián)，此時，為了便于控制兩塊電表指針的偏轉(zhuǎn)均超過其量程的一半，并能盡可能大的范圍內(nèi)測量多組實驗數(shù)據(jù)，滑線變阻器應(yīng)采用分壓式接法，其實驗電路原理圖如下圖所示。

⑵根據(jù)串并聯(lián)電路關(guān)系有：r1＝＝＝
考點：本題主要考查了電學(xué)設(shè)計性實驗問題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖。（交流電的頻率為50Hz）

（1）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為     m/s2．（保留二位有效數(shù)字）
（2）為了能用細線的拉力表示小車受到的合外力，實驗操作時必須首先_______________.
（3）若小車質(zhì)量M＝0.4 kg，改變砂桶和砂的質(zhì)量m的值，進行多次實驗，以下m的值合適的是__________．（填選項符號）

A．m1＝5gB．m2＝10gC．m3＝400gD．m4＝1kg

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某實驗小組用質(zhì)量為0.5kg的重錘的自由落體運動來驗證機械能守恒，安裝好如圖甲所示的實驗裝置進行實驗。如圖甲所示接通電源，靜止釋放重物，打出一條紙帶如圖乙所示。
   
請回答：（1）該實驗中必需的測量器材是            
（2）指出上述裝置安裝中一處不合理的地方                  。
（3）如圖乙紙帶上所示，則重錘運動的加速度                  m/s2，重錘從O點運動到D點的過程，重力勢能減少           J。（本地的重力加速度g取9.8m/s2，計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學(xué)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗.
（1）測擺長時測量結(jié)果如圖所示（單擺的另一端與刻度尺的零刻線對齊），擺長為_ ___cm；然后用秒表記錄了單擺完成50次全振動所用的時間為100s.則用單擺測重力加速度得公式為      （用l,g,T表示）；測得當?shù)氐闹亓铀俣葹?u>       m/s2（保留三位有效數(shù)字）

（2）如果他測得的g值偏小，可能的原因是（ ）
A.擺單擺球質(zhì)量太大
B.擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)了松動，使擺線長度增加了

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（1）（10分）某同學(xué)測定一根金屬絲的電阻率．
① 用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖a所示，則該金屬絲的直徑為_________mm．
② 先用多用電表粗測其電阻．將選擇開關(guān)調(diào)到歐姆擋“×10”檔位并調(diào)零，測量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大，這時他應(yīng)該：
a．將選擇開關(guān)換成歐姆擋的_______檔位（選填“×100”或“×1”）
b．將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使歐姆表指針指在表盤右端零刻度處．再次測量電阻絲的阻值，其表盤及指針所指位置如圖b所示，則此段電阻絲的電阻為________Ω．

③ 如圖c,現(xiàn)要進一步精確測量其阻值，實驗室提供了以下各種器材，4V的直流電源、3V量程的直流電壓表、電鍵、導(dǎo)線等．還有電流表與滑動變阻器各兩個以供選用：

A．電流表A1（量程0.3A，內(nèi)阻約1Ω）B．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
C．滑動變阻器R1（最大阻值為10Ω）D．滑動變阻器R2（最大阻值為50Ω）
為了盡可能提高測量準確度且要求電壓調(diào)節(jié)范圍盡量大．電流表應(yīng)選_____，滑動變阻器應(yīng)選_____。（填器材前面的選項字母）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

實際電流表有內(nèi)阻，可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián)．測量實際電流表G1內(nèi)阻r1的電路如圖甲所示．供選擇的儀器如下：
①待測電流表G1（0～5mA，內(nèi)阻約300Ω），②電流表G2（0～10mA，內(nèi)阻約100Ω），③定值電阻R1（300Ω），④定值電阻R2（10Ω），⑤滑動變阻器R3（0～1000Ω），⑥滑動變阻器R4（0～20Ω），⑦干電池（1.5V），⑧電鍵S及導(dǎo)線若干．
（1）定值電阻應(yīng)選     ，滑動變阻器應(yīng)選     （在空格內(nèi)填寫序號）
（2）用連線連接實物圖乙．
（3）補全實驗步驟：
①按電路圖連接電路，          ；
②閉合電鍵S，移動滑動觸頭至某一位置，記錄G1，G2的讀數(shù)I1，I2；
③；               ；
④以I2為縱坐標，I1為橫坐標，作出相應(yīng)圖線，如圖丙所示．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示為測量傾斜氣墊導(dǎo)軌上滑塊加速度的實驗，A、B為氣墊導(dǎo)軌上的兩個光電門，當滑塊從氣墊導(dǎo)軌一端勻加速滑下，滑塊上的擋光片通過光電門時，可通過連接在光電門上的電子儀器記錄時間。
（1）若用一螺旋測微器測量擋光片的寬度，如右圖所示，讀數(shù)為d =____   __cm；

（2）若某次測得擋光片通過光電門A的時間為t1，從A到B的時間為t，擋光片通過光電門B的時間為t2，利用所測得的物理量來表達滑塊加速度，則其表達式為a =            。（用題設(shè)中各物理量符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某研究小組設(shè)計了一種“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案；如圖所示，A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽（滑槽末端與桌面相切），B是質(zhì)量為m的滑塊（可視為質(zhì)點）。
第一次實驗，如圖（a）所示，將滑槽末端與桌面右端M對齊并固定，讓滑塊從滑槽最高點由靜止滑下，最終落在水平地面上的P點，測出滑槽最高點距離桌面的高度h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離x1；

第二次實驗，如圖（b）所示，將滑槽沿桌面向左移動一段距離并固定，讓滑塊B再次從滑槽最高點由靜止滑下，最終落在水平地面上的P′點，測出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′ 間的水平距離x2。
（1）在第二次實驗中，滑塊在滑槽末端時的速度大小為_____________。（用實驗中所測物理量的符號表示，已知重力加速度為g）。
（2）（多選）通過上述測量和進一步的計算，可求出滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ，下列能引起實驗誤差的是（     ）

A．h的測量 B．H的測量 C．L的測量 D．x2的測量 
（3）若實驗中測得h＝15cm、H＝25cm、x1＝30cm、L＝10cm、x2＝20cm，則滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ＝_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

研究性學(xué)習(xí)小組為“研究勻變速直線運動的規(guī)律”和“測當?shù)氐闹亓铀俣取�，采用了如圖1所示的裝置，其中m1＝50g、m2＝150g，開始時保持裝置靜止，然后釋放物塊m2，m2可以帶動m1拖著紙帶打出一系列的點，只要對紙帶上的點進行測量，即可研究勻變速直線運動。某次實驗打出的紙帶如圖2所示，0是打下的第一個點，兩相鄰點間還有4個點沒有標出，交流電頻率為50Hz。

（1）系統(tǒng)的加速度大小為________m/s2，在打點0～5的過程中，系統(tǒng)動能的增量ΔEk＝________J。
（2）忽略一切阻力的情況下，某同學(xué)作出的— h圖象如圖3所示，則當?shù)氐闹亓铀俣萭＝______m/s2。

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同步練習(xí)冊答案